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Tipología Textual: Análisis de Textos Narrativos, Argumentativos y Periodísticos, Apuntes de Lengua y Literatura

Este documento proporciona una visión general de la tipología textual, centrándose en los textos narrativos, argumentativos y periodísticos. Explora los elementos clave de cada tipo de texto, como el argumento, los personajes, el espacio y el tiempo en los textos narrativos, así como la estructura y los tipos de argumentos en los textos argumentativos. Además, analiza los subgéneros periodísticos, diferenciando entre información objetiva y subjetiva. Este análisis detallado es valioso para estudiantes de lengua y literatura, comunicación y periodismo, ya que ofrece una comprensión profunda de las características y funciones de cada tipo de texto, mejorando así sus habilidades de análisis y producción textual. El documento también aborda la importancia de la coherencia y los aspectos lingüísticos relevantes para cada tipología textual, proporcionando ejemplos y explicaciones claras.

Tipo: Apuntes

2025/2026

A la venta desde 23/11/2025

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TIPOLOGÍA TEXTUAL
EL TEXTO NARRATIVO
El texto narrativo es aquel texto en que se cuentan unos hechos o argumentos, que le
ocurren a unos personajes, en un espacio y en un tiempo por un narrador.
Podemos distinguir y analizar cinco ELEMENTOS: el argumento, los personajes, el espacio,
el tiempo y el narrador.
El argumento son los hechos que se narran. Pueden ser reales o inventados, realistas o
fantásticos.
Los personajes son a los que le suceden las cosas, los que intervienen se caracterizan de
forma explícita (descripción del narrador) o implícita (a través de lo que haces/dicen). Según
su importancia se clasifican en protagonistas (y antagonistas) y secundarios, o colectivos
(muchos protagonistas) y tipo (muy definidos).
El espacio es el lugar o lugares en los que se desarrollan los hechos, se conoce a través de
las descripciones.
El tiempo:
- Tiempo externo:la época en los que se sitúan los hechos, los conocemos a través
de las referencias temporales explícitas (nos indican el año o época) o implícitas
(elementos que nos hacen deducir la época).
- Tiempo interno: el de desarrollo de los hechos:
- Duración: el tiempo comprendido entre el principio y el final de la historia.
- Orden: si se cuentan en el orden en que sucedieron (orden natural o cronológico),
puede haber alteraciones en ese orden mediante saltos temporales hacia atras
(flashback) o hacia adelante.
- Ritmo:
- Rápido: poco texto cuenta muchas cosas o lo que sucede en mucho tiempo.
- Lento: mucho texto cuenta lo que sucede en poco tiempo.
El narrador es la voz que cuenta la historia y que por tanto impone su punto de vista.
- Narrador externo: en persona, no forma parte de los hechos, puede ser
omnisciente (lo sabe todo) o no omnisciente u observador (solo sabe lo que los
personajes hacen y dicen).
- Narrador interno: en persona, es un personaje de los hechos, puede ser
protagonista o narrador testigo. En algunas narraciones puede aparecer un
narratario, alguien a quien va dirigida la narración (por ejemplo, el “Vuestra Merced”
del Lazarillo).
La estructura (como se organiza la narración), lo más frecuente es una estructura clásica:
- Planteamiento: presentación de los personajes, espacio y situación inicial.
- Nudo: donde se produce el conflicto.
- Desenlace: se soluciona el conflicto.
Hay otras posibles estructuras:
- Comienzo “in media res”: comienza en el nudo y luego se produce un salto hacia
atrás.
- Final abierto: no hay desenlace claro.
- Narración retrospectiva: comienza en el desenlace y luego salta atrás para
contarnos la historia.
- Narración circular: en el desenlace vuelve al principio dando a entender que toda la
historia se repetirá de nuevo.
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TIPOLOGÍA TEXTUAL

EL TEXTO NARRATIVO

El texto narrativo es aquel texto en que se cuentan unos hechos o argumentos, que le ocurren a unos personajes, en un espacio y en un tiempo por un narrador. Podemos distinguir y analizar cinco ELEMENTOS : el argumento, los personajes, el espacio, el tiempo y el narrador. El argumento son los hechos que se narran. Pueden ser reales o inventados, realistas o fantásticos. Los personajes son a los que le suceden las cosas, los que intervienen se caracterizan de forma explícita (descripción del narrador) o implícita (a través de lo que haces/dicen). Según su importancia se clasifican en protagonistas (y antagonistas) y secundarios, o colectivos (muchos protagonistas) y tipo (muy definidos). El espacio es el lugar o lugares en los que se desarrollan los hechos, se conoce a través de las descripciones. El tiempo:

