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Recogida de datos mediante interrogación, Apuntes de Estadística

Asignatura: estadisticas y Metodos de investigacion, Profesor: kkkk kkkk, Carrera: Trabajo Social, Universidad: UCM

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 03/02/2014

rebeka20
rebeka20 🇪🇸

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ENTREVISTA CUALITATIVA
1. Recogida de datos mediante interrogación:
Objetivo de la entrevista F 0
E 0
acceder a la perspectiva del sujeto estudiado, comprender
sus categorías mentales, sus percepciones y sus sentimientos, y los motivos de sus actos.
Entrevista cualitativa como una conversación
a. provocada por el entrevistador
b. dirigida a sujetos elegidos sobre la base se un plan de investigación
c. en número considerable
d. que tiene una finalidad tipo cognoscitiva
e. guiada por el entrevistador y
f. sobre la base de un esquema flexible y no estandarizado de interrogación.
- La entrevista la provoca el entrevistado F 0
E 0
esto lo distingue en una conversación
- Se dirige a sujetos elegidos según un plan sistemático de recogida de datos F 0
E 0
el
entrevistado no es ocasional es elegido por sus características
- No es ocasional: el acontecimiento, la persona entrevistada, el tema de la conversación
- Es una conversación guiada: el entrevistador establece el tema y controla que el
desarrollo de la entrevista responda a los fines cognoscitivos que él ha marcado.
2. Entrevista cualitativa y entrevista cuantitativa:
Podemos interrogar para conseguir información con dos instrumentos:
Cuestionario estandarizado (criterio cuantitativo) F 0
E 0
obliga al entrevistado a
limitar sus propias respuestas. No se le permitirá explayarse libre un tema que le
interesa
Entrevista cualitativa F 0
E 0
comprender las categorías mentales sin partir de ideas y
concepciones predefinidas. El entrevistador mantiene su cometido de plantear
los temas pero la voz sobresaliente es la del entrevistador. El entrevistador se
limita a estimular, animar al entrevistado. Este instrumento no puede estar
estandarizado F 0 E 0 debe ser flexible, adaptarse a distintas personalidades…
1. Comprensión frente a documentación:
Interrogación puede ser un instrumento de:
Recogida de datos: cuantitativo, se recogen datos de las personas…
Comprensión de la realidad: cualitativo, entrevista para hacer hablar y entender
a las personas desde dentro.
Esta división nos lleva según REICHENBACH a:
Contexto del descubrimiento (una nueva idea): la entrevista quiere descubrir un
aspecto de la realizas para comprender el fenómeno estudiado. Interrogación no
estandarizada.
Contexto de la justificación (su puesta en marcha a prueba en el control
empírico): es el contexto de la interrogación estandarizada
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¡Descarga Recogida de datos mediante interrogación y más Apuntes en PDF de Estadística solo en Docsity!

ENTREVISTA CUALITATIVA

  1. Recogida de datos mediante interrogación :

Objetivo de la entrevista F 0E 0 acceder a la perspectiva del sujeto estudiado, comprender sus categorías mentales, sus percepciones y sus sentimientos, y los motivos de sus actos.

Entrevista cualitativa como una conversación a. (^) provocada por el entrevistador b. dirigida a sujetos elegidos sobre la base se un plan de investigación c. en número considerable d. que tiene una finalidad tipo cognoscitiva e. guiada por el entrevistador y f. sobre la base de un esquema flexible y no estandarizado de interrogación.

  • La entrevista la provoca el entrevistado F 0E 0 esto lo distingue en una conversación
  • Se dirige a sujetos elegidos según un plan sistemático de recogida de datos F 0E 0 el entrevistado no es ocasional es elegido por sus características
  • No es ocasional: el acontecimiento, la persona entrevistada, el tema de la conversación
  • Es una conversación guiada: el entrevistador establece el tema y controla que el desarrollo de la entrevista responda a los fines cognoscitivos que él ha marcado.
    1. Entrevista cualitativa y entrevista cuantitativa:

Podemos interrogar para conseguir información con dos instrumentos:

  • Cuestionario estandarizado (criterio cuantitativo) F 0E 0 obliga al entrevistado a limitar sus propias respuestas. No se le permitirá explayarse libre un tema que le interesa
  • Entrevista cualitativa F 0E 0comprender las categorías mentales sin partir de ideas y concepciones predefinidas. El entrevistador mantiene su cometido de plantear los temas pero la voz sobresaliente es la del entrevistador. El entrevistador se limita a estimular, animar al entrevistado. Este instrumento no puede estar estandarizado F 0 E 0debe ser flexible, adaptarse a distintas personalidades…
  1. Comprensión frente a documentación:

Interrogación puede ser un instrumento de:

  • Recogida de datos: cuantitativo, se recogen datos de las personas…
    • (^) Comprensión de la realidad: cualitativo, entrevista para hacer hablar y entender a las personas desde dentro.

