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Una comparación literaria entre wilhelm dilthey y las disciplinas literarias, incluyendo teoría literaria, crítica literaria y historia literaria. Se abordan conceptos como el saber, las obras literarias y los enfoques teóricos, valorativos y históricos. Se mencionan teorías clásicas como la de aristóteles y se destacan autores como victor schlovsky y boris tomacivskij.
Tipo: Apuntes
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s. XIX Wilhelm Dilthey
Món del saber
Producte de la cultura Disciplina: conjunt de sabers Objecte literari: novel·la, poesia, cançó...
Formalisme rus: Victor Schlovsky i Boris Tomacivskij Maneres d’explicar obres literàries:
Retòrica (Analitza) “Com estan escrites les obres?” ESTUDIA OBRES DIFERENTS
ACTITUD VALORATIVA O NORMATIVA
Filologia i crítica textual (Restitueix) “Quin és l’autèntic text de l’obra?” ESTUDIA OBRES CONCRETES
ACTITUD HISTÒRICA
Literatura comparada (Relaciona) “A quina altra obra s’assembla?” ESTUDIA OBRES DINS LA HISTÒRIA I ENTRE CULTURES
S’ocupa d’etiquetar conjunts d’obres literàries. Teòric: relacionar obres d’èpoques.
Krino /jutjar; el crític literari és el que jutja. Obra: és bona aquesta obra? El crític la jutja(bo o dolent) i l’ha d’interpretar o relacionar.
Finals del s. XVIII Filòleg italià Jan Batista Vicko “ ciència nova ” Temporalitzar: projecte el temps sobre un objecte literari. Contextualitzar el lloc, el temps i la persona en una obra. Crear grups temporals (generación del 25, generación del 98, Modernisme, Regeneracionisme). Projectar producte literari sobre una època. Cànon: llista d’obres a ser recordades i dignes a ser llegides i estudiades. Disciplines: serveixen per entrar en una obra.
Actituds o maneres “d’entrar”
validesa d’una obra). Exposició i valoració. Opinió ràpida, breu i entenedora. Ex: diar.
el contingut de l’obra per sobre de qualsevol altra cosa. Determinada extensió però es basen en una sola obra i són més complexes. Ex: revistes especifiques o especialitzades.