  • Tiempo externo: la época en los que se sitúan los hechos, los conocemos a través de las referencias temporales explícitas (nos indican el año o época) o implícitas (elementos que nos hacen deducir la época).
  • Tiempo interno: el de desarrollo de los hechos:
    • Duración: el tiempo comprendido entre el principio y el final de la historia.
    • Orden: si se cuentan en el orden en que sucedieron (orden natural o cronológico), puede haber alteraciones en ese orden mediante saltos temporales hacia atras (flashback) o hacia adelante.
    • Ritmo:
      • Rápido: poco texto cuenta muchas cosas o lo que sucede en mucho tiempo.
      • Lento: mucho texto cuenta lo que sucede en poco tiempo. El narrador es la voz que cuenta la historia y que por tanto impone su punto de vista.
  • Narrador externo: en 3ª persona, no forma parte de los hechos, puede ser omnisciente (lo sabe todo) o no omnisciente u observador (solo sabe lo que los personajes hacen y dicen).
  • Narrador interno: en 1ª persona, es un personaje de los hechos, puede ser protagonista o narrador testigo. En algunas narraciones puede aparecer un narratario, alguien a quien va dirigida la narración (por ejemplo, el “Vuestra Merced” del Lazarillo). La estructura (como se organiza la narración), lo más frecuente es una estructura clásica:
  • Planteamiento: presentación de los personajes, espacio y situación inicial.
  • Nudo: donde se produce el conflicto.
  • Desenlace: se soluciona el conflicto. Hay otras posibles estructuras:
  • Comienzo “in media res”: comienza en el nudo y luego se produce un salto hacia atrás.
  • Final abierto: no hay desenlace claro.
  • Narración retrospectiva: comienza en el desenlace y luego salta atrás para contarnos la historia.
  • Narración circular: en el desenlace vuelve al principio dando a entender que toda la historia se repetirá de nuevo.

EL TEXTO ARGUMENTATIVO

Se pretende defender una opinión mediante pruebas y razonamientos sobre asuntos sujetos a controversia con la finalidad de convencer al receptor. Dos ámbitos: la argumentación sobre hechos (ej: demostraciones científicas o judiciales) y la argumentación sobre opiniones.

ASPECTOS PRAGMÁTICOS

Dos funciones del lenguaje: referencial (transmite información) y apelativa. Se combinan exposición y argumentación. La actitud del emisor es subjetiva. Da su opinión en el texto de forma explícita o implícita.

ASPECTOS ESTRUCTURALES

Dos elementos básicos:

  • La tesis, idea que se pretende demostrar con argumentos. NO CONFUNDIR CON EL TEMA (los uniformes - tema, en contra de llevar uniforme - tesis).
  • El cuerpo argumentativo, donde aparecen los argumentos esgrimidos por el autor. Estructura básica:
  • Introducción: enmarca el tema.
  • Exposición: se informa de los hechos significativos o tesis que se pretende defender.
  • Argumentación: se presentan los argumentos
  • Conclusión: se recuerda la tesis confirmada, se resumen ideas fundamentales o incluso se añade un detalle de ingenio. Según aparezcan ordenadas las ideas, podemos hablar de diversas estructuras:
  • Deductiva (de lo general a lo particular): tesis al comienzo.
  • Inductiva (de lo particular a lo general): primero, los argumentos, al final la tesis.
  • Circular o encuadrada: comienza y finaliza con la tesis. Otras posibles estructuras:
  • Problema-solución, característica de los textos en los que se aportan soluciones a hechos.
  • Causa-consecuencia, explicación de un fenómeno o un hecho a través del análisis de sus causas o antecedentes y las consecuencias que han derivado del hecho.
  • Pregunta-respuesta, analiza un fenómeno o situación interrogativa directa o indirecta.

ASPECTOS LINGÜÍSTICOS

  • Importancia de la coherencia.
  • Registro estándar o con léxico especializado y tecnicismos.
  • Gramática: enunciados extensos bien estructurados.
  • Importancia de los conectores
  • Oraciones enunciativas, pero también exclamativas, interrogativas y dubitativas.
  • Presencia de léxico connotativo y adjetivos valorativos

TIPOS DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

La argumentación es una forma del discurso que se emplea con frecuencia en la vida diaria para expresar opiniones.

  • Administrativos: solicitar algún servicio a la Administración o para hacer alguna reclamación.
  • Periodísticos:
    • Artículos de opinión: recoge la opinión de alguna persona de prestigio.

