macro tema 4 ejercicios - Ejercicios de Administración de Empresas

LISTA DE EJERCICIOS VOLUNTARIOS, TEMA 4

EJERCICIO NUMÉRICO:

Considere los siguientes datos representativos de la economía de la zona del euro en

2016 (en miles de millones de euros):

Consumo público (G) = 2321,6; Impuestos netos (T) = 2160,4;

Tipo de interés (i) = 0,0005 ≡ 0,05%; Relación efectivo-dinero (c) = 10,041856%

Relación reservas-depósitos (θ) = 8,57%

Suponga que la economía de la zona del euro viene representada por las siguientes

ecuaciones de demanda de consumo, inversión y dinero:

C = 1005,5 + 0,6(Y – T);

I = 1730,78 + 0,05·Y – 1500·i;

Md = €Y·L(i) = €Y – 117659i, donde P = 1 es el nivel de precios; €Y es el PIB nominal;

e i es el tipo de interés de los activos alternativos al dinero (bonos)

a) Determine el valor de equilibrio a corto plazo de las siguientes variables: producción,

renta disponible, consumo, inversión, demanda agregada, ahorro privado, capacidad o

necesidad de financiación de los sectores privado y público, oferta monetaria, base

monetaria, reservas bancarias, efectivo en circulación y depósitos bancarios.

b) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, el consumo público G

aumenta un 2%. Calcule los valores de todas las variables en el nuevo equilibrio y

compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué ha ocurrido en la economía.

c) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, los impuestos netos T

aumentan un 5%. Calcule los valores de todas las variables en el nuevo equilibrio y

compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué ha ocurrido en la economía.

d) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, el consumo autónomo C0

disminuye un 5%. Calcule los valores de todas las variables en el nuevo equilibrio y

compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué ha ocurrido en la economía. ¿Se

cumple la paradoja del ahorro?

e) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, el banco central eleva el

tipo de interés hasta el 1%. Calcule los valores de todas las variables en el nuevo

equilibrio y compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué ha ocurrido en la

economía.

f) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, los gobiernos de los países

de la zona del euro elevan el consumo público G en un 2% y el Banco Central Europeo

responde subiendo el tipo de interés hasta el 3,1455%. Calcule los valores de todas las

variables en el nuevo equilibrio y compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué

ha ocurrido en la economía.

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LISTA DE EJERCICIOS VOLUNTARIOS, TEMA 4

EJERCICIO NUMÉRICO:

Considere los siguientes datos representativos de la economía de la zona del euro en 2016 (en miles de millones de euros): Consumo público (G) = 2321,6; Impuestos netos (T) = 2160,4; Tipo de interés ( i ) = 0,0005 ≡ 0,05%; Relación efectivo-dinero (c) = 10,041856% Relación reservas-depósitos (θ) = 8,57% Suponga que la economía de la zona del euro viene representada por las siguientes ecuaciones de demanda de consumo, inversión y dinero: C = 1005,5 + 0,6(Y – T); I = 1730,78 + 0,05·Y – 1500· i ; Md^ = € Y · L(i) = € Y – 117659 i , donde P = 1 es el nivel de precios; € Y es el PIB nominal; e i es el tipo de interés de los activos alternativos al dinero (bonos) a) Determine el valor de equilibrio a corto plazo de las siguientes variables: producción, renta disponible, consumo, inversión, demanda agregada, ahorro privado, capacidad o necesidad de financiación de los sectores privado y público, oferta monetaria, base monetaria, reservas bancarias, efectivo en circulación y depósitos bancarios. b) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, el consumo público G aumenta un 2%. Calcule los valores de todas las variables en el nuevo equilibrio y compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué ha ocurrido en la economía. c) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, los impuestos netos T aumentan un 5%. Calcule los valores de todas las variables en el nuevo equilibrio y compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué ha ocurrido en la economía. d) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, el consumo autónomo C 0 disminuye un 5%. Calcule los valores de todas las variables en el nuevo equilibrio y compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué ha ocurrido en la economía. ¿Se cumple la paradoja del ahorro? e) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, el banco central eleva el tipo de interés hasta el 1%. Calcule los valores de todas las variables en el nuevo equilibrio y compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué ha ocurrido en la economía. f) Suponga que, a partir de la situación de equilibrio inicial, los gobiernos de los países de la zona del euro elevan el consumo público G en un 2% y el Banco Central Europeo responde subiendo el tipo de interés hasta el 3,1455%. Calcule los valores de todas las variables en el nuevo equilibrio y compárelos con los del equilibrio inicial. Discuta qué ha ocurrido en la economía.

EJERCICIOS TEÓRICOS:

PREGUNTAS TIPO TEST:

Comprensión de la curva IS y LM

Si el tipo de interés desciende y nos movemos de un punto a otro sobre la función IS, es cierto que (señale la afirmación correcta): a) Se reduce el déficit público. b) Aparece un exceso de oferta en el mercado de bienes. c) Ha aumentado el consumo y ha descendido el ahorro. d) Ha aumentado la inversión al bajar el tipo de interés e incrementarse la producción.
Considere la curva que representa el equilibrio en el mercado de dinero. Si desciende la renta y pasamos de un punto a otro sobre la misma curva LM (señale la afirmación correcta): a) Ha disminuido la oferta de dinero. b) Ha descendido la demanda de dinero por motivo transacción. c) El banco central ha vendido bonos. d) Todas son correctas.
Indique la respuesta incorrecta: a) Si todas las variables exógenas de la relación IS son constantes, solo es posible aumentar la producción reduciendo el tipo de interés. b) La curva IS tiene pendiente negativa porque una subida de impuestos reduce el nivel de consumo. c) Los principales determinantes de la inversión son el nivel de producción y el tipo de interés. d) La curva LM es horizontal al tipo de interés objetivo elegido por el Banco Central.
Indique la respuesta correcta: a) Si el gasto público y los impuestos aumentan en la misma cuantía, la IS no se desplaza. b) La oferta monetaria real es constante a lo largo de la LM. c) Si el índice de precios se eleva, la oferta monetaria real disminuye. d) Un aumento del gasto público eleva el tipo de interés.

En el modelo IS-LM, el banco central reduce el tipo de interés. En el nuevo equilibrio: a) Han aumentado la renta, el consumo y la inversión. b) Han aumentado la renta y la inversión y ha disminuido el consumo. c) Ha aumentado la capacidad de financiación del sector privado (S–I). d) Durante el proceso de ajuste ha aparecido un exceso de oferta en el mercado de bienes.
En el modelo IS-LM se observa un aumento de la producción de equilibrio y una caída del tipo de interés (con respecto a una situación inicial de equilibrio). Estos efectos han podido ser causados por: a) Un aumento del gasto público b) Una operación de venta de bonos en el mercado abierto por el Banco Central c) Una operación de compra de bonos en el mercado abierto por el Banco Central d) Una reducción de impuestos
En el modelo IS – LM, a partir de una situación de equilibrio aumentan los impuestos. En el equilibrio final: a) aumenta el déficit público. b) disminuyen la inversión y la renta. c) disminuye el tipo de interés y el ahorro privado. d) el ahorro y la inversión privada se reducen en igual cuantía.
A partir de un equilibrio inicial en el contexto del modelo IS – LM, si el gobierno lleva a cabo una política fiscal expansiva, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? a) En el equilibrio final, ha subido el tipo de interés y ha descendido la inversión. b) En el equilibrio final, la renta y la inversión han aumentado. c) En el equilibrio final, ha permanecido constante la capacidad de financiación del sector privado. d) Durante el proceso de ajuste, va disminuyendo el consumo y aumentando el ahorro.

Combinación de políticas

En el contexto del modelo IS – LM, señale cuál de las siguientes perturbaciones puede aumentar el nivel de inversión sin que varíe el nivel de renta. a) Un aumento de los impuestos acompañado de una compra de bonos en el mercado abierto. b) Un aumento de los impuestos acompañado de una venta de bonos en el mercado abierto. c) Una reducción de los impuestos acompañada de una compra de bonos en el mercado abierto. d) Una reducción de los impuestos acompañada de una venta de bonos en el mercado abierto.
En el modelo IS – LM, a partir de una situación de equilibrio, el objetivo de la autoridad económica es reducir el déficit público sin afectar a la renta. ¿Cuál de las siguientes políticas mixtas sería la adecuada? a) Una reducción de impuestos junto a una compra de bonos por parte del banco central. b) Un aumento de impuestos junto a una venta de bonos por parte del banco central. c) Una reducción del gasto público junto a una compra de bonos por parte del banco central. d) Una reducción del gasto público junto a una venta de bonos por parte del banco central.
En el modelo IS-LM, a partir de una situación de equilibrio el banco central aplica una política monetaria contractiva y el gobierno una política fiscal expansiva. Como consecuencia: a) Aumentan el tipo de interés y la renta queda indeterminada. b) El tipo de interés queda indeterminado y aumenta el nivel de renta. c) Aumentan el tipo de interés y la renta. d) Desciende el tipo de interés y aumenta el nivel de renta.
En el modelo IS-LM, a partir de una situación de equilibrio, aumenta el consumo autónomo. Si el propósito del gobierno es mantener la renta, el consumo y la inversión en sus niveles iniciales deberá: a) Vender bonos en el mercado abierto. b) Comprar bonos en el mercado abierto. c) Reducir el gasto público. d) Aumentar el nivel de impuestos.

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