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Definición Niveles de activación Diseño en lógica mixta Principio de dualidades
Tipo: Ejercicios
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b) Determine una distribución de frecuencias relativas. c) Calcule la media, el rango y la desviación estándar de la muestra. 1.17 Se realiza un estudio acerca de los efectos del tabaquismo sobre los patrones de sueño. La medición que se observa es el tiempo, en minutos, que toma quedar dormido. Se obtienen los siguientes datos: Fumadores: No fumadores: 28.6 25.1 26.4 34. 29.8 28.4 38.5 30. 30.6 31.8 41.6 21. 36.0 37.9 13. a) Calcule la media de la muestra para cada grupo. b) Calcule la desviación estándar de la muestra oara cada gruo. c) Elabore una grafica de puntos de los conjuntos A y B en la misma línea. d) Comente que clase de efecto parece tner el hecho de fumar sobre el tiempo que se requeire para quedarse dormido.
1.19 Los siguientes datos representan la duración debida, en años, medida al entero más cercano, de 30bombas de combustible similares. a) Construya un diagrama de tallo y hojas para la vida, en años, de las bombas de combustible, utilizando el dígito a la izquierda del punto decimal como el tallo para cada observación. b) Determine una distribución de frecuencias relativas. c) Calcule la media, el rango y la desviación estándar de la muestra. 1.21 La duración de fallas eléctricas, en minutos, se presenta en la siguiente tabla. 22 18 135 15 90 78 69 98 102 83 55 28 121 120 13 22 124 112 70 66 74 89 103 24 21 112 21 40 98 87 132 115 21 28 43 37 50 96 118 158 74 78 83 93 95 a) Clacule la media y la mediana muestrales de ls duraciones de la falla eléctrica. b) Calcule la desviación estándar de las duraciones de la falla eléctrica. 1.23 En 20 automóviles elegidos aleatoriamente, se tomaron las emisiones de hidrocarburos en velocidad en vacío, en partes por millón (ppm), para modelos de 1980 y 1990. Modelos 1980: 141 359 247 940 882 494 306 210 105 880 200 223 188 940 241 190 300 435 241 380 140 160 20 20 223 60 20 95 360 70 220 400 217 58 235 380 200 175 85 65 Modelos 1990: 140 160 20 20 223 60 20 95 360 70 220 400 217 58 235 380 200 175 85 65 a) Construya una gráfica de puntos como la de la figura 1.1. b) Calcule la media de la muestra para los dos años y sobreponga las dos medias en las gráficas. c) Comente sobre lo que indica la gráfica de puntos respecto de si cambiaron o no las emisiones poblacionales de 1980 a 1990. Utilice el concepto de variabilidad en sus comentarios.