SUBGÉNEROS DE OPINIÓN

  • Presentan una disposición estructural libre.
  • No obstante, externamente en tres partes: •Introducción: parte expositiva, indica los hechos origen de la noticia, datos...
  • Desarrollo: presenta argumentos, juicios de valor, opiniones.
  • Conclusión: destaca la idea con la que cierra el artículo de opinión.
  • Son textos que utilizan la exposición y la argumentación.
  • Intentan persuadir al receptor por lo que suele aparecer la función conativa de forma explícita o implícita. El editorial:
  • Reflexión ponderada de un tema de actualidad.
  • No aparece firmado.
  • Representa la opinión del periódico, en tanto empresa, acerca de algún tema o noticia de actualidad.
  • Finalidad: la creación de un estado de opinión consecuente con la línea ideológica del periódico.
  • Estructura interna: planteamiento del tema, exposición y análisis argumental, conclusiones y expectativas. El artículo:
  • Opinión de un periodista o un colaborador.
  • Tema interesante por su actualidad o por razones históricas, artísticas, científicas...
  • Exposición de hechos + su visión personal sobre ellos, sus opiniones y valoraciones personales.
  • Variantes: artículos de fondo, de costumbres, de crítica artística... La columna:
  • Variante del artículo de opinión, debe su nombre al formato del texto.
  • Suele aparecer con periodicidad fija y en el mismo lugar del periódico. La crítica:
  • Es una reseña valorativa de una obra literaria, artística, o un espectáculo.
  • Informar de acontecimientos culturales, deportivos etc. y emitir juicios desde el punto de vista de un experto. La carta al director:
  • Opinión de los lectores del periódico. Supone la única posibilidad de interacción entre ambos, lectores y periódicos.
  • Debe ir siempre firmado.
  • Los temas son variados y sobre cualquier tema de actualidad.
  • El periódico pone límites a la extensión y la presentación.

SUBGÉNEROS MIXTOS O HÍBRIDOS

Mezclan los elementos informativos con la valoración personal. Los más importantes son la crónica y la noticia-comentario.

OBJETIVIDAD Y SUBJETIVIDAD

Objetividad : decir las cosas como son o como se percibieron, sin sentimientos, apreciaciones u opiniones personales, por tanto, más cercanas a la verdad. Subjetividad : decir las cosas desde las apreciaciones personales.

DIFERENCIAS ENTRE TEXTO OBJETIVO Y SUBJETIVO

Textos objetivos

  • Refieren la realidad tal y como es.
  • Su objetivo es que el texto pueda ser tomado como verdadero, como una descripción fiel, como formas de saber comprobable.
  • Propios de textos científico o periodísticos.
  • Se dejará al lector formarse sus propias opiniones respecto al tema, al texto y al autor. Textos subjetivos
  • No aspira a reproducir la realidad tal cual es, sino a mostrar las valoraciones del autor (o sus personajes).
  • Propia de una obra literaria, un discurso de un evento público o una asamblea política.
  • Los textos subjetivos proponen o defienden un modo de argumentación o interpretación de lo ocurrido.

RASGOS Y PROCEDIMIENTOS DE UN TEXTO OBJETIVO

  • Enumeraciones.
  • Adjetivos no valorativos.
  • Significado objetivo o denotativo de las palabras
  • Verbos en 3ª persona, en impersonal, o en 1ª del plural y en modo indicativo.
  • Formas verbales de obligación
  • Oraciones breves y poca subordinación.
  • Léxico específico, técnico o especializado.
  • Tono expositivo sin opiniones o reflexiones. Citas textuales: referir lo que el otro dijo. Sirven para brindar objetividad. Notas al pie: exclusivo de artículos y textos de rigor académico (mucha objetividad). Añadir al pie de página un breve texto que aclare datos, provea información adicional o indique algún tipo de dato suplementario que sirve de apoyo o de validación a lo dicho.

RASGOS Y PROCEDIMIENTOS DE UN TEXTO SUBJETIVO

  • Sustantivos y adjetivos valorativos de carácter afectivo, ideológico. Valores denotativos.
  • Uso de 1a persona en verbos y pronombres.
  • Distintos modos del verbo (indicativo, subjuntivo e imperativo).
  • Oraciones largas, con subordinación, dependiendo del estilo.
  • Uso de diminutivos o referencias afectivas.
  • Tono argumentativo, con reflexiones y opiniones.
  • Expresiones de sugerencia, duda.
  • Elementos como: “en mi opinión”, “a mi modo de ver”.
  • Verbos de pensamiento, dicción y sentimiento,
  • Puntos suspensivos para expresar duda, temor.
  • Cambio de registro. Citas textuales: referir lo que dijo el otro. Pregunta retórica: pregunta que no busca respuesta, sino expresar un sentimiento o duda existencial Oraciones expresivas: signos de exclamación (o sin ellos) que constituyen un exhorto a alguien, una exclamación a los dioses o queja que introducen subjetividad al texto. Onomatopeya: representar sonidos mediante palabras, hacen al texto informal y subjetivo.