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Un mapa conceptual sobre las teorías del aprendizaje, incluyendo el rationalismo y el empirismo, teorías cognitivas y condicionamiento, y el proceso interno de cambio en las representaciones. Además, se abordan temas relacionados como la relación docente-alumno, la enseñanza y el aprendizaje, y la motivación, interés y atención en el proceso de aprendizaje.
Tipo: Apuntes
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TEMAS VISTOS EN CLASE
platón y Aristóteles
TEORIAS DEL
APRENDIZAJE
Escarlett Hernández Otero
Racionalismo y empirismo Factores y procesos básicos del
aprendizaje escolar
Teoría
Teorías cognitivas
(racionalistas(cogniciones y
creencias. Teorías
condicionamiento
empiristas( estimulo
respuesta y consecuencias.
Estructuralismo:
estudia procesos
mentales
Funcionalismo: Conductas de
los seres vivos
Empirismo: Experiencia, home,loke, la
noción de que los objetos o ideas se
asocian para formar estímulos
complejos o patrones mentales
Racionalismo: razón actúa a
partir de la inf. Adquirida en
el mundo
Están
interconectadas
(Gomez2017)
Relación=
docente-
alumno
Enseñanza y aprendizaje
Registro sensorial a
memoria a largo
plazo.
Percepción selectiva.
Capacidad individual.
Fases de procesamiento
1-Motivacion 5- comprensión
2-Interes 6- asimilación
3-Atención 7- aplicación
4-Adquisición 8- transferencia
9 elementos
entrelazados en
el proceso de
aprendizaje
Pozo y moreno(1999)
Fuente de
desarrollo.
Proceso interno
de cambio en las
representaciones.
individualidad
Preguntas teóricas.
Objetivo de problema.
Serie de pasos: observación y recoger info.
Obtención de respuesta, formación
explicación para las interrogantes, genera
conocimiento y evidencia
Cuestionamientos
Orígenes de la teoría
científica
Conjunto organizado de ideas que explican
un fenómeno a partir de la observación, la
experiencia y el razonamiento
Proceso