Libro Latin 2do de bachiller, Apuntes de Latín

¡Descarga Libro Latin 2do de bachiller y más Apuntes en PDF de Latín solo en Docsity!

LATÍN II

“LABOR OMNIA

VINCIT”

I.E.S. RECTOR FRANCISCO SABATER

Carmen Aroca García

Departamento de Latín

ÍNDICE

0.- CONTENIDOS Y CALIFICACIÓN EXÁMENES. PÁG.

1.- CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y CONTENIDOS EBAU LATÍN II. PÁG. 5

2.- MODELO DE EXAMEN EBAU LATÍN II. PÁG 7

3.- LA LENGUA LATINA: MORFOSINTAXIS. PÁG. 8

 Introducción: casos, funciones de los casos y traducción. La aposición y el complemento predicativo. PAG. 8  Flexión nominal: declinación de sustantivos y adjetivos.PAG. 10  Grados del adjetivo. PAG 20  Flexión pronominal: posesivos, personales, demostrativos, interrogativos e indefinidos. PAG 23  Complementos circunstanciales de lugar. PAG. 30  Principales nexos: CUM, UT, NE, QUOD y QUAM. PAG 31  Flexión verbal: verbos regulares, verbo SUM y sus compuestos, verbos deponentes y semideponentes, verbos irregulares (volo, nolo, malo, eo, fero, fio) PAG 33  Morfología y sintaxis de las Formas nominales o no personales del verbo: participios (concertado, sustantivado, absoluto y tipo “cicerone consule”), gerundio y gerundivo, infinitivo (concertado y no concertado, construcción personal e impersonal). PAG. 44  Sintaxis de los casos. PAG 53  Oraciones compuestas: Coordinación y Subordinación: PAG. 53 o Sustantivas o Completivas. o Adjetivas o de Relativo.  Los numerales. PAG. 56 4.- ESQUEMA SOBRE HISTORIA DE ROMA, GÉNEROS LITERARIOS LATINOS Y PRINCIPALES AUTORES. PÁG. 5.- RESUMEN DE LA HISTORIA DE ROMA. PÁG. 60 6.- TEXTO PARA ANALIZAR Y TRADUCIR: “Breviarium” de EUTROPIO. PÁG. 7.- LA EVOLUCIÓN FONÉTICA DEL LATÍN AL ESPAÑOL. PÁG 113

• Conceptos previos.
• Reglas de evolución fonética. PÁG 116
• Listado de palabras. PÁG 117 8.- LA LITERATURA LATINA. PÁG 152
• La historiografía latina. PÁG 153
• La poesía épica latina. PÁG 157
• La mitología en la épica: La Ilíada y La Odisea de Homero. PÁG 161 CURSO 2017-

2º EVALUACIÓN

1 Ejercicio

TEORÍA : 4 PUNTOS

• Gramática: (LA MISMA QUE PARA LOS EJERCICIOS ANTERIORES). Gerundio y gerundivo.
• Fonética: palabras 24 (damnum) – 45 (forum) (20 palabras)
• LITERATURA LATINA: La historiografía latina (la mitad)
• Esquema sobre la historia y la literatura latina.
• Historia: La República.( no incluido el final de la República) TRADUCCIÓN: 6 PUNTOS.
• Un texto de tres líneas de Eutropio.(5 puntos)
• Comentario morfológico de 4 palabras del texto.(1 punto)

2 Ejercicio

TEORÍA : 4 PUNTOS

• Gramática. (LA MISMA QUE PARA LOS EJERCICIOS ANTERIORES).
• Fonética: palabras 46 (fricare)- 80 (novem) (34 palabras)
• LITERATURA LATINA: La historiografía latina (la otra mitad)
• Historia: La República: el final de la República. TRADUCCIÓN: 6 PUNTOS.
• Un texto de tres líneas de Eutropio. (5 puntos)
• Comentario morfológico de 4 palabras del texto. (1 punto)

3º EVALUACIÓN.

1 Ejercicio

• Gramática.(Hay que estudiarla, pero no habrá preguntas en el examen)
• LITERATURA LATINA: La épica latina.
• Fonética: palabras 81 (nuntium)- 111 (sagittam) (30 palabras). El examen constará de lo siguiente:
• Un texto de tres líneas de Eutropio: 6 puntos
• Evolución fonética de 4 palabras y dos derivados de cada una de ellas: 1 punto
• Literatura latina: 2 puntos.
• Comentario morfológico de 4 palabras del texto: 1 punto.