Esta división nos lleva según REICHENBACH a:

  • Contexto del descubrimiento (una nueva idea): la entrevista quiere descubrir un aspecto de la realizas para comprender el fenómeno estudiado. Interrogación no estandarizada.
  • Contexto de la justificación (su puesta en marcha a prueba en el control empírico): es el contexto de la interrogación estandarizada
  1. Falta de muestra representativa:
    • Cuestionario F 0E 0 se realiza sobre una muestra construida para ser definida como representativa
  • Entrevista cualitativa F 0E 0 nace más de la exigencia de cubrir variedades de las situaciones sociales, que de la de reproducir sobre una escala las características de las personas. El entrevistador cualitativo no sigue un criterio de representatividad estadística si no más bien sustantiva para descubrir las situaciones sociales de interés.

Plan de selección de las personas a entrevistar: se eligen 2 o 4 variables importantes en relación con el tema estudiado y en las celdas generadas por el cruce de variables se entrevista a un nº igual de personas.

  1. Criterio centrado en el sujeto frente a criterio centrado en las variables: en los análisis procedentes de entrevistas cualitativas NO se fragmentan los individuos en variables sino que se reconstruyen historias. El objetivo no es entender las relaciones entre las variables sino comprender las manifestaciones en su individualidad.
    1. Tipos de entrevista

Entrevista estructurada F 0E 0 a todos los entrevistados se les hacen las mismas preguntas, con la misma formulación y el mismo orden. Los entrevistados tienen libertad para manifestar su respuesta. Se trata de un cuestionario de preguntas abiertas. Instrumento adecuado cuando no se desea perder el objetivo de la estandarización de los resultados.

Entrevista semiestructurada F 0E 0 entrevistador dispone de un “guión” que recoge los temas que debe tratar, pero el orden y el modo en el que se abordan esos temas se deja a libre decisión y valoración del entrevistador. Concede libertad al entrevistado y al entrevistador y garantiza que se van a discutir todos los temas relevantes.

Entrevista no estructurada F 0E 0 el tema base de la conversación está preestablecido, pero el contenido de las preguntas NO. El entrevistador tiene cómo único cometido el de sacar los temas que desea abordar. El entrevistador dejará que el entrevistado desarrolle su visión del asunto y mantenga la iniciativa de la conversación y se limitará a animarlo e incentivarlo.

** La elección de uno u otro de estos tres instrumentos depende de los objetivos de las investigación y de las características del fenómeno estudiado**

Entrevista no dirigida F 0E 0 no está establecido ni siquiera el tema de conversación. El entrevistador se deja guiar por el entrevistado. (Psico. Dinámica, psicoterapia)

Entrevista clínica F 0E 0 fuertemente guiada por el entrevistador

Entrevista a observadores privilegiados F 0E 0 entrevistar a persona no en calidad de parte del fenómeno estudiado sino como conocedores y expertos de ese fenómeno. Puede formar parte de la población objeto de estudio pero ocupando un lugar especial. Sobre todo en fase preliminar de la investigación.

  1. Análisis tipo caritativo:

•El análisis de los dato se centra en los sujetos y no en la variables. Criterio holístico. El objetivo del análisis es comprender a las personas más que las relaciones entre las variables. •Presentación de los resultados: perspectiva narrativa, a través de relatos de episodios, descripción de casos…Utilizando las mismas palabras de los entrevistados para no alterar el material recogido. Se desarrolla un razonamiento y para apoyarlo y explicarlo se reproduce un fragmento de entrevista. •La síntesis y las generalizaciones:

  1. Análisis tipo mixto (cualitativo-cuantitativo) El elemento que distingue propiamente la investigación cuantitativa de la cualitativa F 0E 0 es la presencia o no de la matriz de datos…(recordatorio) Existe una forma de recogida de datos en que viven dos tipos de criterios F 0E 0 entrevista estructurada, las preguntas son preestablecidas pero las respuestas son abiertas. Esta base informativa puede hacerse a través de un procedimiento de codificación. Lo que se clasifica y codifica es sólo una parte de la entrevista F 0E 0 la parte común a todos los casos, una especie de m.c.d. El análisis del material empírico se hace por una doble vía: 1. los datos estandarizados son analizados como instrumentos clásico de la estadística, y 2. los textos integrales se las trascripciones son analizados según las modalidades características de la investigación cualitativa. Esta intervención de cuantificación tiene sentido cuando estamos ante muestras de gran tamaño. La codificación de las respuestas constituye un paso crucial de este procedimiento.
  2. Falta de estandarización e interacción
  • Conlleva una dificultad para realizar comparaciones y dificultad de síntesis.
  • Hace muy problemática la valoración cuantitativa de fenómenos estudiados y la compasión.
  • Más difícil comparar, contar, inferir de la muestra estudiada conocimientos sobre una población amplia.
  • Entrevista cualitativa:
  • ofrece aportaciones en lª fase exploratoria de la investigación
  • en investigación cuantitativa se utiliza para profundizar en el tema
  • única vía para una comprensión auténtica de la realidad social.