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COLEGIO CEPAS Formando Triunfadores OBJETIVO. Utilizar la recta numérica y el plano cartesiano ubicando puntos y graficando segmentos, ángulos y lo relacionado a dichas figuras.
1. Recta numérica Es una recta enumerada a partir del cero; hacia la derecha números positivos y hacia la izquierda números negativos. - 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 0 1 2 3 4 5 6 7 2. Plano cartesiano Es un plano formado por dos rectas numéricas perpendiculares, una horizontal y la otra vertical. Todo punto se representa por dos números, el primero corresponde a la recta horizontal y el segundo a la recta vertical. 7 -^0 1 2 3 4 5 6 -
C ( - 4 ; 3 )
B ( 2 ; 4 )
A ( 3 ; 1 )
D ( - 2 ; - 5 )
E ( 6 ; - 3 )
PRACTICA DE CLASES Sharum Nº 250 – I Et. San Andres 535463 1 TERCER AÑO
COLEGIO CEPAS Formando Triunfadores
- Ubicar los puntos: A(2; 3), B(-3; 1) y C(1; -4), luego unirlos.
- Ubicar los puntos: P(-4; 5), Q(-4; -3) y R(3; 5), luego unirlos.
- Ubicar los puntos: D(0; 0), E(4; 6) y F(2; -5), luego unirlos.
- Ubicar los puntos: M(-3; 2), N(4; 0) y P(0; -6), luego unirlos.
- Ubicar los puntos: H(0; 7), K(-6; 0) y L(3; -4), luego unirlos.
- Graficar un plano cartesiano para cada ejercicio y ubicar los puntos indicados, para luego unirlos.
- A = (3; 3) y B = (5; 4)
- C = (-3; 4) y D = (-5; 3)
- E = (-2; -4) y F = (-1; -8)
- G = (2; -3) y H = (5; -1)
- I = (-4; 3) y J = (3; 5)
- A = (1; 5), B = (-2; 4) y C = (-3; -4)
- P = (-2; 5), Q = (-3; 5) y R = (4; 3)
- M = (6; -2), N = (-5; -4) y T = (-2; 6)
- T = (9; 3), R = (-7; 4) y I = (-1; 8)
- A = (0; 7), L = (-6; 0) y E = (5; -8) Sharum Nº 250 – I Et. San Andres 535463 2 TERCER AÑO
TAREA DOMICILIARIA Nº 01