2 Ejercicio

• Gramática. (Hay que estudiarla, pero no habrá preguntas en el examen)
• Fonética: palabras: 112 (salutem)- 134 (voluntatem) (23 palabras)
• LITERATURA LATINA: La historiografía y la épica latina. El examen constará de lo siguiente:
• Un texto de tres líneas de Eutropio: 6 puntos
• Evolución fonética de 4 palabras y dos derivados de cada una de ellas: 1 punto
• Literatura latina: 2 puntos. - Comentario morfológico de 4 palabras del texto: 1 punto.

• Esquema de los géneros literarios latinos y autores principales en relación con las etapas de la historia de Roma: teatro, historiografía, oratoria, poesía épica y poesía lírica. (No EBAU) -Resumen de la historia de Roma desde la fundación de Roma hasta la muerte de Julio César, que es lo que nos cuenta Eutropio en su obra. (No EBAU)

2.- MODELO DE EXAMEN EBAU LATÍN II

3.- MORFOSINTAXIS LATINA. FRASES Y

TEXTOS.

3.0.-INTRODUCCIÓN

PALABRAS VARIABLES: Se declinan: Sustantivos, Adjetivos y Pronombres. PALABRAS INVARIABLES: No se declinan: Preposiciones, adverbios y conjunciones. CASOS, FUNCIONES DE LOS CASOS Y TRADUCCIÓN ¡ATENCIÓN!: Solamente pueden llevar preposición el acusativo y el ablativo.

8.- Senatus Catilinam et Manlium hostes iudicat. 9.- Ego te amicum duco (habeo) 10.- Is me heredem facit.

3.1.-DECLINACIONES DE SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

SUSTANTIVOS: Se enuncian todos en nominativo sg y genitivo sg. Ej: puella, puella nom sg gen sg ADJETIVOS: Se enuncian la mayoría en el nominativo singular de los tres géneros. Masculino, femenino y neutro. Ej: bonus, bona, bonum M F N Nom sg Nom sg Nom sg PRIMERA DECLINACIÓN: genitivo sing. en –AE. SUSTANTIVOS. El nominativo singular siempre termina en –A. Ej: puella, puellae: niña. La mayoría de sustantivos son femeninos, aunque hay algunos masculinos como: nauta, ae (marinero), agrícola, ae (agricultor), etc. No hay sustantivos neutros en esta declinación. SEGUNDA DECLINACIÓN: genitivo sing. en –I. SUSTANTIVOS. Puede haber palabras con nominativos singulares terminados en: -US: MASCULINOS Y FEMENINOS lupus, lupi (lobo) -ER: MASCULINOS Y FEMENINOS puer, pueri (niño); ager, agri (campo) -IR: MASCULINO vir, viri (hombre, varón) -UM: NEUTROS templum, templi (templo )

Los NEUTROS tienen el nom, voc y acust singular iguales y el non, voc, y ac plural acaba en –A en todas las declinaciones. ADJETIVOS DE TRES TERMINACIONES (= nominativos) DE LA 1º Y 2º

DECLINACIÓN O DE LA PRIMERA CLASE. 2-1-

Son adjetivos de tres terminaciones, es decir, se enuncian con los tres nominativos de cada género, el masculino, el femenino y el neutro. La diferencia con los sustantivos es que éstos se enuncian en nominativo y genitivo. El masculino se declina como los sustantivos masculinos con nominativo en –US o en –ER de la segunda, el femenino como los sustantivos de la primera y el neutro como los sustantivos neutros de la segunda M F N 2ªdec 1ªdec 2ºdec Bonus, bona, bonum: bueno. Para sacar la raíz de bonus, a, um se le quita la terminación -us al masculino o la –a al femenino o –um al neutro. M F N 2ªdec 1ªdec 2ºdec

CONCORDANCIA DEL ADJETIVO CON EL SUSTANTIVO.

