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La percepción del color, Apuntes de Psicología

Asignatura: Percepción y Atención, Profesor: Daniel Sanabria, Carrera: Psicología, Universidad: UGR

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 15/02/2016

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Tema 2. Percepción del color
Las funciones de los colores son: ayudar a clasificar e identificar objeto, facilitan la
organización perceptiva de los elementos simples en objetos (percepción de la mesa
como una mesa), proporcionar una ventaja evolutiva en la búsqueda de comida…
Los círculos del color nos muestran las relaciones entre colores y los colores pueden
cambiar en base a: la intensidad , que hace cambiar la intensidad de la percepción (azul
o azul oscuro) y en base a la saturación que es añadir blanco a un color y da un color
menos saturado.
El color de los objetos.
El color de los objetos está determinado por las longitudes de onda que son reflejadas
por las superficies.
Curvas de reflectancia – gráficos del % de luz reflejada para longitudes de onda
específicas. Existen:
Colores cromáticos – relacionados con objetos que reflejan unas longitudes de
onda en mayor proporción que otras. Se denomina reflectancia selectiva
Colores acromáticos – no predomina ninguna longitud de onda. Blanco, negro,
y escala de grises.
Vemos la mesa verde porque el objeto refleja una longitud de onda media (donde se
encuentra el verde)
La luz blanca es la mejor luz para percibir las demás cosas porque CONTIENE
todas las longitudes de onda en la misma proporción.
La luz negra refleja poca luz y tiene todas las longitudes de onda en la misma
magnitud
El gris es el intermedio con un cambio de intensidad.
LA LUZ NO REFLEJA LUZ!!!
Nuestra experiencia del color proviene de la luz que reflejan los objetos en términos de
longitud de onda. Los objetos transparentes no tienen color.
Las experiencias perceptivas son creaciones del sistema nervioso:
La energía física no tiene cualidades perceptivas. Las ondas de luz no están
“coloreadas”
Sistemas nerviosos diferentes tienen experiencias diferentes.
Las abejas perciben color a los 350nm, que está fuera de la percepción humana. No
podemos saber qué color “ven” realmente la abejas al recibir esa longitud de onda.
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Tema 2. Percepción del color

Las funciones de los colores son: ayudar a clasificar e identificar objeto, facilitan la organización perceptiva de los elementos simples en objetos (percepción de la mesa como una mesa), proporcionar una ventaja evolutiva en la búsqueda de comida…

Los círculos del color nos muestran las relaciones entre colores y los colores pueden cambiar en base a: la intensidad , que hace cambiar la intensidad de la percepción (azul o azul oscuro) y en base a la saturación que es añadir blanco a un color y da un color menos saturado.

El color de los objetos.

El color de los objetos está determinado por las longitudes de onda que son reflejadas por las superficies.

Curvas de reflectancia – gráficos del % de luz reflejada para longitudes de onda específicas. Existen:

  • Colores cromáticos – relacionados con objetos que reflejan unas longitudes de onda en mayor proporción que otras. Se denomina reflectancia selectiva
  • Colores acromáticos – no predomina ninguna longitud de onda. Blanco, negro, y escala de grises.

Vemos la mesa verde porque el objeto refleja una longitud de onda media (donde se encuentra el verde)

La luz blanca es la mejor luz para percibir las demás cosas porque CONTIENE todas las longitudes de onda en la misma proporción.

La luz negra refleja poca luz y tiene todas las longitudes de onda en la misma magnitud

El gris es el intermedio con un cambio de intensidad.

LA LUZ NO REFLEJA LUZ!!!

Nuestra experiencia del color proviene de la luz que reflejan los objetos en términos de longitud de onda. Los objetos transparentes no tienen color.

Las experiencias perceptivas son creaciones del sistema nervioso:

La energía física no tiene cualidades perceptivas. Las ondas de luz no están “coloreadas”

Sistemas nerviosos diferentes tienen experiencias diferentes.

Las abejas perciben color a los 350nm, que está fuera de la percepción humana. No podemos saber qué color “ven” realmente la abejas al recibir esa longitud de onda.

Mezcla de colores:

  • Mezcla aditiva: Mezcla de luces con diferentes longitudes de onda. Todas las longitudes de onda están disponibles para el observador. Superponer una luz azul y una luz amarilla da lugar al blanco
  • Mezcla sustractiva: Mezcla de pinturas con diferentes pigmentos. Añadir pigmentos resulta en cambios en la reflectancia. Azul y amarillo da lugar a verde.

Teoría tricromática sobre la percepción del color:

Tres mecanismos receptores son los responsables de la visión del color. Existe evidencia por el comportamiento con experimentos de igualación de colores: los observadores igualaban una longitud de onda reflejada en un objeto blanco utilizando diferentes cantidades de 3 longitudes de onda.

Los resultados muestran que: Los observadores con visión del color normal necesitan al menos 3 longitudes de onda (colores) para lograr la igualación. Los observadores con deficiencias de color pueden igualar colores usando solo 2 longitudes de onda (colores)

Se midió el espectro de absorción de los pigmentos visuales (1960s). Encontraron pigmentos con respuestas máximas a:

Longitud de onda corta (419nm)

Longitud de onda media (551nm)

Longitud de onda larga (558nm)

Más tarde se encontraron diferencias genéticas para la codificación de proteninas para cada uno de los tres pigmentos.

La percepción del color se basa en la respuesta de tres tipos de conos. La respuesta depende de las longitudes de onda disponibles en el ambiente. La combinación de respuestas de los tres tipos de conos da lugar a la percepción de todos los colores.

Un metámero es dos estímulos físico diferentes que producen la misma sensación subjetivo, por ejemplo: dos focos de 530 y 620 producen amarillo.

EXAMEN:

Pequeño: responde poco

Grande: responde mucho

Mediano: responde

  • monocromático, persona que necesita solo una longitud de onda para igualar cualquier color. Experiencia de color para un monocromático: Una muy rara condición hereditaria, solo sus bastones funcionan correctamente (no los conos), solo perciben tonos blancos, negros y grises, ceguera al color verdadera, pobre agudeza visual, mucha sensibilidad a la luz.
  • Dicromata – persona que necesita solo dos longitudes de onda para igualar cualquier color
  • Tricromata anómalo – necesita 3 longitudes de onda pero con diferente proporción en comparación con un tricromata normal
  • Dicromata – visión tricromatica en un ojo y dicromática en el otro. (daltónicos de un solo ojo).

La constancia del color explica que la percepción de un color es relativamente constante pese a cambios frecuentes del tipo de luz. La luz del sol deja ver los colores como realmente son. La luz de tungsteno es amarilla y tiene más energía para las longitudes de onda largas.

La adaptación cromática explica que el ojo se adapta a la percepción de la luz que refleje el objeto percibido, saturándose los receptores del color en cuestión y cambiando así la percepción del estímulo. En términos de supervivencia, es importante mantener el color constante para no confundir estímulos relevantes.

Otros mecanismos que permiten al cerebro mantener la constancia de color son: el efecto de memoria del color, en el que se aplica el conocimiento previo para la percepción del color de un objeto conocido; y el efecto de contorno, que explica que el color se percibe mejor cuando está rodeado de muchos colores.

Si yo estoy en una tienda de ropa y hay un objeto al que le están enfocando una luz amarilla y a mí me enfoca una blanca, ¿qué puedo hacer para ver el color real del objeto? Pues puedo o bien acercarme yo al objeto o bien acercar el objeto a mi fuente de luz.

Otra explicación para la visión subjetiva del color y la constancia perceptiva es utilizar una unidad básica de medida asignada a cada color, es decir, el negro reflejaría 9 unidades de luminiscencia y el blanco 90, ambas frente a una luz de tungsteno; y al presentarlas frente a la luz solar, el negro reflejaría 900 y el blanco 9000, la proporción sería pues la misma

El sistema de percepción tiene que diferenciar entre bordes de reflectancia, debidos a cambios de superficie (cambios en el material que hacen que cambie el color de la superficie o la textura…), y bordes de iluminación, donde la luminosidad de la superficie es variable. Para esto emplea heurísticos de percepción.

El efecto de contexto puede hacer que se perciba un objeto como diferente cuando en realidad es exactamente igual. El cerebro dice: si dos objetos hacen que a mi ojo llegue la misma luz, pero uno de los dos está a la sombra, uno de los dos lo proceso como más claro, y así crea una ilusión visual errónea.

Los dos cuadrados son iguales (la misma luz) pero tu cerebro interpreta que B está a la sombra. Al estar a la sombra no llega la misma cantidad de luz; si queremos que llegue la misma luz estando en la sombra, debe ser mas claro.

TIENEN LA MISMA LUZ, A y B pero el cilindro confunde a mi cerebro y por eso veo B más oscuro.