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Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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Título : Redacción de textos cortos Tipo de participación : Individual Plazo de entrega : Segunda semana de clase (Semana 2) Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / Evaluaciones Calificación : 0 a 20 – 20 % del promedio final
Redacta textos cortos (párrafos) con distintos tipos de oraciones y conectores lógicos.
Oraciones propuestas (extraídas y modificadas del texto Comunicación oral. Técnicas y estrategias de Adela de Castro). Realice entonaciones al hablar. Evite gritar o ser arrullador. Pruebe grabarse y escucharse. Realice ejercicios de respiración. Estos le ayudarán a manejar sus nervios y a bajar la excesiva velocidad de la narración. La vocalización es importante, ya que si tiene problemas de dicción no te comprenderán. Esta es una característica de las personas que hablan en público y no saben dominar sus nervios. La expresión oral correcta se logra si se considera algunos elementos físicos. Su voz deberá llegar a todos y cada uno de los espectadores del auditorio.
_______. b. Oración compuesta coordinada
c. Oración compuesta subordinada
conectores apropiados. Casi nunca se usan referentes textuales que relacionan las oraciones. (1 punto) conectores apropiados. En su mayoría se usan referentes textuales que relacionan las oraciones. (2 puntos) apropiados. Se usan referentes textuales que relacionan las oraciones. (3 puntos) Ortografía y puntuación Aplica correctamente las normas ortográficas y de puntuación Se observa de 5 a más faltas ortográficas y de puntuación. (0 puntos) Se observa de 1 a 4 faltas ortográficas y de puntuación. (1 punto) No se observan faltas ortográficas ni de puntuación. (2 puntos) La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto