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Proceso de Organizar y Dar Sentido a la Información en la Percepción Audiovisual - Prof. M, Apuntes de Lenguaje publicitairio

Este documento aborda el tema ii: la percepción audiovisual, donde se examina cómo la percepción es un proceso selectivo que organiza y da significado a la información visual y auditiva. Se analizan conceptos básicos como la figura y el fondo, las ilusiones ópticas y la percepción subliminal. Además, se discuten los principios de la gestalt y cómo se aplican a la percepción auditiva. Finalmente, se exploran las diferencias entre la percepción de la realidad y la percepción audiovisual obtenida de la tecnología.

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 23/04/2014

cina91
cina91 🇪🇸

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TEMA II. LA PERCEPCIÓN AUDIOVISUAL
1) LA PERCEPCIÓN COMO PARTE INTEGRAL DE LA COMUNICACIÓN
M. LINVINGSTON determinó que la sonrisa de la Gioconda es una ilusión que aparece
y desaparece dependiendo del modo peculiar en el que el ojo procese la imagen.
DEFINIFIENDO EL CONCEPTO ‘PERCEPCIÓN’
Según la RAE, ‘percibir’ es recibir por uno de los sentidos las imágenes, impresiones o
sensaciones externas.
Según BERGER, la percepción establece nuestro lugar en el mundo; nos sitúa
subjetivamente en la realidad. La relación entre lo que vemos y la realidad no es directa;
no establecen ninguna conexión causaefecto. Todas las imágenes son de factura
humana. Una ‘imagen’ es una visión que ha sido recreada o reproducida; un conjunto de
apariencias que han sido separadas del lugar y del tiempo en que apareció. Cada imagen
encarna un modo de ver.
2) LA PERCEPCION DEL MUNDO VISUAL (FOTOGRAFÍA DEL OJO)
ROCK hace una analogía entre ojo y una cámara fotográfica. La imagen se forma en el
ojo de forma similar a la cámara y después se envía al cerebro, donde se retiene una
percepción creada a partir de la imagen, pero no la imagen en sí.
J.J. GIBSON establece la diferencia entre mundo visual y campo visual. El campo
visual es el trabajo objetivo que realiza el ojo, análogo al de la cámara. El mundo visual,
en cambio, se basa en la recreación mental posterior, condicionada por toda una serie de
informaciones y con diferentes contextos subjetivos.
También J. AUMONT declara que el acto de percepción responde a un proceso
intelectivo que está condicionado y sujeto al aprendizaje cultural y a cierto
autoaprendizaje.
R. GUBERN matiza que la percepción es una operación neurofisiológica, psicológica y
semántica que nos permite descifrar y dar sentido a lo percibido.
CONCLUSIÓN: No existe una única correspondencia entre la imagen formada en la retina y la
imagen retenida en la mente. La mayoría de los teóricos coinciden en que la percepción es
selectiva, y que todas las imágenes se ven alteradas y condicionadas por la memoria, la
emoción, etcétera.
3) ESQUEMAS PERCEPTIVOS Y MODOS DE VER
¿CÓMO SE ORGANIZA LA PERCEPCIÓN? CONCEPTOS: FIGURA Y FONDO
La percepción es el resultado de un proceso que separa la forma del fondo. Identificamos la
forma como elemento dominante que destaca sobre un fondo. AUMONT Forma global, pág.
72: «Percibimos la forma como un conjunto; como la composición global, no la suma de los
elementos. El conjunto llamado forma tiene un significado propio distinto del significado
exclusivo de los elementos aislados» Esta organización de la percepción se emplea en muchos
ámbitos de la comunicación. Por ejemplo, cuando percibimos la ilusión de movimiento al
observar una rápida sucesión de fotogramas. En el lenguaje del cómic, somos capaces de extraer
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TEMA II. LA PERCEPCIÓN AUDIOVISUAL

1) LA PERCEPCIÓN COMO PARTE INTEGRAL DE LA COMUNICACIÓN

  • M. LINVINGSTON determinó que la sonrisa de la Gioconda es una ilusión que aparece y desaparece dependiendo del modo peculiar en el que el ojo procese la imagen.

DEFINIFIENDO EL CONCEPTO ‘PERCEPCIÓN’

  • Según la RAE, ‘percibir’ es recibir por uno de los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas.
  • Según BERGER, la percepción establece nuestro lugar en el mundo; nos sitúa subjetivamente en la realidad. La relación entre lo que vemos y la realidad no es directa; no establecen ninguna conexión causa‐efecto. Todas las imágenes son de factura humana. Una ‘imagen’ es una visión que ha sido recreada o reproducida; un conjunto de apariencias que han sido separadas del lugar y del tiempo en que apareció. Cada imagen encarna un modo de ver.
  1. LA PERCEPCION DEL MUNDO VISUAL (FOTOGRAFÍA DEL OJO)

✓ ROCK hace una analogía entre ojo y una cámara fotográfica. La imagen se forma en el ojo de forma similar a la cámara y después se envía al cerebro, donde se retiene una percepción creada a partir de la imagen, pero no la imagen en sí.

