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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: Fundamentos de matemáticas Código: 200612
Guía de aprendizaje– Tarea 2 - Aritmética: Conceptos y ejercicios
1. Datos de la Tarea
Tabla 1. Tabla de descripción
Aspecto Descripción
1. Tipo de actividad Independiente **2. Momento de la evaluación Intermedio
- Unidad gestora** Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería ECBTI 4. Puntaje de la/el Elija un elemento.
120 puntos
5. La actividad inicia el: Miércoles, 18 de febrero de 2026 6. La actividad finaliza el: Martes, 17 de marzo de 2026 7. Horas de trabajo independiente del estudiante
24 horas
2. Descripción detallada de la actividad de aprendizaje
Con el desarrollo de esta actividad se espera que se alcance el siguiente resultado de aprendizaje:
Aplicar los conceptos de la aritmética haciendo uso de las propiedades y elementos fundamentales para brindar solución a conjuntos numéricos en diversos escenarios.
La actividad consiste en:
La actividad consiste en el desarrollo de cuatro (4) ejercicios, el estudiante debe tener en cuenta los siguientes pasos que lo orientan a su desarrollo:
Paso 1:
Saludar y presentarse a los compañeros en idioma inglés, adjuntar la tabla 1 en el foro de discusión denominado: Tarea 2 – Aritmética Elemental , ubicado en el entorno de aprendizaje. Además, cada estudiante debe seleccionar una letra: A, B, C, D o E para el desarrollo de la actividad. En el foro de discusión debe anunciar la letra seleccionada para que no coincida con la selección de otro compañero.
Por ejemplo
Tabla 1.
Full name student The selected letter
Pepito Pérez Matiz El estudiante desarrolla los 4 ejercicios de la actividad con la letra A El estudiante desarrolla los 4 ejercicios de la actividad con la letra B El estudiante desarrolla los 4 ejercicios de la actividad con la letra C El estudiante desarrolla los 4 ejercicios de la actividad con la letra D El estudiante desarrolla los 4 ejercicios de la actividad con la letra E
Letter selection
Paso 6: Revisar de forma constante el foro de discusión, para verificar la realimentación académica individual realizada por el tutor, aclarar las dudas e inquietudes y realizar las correcciones que haya lugar. Si se presentan sugerencias académicas por parte del tutor, el estudiante deberá socializar en el foro, el aporte académico corregido.
Paso 7:
Consolidar un informe final en un documento Word utilizando el "Anexo 1 - presentación tarea 2", que incluya los cuatro ejercicios resueltos de la guía de actividades. Este informe debe entregarse en el entorno de evaluación, en el apartado Tarea 2 – Aritmética: conceptos y ejercicios- Rúbrica de evaluación y entrega de la actividad.
Para el desarrollo de esta actividad se requieren los siguientes materiales y recursos:
● Lectura de la guía de aprendizaje de la Tarea 2. ● Anexo 1 – Presentación Tarea 2. ● Micrositio del curso y Canal de YouTube. ● Contenidos y referentes bibliográficos – Tarea 2. ● Visualización de los enlaces de grabación de las web conferencias y CIPAS dinamizados por los docentes_._
Para el desarrollo de esta actividad debe seguir los siguientes pasos:
Paso 1:
En el entorno de Información inicial debe:
● Revisar la agenda del curso y verificar las fechas de inicio y cierre de la actividad. ● Consultar los mensajes de noticias del curso ● Revisar los enlaces de la web conferencia correspondiente a la tarea 2 ● Revisar el horario de atención vía Teams del tutor en caso de necesitar asesorías. ● Descargar el Formato Anexo 1 - presentación tarea 2 en la
carpeta Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2- Aritmética: conceptos y ejercicios ● Descargar el Formato Anexo 2- Plantilla presentación del video, en la carpeta Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2- Aritmética: conceptos y ejercicios ● Participar oportunamente en el foro de discusión tarea 2 - Aritmética: conceptos y ejercicios
Paso 2:
En el entorno de Aprendizaje debe: ● Consultar los contenidos y referentes bibliográficos de la unidad 1, guía de actividades y rúbrica de evaluación.
En el entorno de Evaluación debe: ● Entregar el informe, según Anexo 1 - presentación tarea 2, en el espacio correspondiente.
3. Indicaciones para el desarrollo y entrega de las evidencias de aprendizaje. ● Interacción en el foro de discusión respondiendo a los avances del desarrollo de los ejercicios propuestos. ● Informe individual, en un documento Word con la estructura que se indica en el anexo 1 - presentación tarea 2, adjunto en el entorno de evaluación con los siguientes lineamientos: - Portada. - Introducción - Desarrollo del Ejercicio 1. Operaciones con fracciones - Desarrollo del Ejercicio 2. Proporcionalidad y porcentajes - Desarrollo del Ejercicio 3. Conversiones x - Desarrollo del Ejercicio 4. Elaboración del video explicativo con uno de los aportes presentados considerando las indicaciones dadas. - Conclusiones - Referencias bibliográficas usadas en Normas APA
En el momento de guardar el documento debe colocar el siguiente nombre: Tarea 2 _PrimerApellido_PrimerNombre.
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.
4. Situaciones de orden académico
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias falsas, o proponer citas donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