El adjetivo tiene que coincidir en caso, género y número con el sustantivo al que acompañe: Asini pulchri: ambos van en nominativo, plural, masculino. Trad.: los asnos hermosos Puellarum bonarum: ambos van en genitivo, plural, femenino. Trad.: de las niñas buenas. No te dejes engañar por las desinencias, lo que tiene que coincidir es el género, número y caso. ¡OJO! Mira los siguientes ejemplos: Homo fortis: nominativo, singular, masculino. Trad.: el hombre fuerte. Nautae boni: nominativo, plural, masculino (recuerda que Nauta, -ae es masculino de la primera declinación). Trad.: los marineros buenos. Nautae bonae estaría mal concordado 3ª DECLINACIÓN: genitivo singular en –IS. SUSTANTIVOS. En esta declinación el nominativo sg no tiene una terminación fija, por tanto se pone el nominativo y vocativo igual que se nos da en el enunciado (siempre se pone el nominativo sg y el genitivo sg). Los neutros tienen los tres primeros casos iguales y estos casos en plural terminan en –A, al igual que en la 2º declinación. Hay tres clases: A) IMPARISÍLABOS O TEMAS EN CONSONANTE. Tienen distinto nº de sílabas en el nominativo sg y genitivo sg. B) PARISÍLABOS O TEMAS EN -I. Tienen el mismo nº de sílabas en el nominativo sg y genitivo sg. No te dejes engañar por las desinencias, lo que tiene que coincidir es el género, número y caso. ¡OJO! Mira los siguientes ejemplos: Homo fortis: nominativo, singular, masculino. Trad.: el hombre fuerte. Nautae boni: nominativo, plural, masculino (recuerda que Nauta, -ae es masculino de la primera declinación). Trad.: los marineros buenos. Nautae bonae estaría mal concordado

C) FALSOS IMPARISÍLABOS O TEMAS MIXTOS. Tienen distinto nº de sílabas en el nominativo sg y genitivo sg, por tanto, parecen imparisílabos, pero se declinan como parisílabos. Urbs, urbis: ciudad; mens, mentis: mente; mons, montis:monte; pars, partis: parte; ars,artis:arte. Todas tienen en común que la raíz acaba en dos consonantes. No hay neutros. MASCULINOS Y FEMENINOS Urbs, urbis SIG PL N - ES V - ES AC EM ES G IS IUM D I IBUS AB E IBUS ADJETIVOS DE LA 3ª DECLINACIÓN Se declinan como los sutantivos parisílabos, imparisílabos o falsos imparisílabos de la 3ª declinación. Se clasificn de la siguiente manera:

2.- Declina uno de cada clase del ejercicio anterior. Puedes elegir los que quieras, pero deben ser cuatro.

CUARTA DECLINACIÓN: genitivo sing. en –US. SUSTANTIVOS. Puede haber palabras con nominativos singulares terminados en: -US: MASCULINOS Y FEMENINOS fructus, fructus: fruto -U : NEUTROS cornu, cornus: cuerno No hay adjetivos en esta declinación. QUINTA DECLINACIÓN: genitivo sing. en –EI. SUSTANTIVOS. Sólo hay dos palabras que tienen una declinación completa: dies, diei: día; res, rei: cosa. No hay adjetivos en esta declinación.

3.2 .- GRADOS DEL ADJETIVO: positivo, comparativo y

superlativo.

GRADO COMPARATIVO.

Los grados de comparación son: inferioridad, igualdad y superioridad. Lo que se compara son llamados términos de la comparación. La comparación de inferioridad e igualdad se hace en latín de forma similar al español: con un adverbio modificando al adjetivo en grado positivo y el SEGUNDO TÉRMINO (que irá en el mismo caso que el primero ) introducido por quam. Comparación de inferioridad: MINUS………….QUAM: menos…….que Proposición principal Proposición sub adv comparativa de inferioridad Titus minus doctus (est) / quam Mārcus est. Nmsg adverbio nomsg nexo comp nomsg 3ªp sg Sujeto CC Atrib Suj V 1º TÉRMINO 2º TÉRMINO DE LA COMPARACIÓN DE LA COMPARACIÓN Tito es menos sabio que Marco. Comparación de igualdad: TAM………….QUAM: tan o tanto…….como Proposición principal Proposición sub adv comparativa de igualdad Titus tam doctus (est) / quam Mārcus est. Nomsg adverbio nomsg nexo comp nomsg 3ªp sg Sujeto CC Atrib Suj V 1º TÉRMINO 2º TÉRMINO DE LA COMPARACIÓN DE LA COMPARACIÓN Tito es tan sabio como Marco C omparación de superioridad: 1.- MAGIS. ... QUAM : más ... que , la podemos encontrar en latín, pero en muy pocos adjetivos. El SEGUNDO TÉRMINO irá en el mismo caso que el primero poque aparece quam. Proposición principal Proposición sub adv comparativa de superioridad Titus magis doctus (est) / quam Mārcus est. Nomsg adverbio nomsg nexo comp nomsg 3ªp sg Sujeto CC Atrib Suj V 1º TÉRMINO 2º TÉRMINO DE LA COMPARACIÓN DE LA COMPARACIÓN Tito es más sabio que Marco