✓ (^) J.J. GIBSON establece la diferencia entre mundo visual y campo visual. El campo visual es el trabajo objetivo que realiza el ojo, análogo al de la cámara. El mundo visual, en cambio, se basa en la recreación mental posterior, condicionada por toda una serie de informaciones y con diferentes contextos subjetivos.

✓ También J. AUMONT declara que el acto de percepción responde a un proceso intelectivo que está condicionado y sujeto al aprendizaje cultural y a cierto autoaprendizaje.

✓ R. GUBERN matiza que la percepción es una operación neurofisiológica, psicológica y semántica que nos permite descifrar y dar sentido a lo percibido.

CONCLUSIÓN: No existe una única correspondencia entre la imagen formada en la retina y la imagen retenida en la mente. La mayoría de los teóricos coinciden en que la percepción es selectiva, y que todas las imágenes se ven alteradas y condicionadas por la memoria, la emoción, etcétera.

  1. ESQUEMAS PERCEPTIVOS Y MODOS DE VER
  • ¿CÓMO SE ORGANIZA LA PERCEPCIÓN? CONCEPTOS: FIGURA Y FONDO

La percepción es el resultado de un proceso que separa la forma del fondo. Identificamos la forma como elemento dominante que destaca sobre un fondo. AUMONT ‐ Forma global, pág. 72: «Percibimos la forma como un conjunto; como la composición global, no la suma de los elementos. El conjunto llamado forma tiene un significado propio distinto del significado exclusivo de los elementos aislados» Esta organización de la percepción se emplea en muchos ámbitos de la comunicación. Por ejemplo, cuando percibimos la ilusión de movimiento al observar una rápida sucesión de fotogramas. En el lenguaje del cómic, somos capaces de extraer

expresiones emotivas gracias a una serie de convenciones. En el cine, basta con sugerir para dar a entender, como en el caso de la violencia o el sexo, al igual que cuando se une un plano a otro para obtener un significado conjunto.

KULESHOV demostró que el significado del resultado del solapamiento de dos planos es distinto del de los planos individuales. El valor que adquiere el significado conjunto es mayor que el valor del significado de los primeros, como ocurre en el ejemplo de arriba: un mismo rostro adquiere expresiones diferentes en función de la fotografía que situemos junto a él.

CONCLUSIÓN: La percepción está en la capacidad para organizar y dar significado. El significado no es; se da, luego no es universal, sino que se construye en un proceso de interpretación para el que nos valemos de sistemas preceptúales aprendidos. Estos sistemas por los que la mente percibe y procesa la información visual fue estudiada por la Gestalt.

  • (^) LA PERCEPCIÓN DE LA FORMA: TEORÍA DE LA GESTALT

-En la búsqueda de la forma, se distingue un contorno que construya una unidad con un significado independiente. Este es el principio de figura y fondo de la Gestalt.

  • Principio de proximidad : Los elementos próximos en el espacio o el tiempo tienden a ser percibidos como unidades de la misma forma.

-Principio de igualdad : Los elementos con características similares tienden a ser reconocidos como una unidad.

-Principio de continuación adecuada: Permite continuar de manera racional una forma inacabada y percibirla en unidad.

-Principio de cierre o técnica de cerrado: Permite cerrar contornos incompletos

-Principio de la buena forma o del destino común: permite ver lo que no está ahí.

• LAS ILUSIONES OPTICAS

Evidencian cómo el cerebro trata de dar sentido a lo que ve y como, en muchos casos, fracasa. J. AUMONT dijo que «una imagen produce una ilusión cuando el espectador describe una percepción que no concuerda con un cierto atributo físico del estímulo». Una ilusión óptica provoca una evaluación errónea de alguno de los aspectos de la imagen, ya sea el tamaño, la forma… Esto demuestra que la percepción es un acto de inteligencia. También demuestra que es selectiva, ya que hay factores externos condicionándola.

• LA PERCEPCIÓN SUBLIMINAL

Se trata de un estímulo percibido de forma inconsciente. Son percepciones sensoriales que los receptores no perciben de forma consciente. Varias experiencias han sido realizadas para exponer las características de la percepción subliminal. El experimento de J. VICARY consistía en la proyección de mensajes ocultos de forma intermitente en los fotogramas de un film llamado Picnic. Más tarde, el propio Vicary publicó los resultados, y mostró cómo el consumo

esta obra, BERGER elabora un estudio de la representación iconográfica, y advierte que las mujeres y los hombres se representan de forma diferente. Esto ocurre porque las obras se realizan pensando en un determinado destinatario y se desea agradar a dicho destinatario.

Se distinguen tres tipos de mirada:

  1. La mirada de la cámara, que está encuadrada y nos obliga a excluir y enfocar.
  2. La mirada del espectador sobre la imagen, que según R. BATHES en ‘la muerte del autor’, está condicionada por el contexto subjetivo del espectador.
  3. La mirada dentro del cuadro, en el que hay comunicación de por sí. De modo que se da una comunicación intradiegética entre los personajes, ajena al espectador, y la mirada extradiegética, entre el personaje y el espectador.