



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas para persuadir al receptor. Requiere del emisor un conocimiento global del tema y técnicas de persuasión. La argumentación se da en temas discutibles o con diversos puntos de vista, apareciendo en textos científicos, periodísticos, ensayos, oratoria, publicidad, artículos de opinión y crítica. Suele ir acompañado de exposición para presentar el tema y hacer más objetiva la argumentación.
Tipo: Apuntes
1 / 6
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. El objetivo de la argumentación es conseguir que el receptor se sitúe a favor o en contra de una idea determinada, e incluso que actúe: que asista un espectáculo porque la crítica es favorable, por ejemplo, o que vote determinada opción política porque los argumentos del político le han convencido. Por ello exige del emisor un conocimiento global del tema y de las técnicas de persuasión, esto es, de estrategias para modificar las ideas del receptor. Además de la función referencial, que domina en la parte en que se expone las ideas básicas, se da la función conativa, característica en el desarrollo de los argumentos. La argumentación se da en temas que se prestan a discusión o bien que pueden contemplarse desde puntos de vista diversos; lo que equivale a decir que, en general, aparece en muchos y muy variados textos como, por ejemplo, en textos científicos o periodísticos. Son textos argumentativos, entre muchos otros: el ensayo, la oratoria política y judicial (así, la defensa de un abogado ante el juez), algunos recursos de la publicidad, artículos de opinión y editoriales, cartas al director y artículos de crítica cultural (cinematográfica, teatral, deportiva...). En la lengua oral, además de aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana (aunque sin mucha elaboración y con poco rigor), es la tipología dominante en los debates, coloquios o mesas redondas. El texto argumentativo no suele darse puro, sino acompañado, sobre todo, de la exposición, con el fin de presentar el tema sobre el que se va a debatir, y también, en ocasiones, para hacer más objetiva la argumentación. Ambas formas pueden confundirse; pero mientras que la exposición se limita a mostrar, la argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar una idea (tesis) anterior. La selección de la información depende del asunto de que se trata (del que debemos tener un buen conocimiento) y de la situación. En cuanto a esta última, son especialmente importantes los conocimientos previos, ideas o creencias del receptor, porque si se trata de convencerlo, es necesario que tengamos claro su punto de partida. En la argumentación, además, el emisor debe prever los contraargumentos que pueda necesitar, para lo cual hay que tener bien presente al posible receptor de nuestro texto (nos sea o no conocido); es decir, la argumentación pide que nos hagamos una idea (hipótesis) de cómo es el destinatario de nuestro texto. Resumiendo, diremos que argumentar es presentar razones para fundamentar alguna idea u opinión sobre un tema. Hay que tener en cuenta que cualquier argumentación puede orientarse en dos direcciones, confirmación o refutación , según se aporten razones o argumentos para probar la verdad o la falsedad de una idea, respectivamente. Esa idea o eje central del texto argumentativo recibe el nombre de tesis. No olvidemos que cuando intentamos convencer a una persona o grupo sobre una determinada idea es porque hay otras formas de verla. Muchas veces este proceso es polémico, pues depende de las ideas previas del emisor o del receptor.
Estructura de los textos argumentativos El texto argumentativo suele organizar el contenido en tres apartados: introducción, desarrollo y conclusión. Presenta las particularidades siguientes: a) Introducción. Se suele partir de una breve exposición donde acostumbra presentarse la tesis , que es la idea sobre la que se va a tratar y que se quiere demostrar o refutar; puede coincidir total o parcialmente con la conclusión final. La tesis puede estar asimismo implícita a lo largo del texto. b) Desarrollo. Es la parte donde aparece el cuerpo de la argumentación y en donde se van aportando los argumentos, es decir, las razones para confirmar o rechazar la tesis. De los argumentos, pueden surgir conclusiones parciales que, a su vez, dan lugar a nuevos argumentos. Lo fundamental es que el emisor debe mostrar su capacidad de razonamiento mediante diversos procedimientos. Los más frecuentes son: De autoridad, cuando apoyamos nuestras razones con argumentos de una persona o institución de reconocido prestigio. Incluiremos aquí documentos, datos o testimonios debidamente comprobados. De este modo, si el destinatario está en contra de la postura del emisor, ahora también estará en contra de una personalidad importante, añadiéndole una carga más para que acepte su visión. Presunción : se basa en el principio de verosimilitud. Analógico : este tipo de argumento compara el punto de vista que se quiere imponer con otro hecho de similar naturaleza para una mejor comprensión. Del sentir de la sociedad , si nuestros argumentos coinciden con la opinión de la mayoría (a nadie le gusta...; todos, sabemos...; muchos estaremos de acuerdo..., etc.). Podríamos incluir aquí proverbios, metáforas, frases famosas, anécdotas, refranes y sentencias. Probabilidades : Este tipo de argumento es el más científico, fundamentándose en datos estadísticos de fuentes fidedignas. De la experiencia individual , fruto de las vivencias del emisor. c) Conclusión. En este apartado, se vuelve a la tesis inicial para reforzarla, se resume el desarrollo de los argumentos o bien se aportan elementos nuevos para tratar en un futuro. Si la tesis se expone al principio y, a continuación, se desarrollan los argumentos a favor o en contra, la estructura se llama analítica. Si la tesis se expone al final, después de los argumentos, la estructura es sintética. Se pueden mezclar, también, ambas estructuras: la tesis aparece al principio, se aducen pruebas y razonamientos y se termina con una síntesis o conclusión que recoge la tesis. Esta estructura, que es la más frecuente, recibe la denominación de encuadrada.
Comentario: Este texto presenta la particularidad de que la tercera parte (conclusión) no es exactamente idéntica a la tesis inicial.
Redactar argumentaciones Para redactar argumentaciones o cualquier otro tipo de escrito, seguiremos los pasos siguientes: