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Orientación Universidad
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lectura tercer grado, Ejercicios de Comunicación

lecturas para el tercer grado de primaria

Tipo: Ejercicios

2018/2019

Subido el 29/12/2019

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sandrita04 🇵🇪

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PROGRAMA EDUCATIVO “REGIÓN CALLAO RUMBO AL PRIMER
LUGAR EN LOGROS DE APRENDIZAJE”
PRUEBA REGIONAL DE ENTRADA-2017
COMUNICACIÓN
DATOS DEL ESTUDIANTE:
Apellidos:
Nombres:
I.E. :
“La calidad educativa tiene un nombre: ¡se llama Región Callao!”
SECCIÓN:
3.° Grado
Primaria
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Vista previa parcial del texto

¡Descarga lectura tercer grado y más Ejercicios en PDF de Comunicación solo en Docsity!

PROGRAMA EDUCATIVO “REGIÓN CALLAO RUMBO AL PRIMER

LUGAR EN LOGROS DE APRENDIZAJE”

PRUEBA REGIONAL DE ENTRADA-

COMUNICACIÓN

DATOS DEL ESTUDIANTE:

Apellidos:

Nombres:

I.E. :

“La calidad educativa tiene un nombre: ¡se llama Región Callao!”

SECCIÓN:

3 .° Grado

Primaria

GOBIERNO REGIONAL DEL CALLAO

Gobernador Regional del Callao: Dr. Félix Moreno Caballero

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DEL CALLAO

Director Regional de Educación del Callao: Dr. José Julián García Santillán Directora de Gestión Pedagógica: Lic. Norma Jacqueline Tasayco Huamán Director de Gestión Institucional: Lic. Miguel Coronado Berríos Jefe de Unidad De Gestión Administrativa: Lic. Segundo Artemio Pereda Rondoño

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE VENTANILLA

Director de la UGEL Ventanilla: Lic. Julio César Castillo Carrión Jefe del Área de Gestión Pedagógica UGEL Ventanilla: Lic. Cristhian Criado Bedregal

EQUIPO TÉCNICO REGIONAL

Coordinador General: Lic. Ysaac Abarca Sánchez Coordinador Pedagógico Regional: Lic. Juan Guillermo Barrera Laos Coordinador Administrativo: Lic. Johann Martín Grados Bazalar Gestor Regional de Intervenciones: Lic. José Manuel Begazo Jara Gestión y Medición del Logros de Aprendizaje: Lic. Marco Antonio Julca Gonzales Asesores Académicos: Lic. Victoria Volodia Dávila Boluarte Lic. Miriam Teresa Arias Almeyda Lic. María Elena Villanueva Chaucas Mag. Marcelino Magallanes Chumpitaz

2. Ordena la secuencia de los hechos escribiendo 1,2 y 3 dentro de los paréntesis, según corresponda. Luego marca la respuesta correcta.

( ) Los monos se sintieron muy avergonzados porque casi destruyen el bosque. ( ) Los monos no le hicieron caso y siguieron jugando. ( ) De pronto, una chispa saltó hacia un árbol grande.

a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 1 c) 3, 2, 1 , d) 1, 3, 2

3. Según el texto, ¿qué quiere decir aplacar el fuego?

a) Jugar con el fuego. b) Encender el fuego c) Apagar el fuego. d) Quemar el bosque

4. ¿Cómo eran los monos?

a) Eran irresponsables. b) Eran ociosos. c) Eran mentirosos. d) Eran responsables.

5. ¿Para qué llevaron los monos leña al bosque?

a) Para saltar. b) Para construir una casa. c) Para jugar. d) Para regalar al búho.

Lee con atención el texto.

6. Según el texto, ¿qué significa la palabra discernir?

a) Significa comer. b) Significa comprender. c) Significa dormir. d) Significa jugar.

7. Según el texto, ¿cómo es María?

a) Dormilona. b) Juguetona. c) Curiosa. d) Estudiosa.

8. ¿Cuál es el tema principal del texto?

a) María quiere jugar. b) María quiere aprender. c) María quiere caminar. d) María quiere dormir.

"¿Qué hacer?"

A María le gustaría buscar,

tal vez preguntar,

¿o quizás investigar?

¡Este lío tiene que acabar!

No lo logra discernir,

Por más que le expliquen,

no sabe qué hacer;

se pondrá a leer,

sabe que va aprender.

No sabe qué va a decidir

¿elegirá escribir?

verá si sé podrá divertir...

¡Al final, se va divertir!

Observa con atención el siguiente afiche.

12. Según el texto, ¿cuánto es el costo de la entrada?

a) El ingreso tiene un costo 20 soles. b) El ingreso es a cambio de la matrícula a los talleres. c) El ingreso es libre. d) El ingreso tiene un costo de 10 soles.

Del 22 al 24 de abril

de 2017

13. Según el texto, ¿qué significa la expresión eterna?

a) Interminable. b) Frágil. c) Simple. d) Rápido.

14. Según el afiche, ¿qué presentarán en el festival?

a) Talleres, proyecciones, expo-venta de comics. b) El recorrido por el Callao. c) Películas. d) Cantantes del Callao.

15. ¿Para qué se escribió este texto?

a) Para invitarnos a un festival. b) Para invitarnos al Callao. c) Para invitarnos al cine. d) Para invitarnos al Real Felipe.

18. ¿De qué trata principalmente el texto?

a) Trata sobre la preparación de la causa y el arroz con pollo. b) Trata sobre la preparación de papa a la huancaína. c) Trata sobre los gustos en la comida. d) Trata sobre la preparación de la chicha morada.

Lee el texto y responde las preguntas.

19. Según el texto, ¿qué significa la palabra risueña?

a) Significa que tiene rizos. b) Significa alegre. c) Significa juguetona.

d) Significa estudiosa.

20. ¿Para qué se escribió este texto?

a) Para darnos una receta. b) Para contarnos una historia. c) Para describirnos cómo es Isabel. d) Para informarnos de las travesuras de Isabel.

Isabel, mi mejor amiga

Mi mejor amiga, Isabel, es una niña muy delgada. Su cabello es negro y sus ojos muy oscuros. Es muy risueña y le encantaría ser veterinaria cuando crezca. A ella le encanta ayudar a los animales, y tiene tres mascotas a las que cuida con mucho cariño y dedicación. Sofía tiene un perro que se llama Príncipe, un labrador muy tierno; un gato que se llama Federico y un periquito que se llama Pipo. Isabel lee mucho; en especial sobre los animales que están en peligro de extinción, ya que le gustaría mucho poder ayudarlos y protegerlos. Ella tiene un hermanito menor que solo sabe decir “leche”.