Proyecto Matemática Lúdica Fuerza Aérea Colombiana: Objetivos, Fases y Actividades, Guías, Proyectos, Investigaciones de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académica

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FUERZA AÉREA

COLOMBIANA

PROYECTO

Matemática Lúdica-Recreativa

INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

Proyecto del Área de Matemáticas Matemática Lúdica-Recreativa Gimnasio Militar Fuerza Aérea Luis F. Gómez Niño Secretaría de Educación Municipal Villavicencio, Meta, 2022

INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

Objetivos Específicos

• (^) Fomentar en el estudiante el gusto por la matemática y el deseo de aprender por medio de juegos matemáticos mediados por las TIC’s.
• (^) Participar en eventos de Olimpiadas Matemáticas de 4° a 11° en la institución, haciendo uso de las TIC’s.
• (^) Participar en eventos de Olimpiadas Matemáticas de 4° a 11° en las instituciones educativas externas.

INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

MATRIZ DOFA

Debilidades

• El tiempo del que se dispone para

el desarrollo de los contenidos

matemáticos de la malla

curricular.

• Dentro^ de^ la^ búsqueda^ no^ se

encontraron eventos de

Olimpiadas Matemáticas para

grados de preescolar donde

puedan poner en práctica sus

conocimientos.

• La calidad del internet, limita el

acceso de algunos estudiantes a

ciertas actividades.

Oportunidades

• Desarrollo de habilidades cognitivas para el

desarrollo de competencias matemáticas

(resolución de problemas, la modelación, la

comunicación, el razonamiento y ejercitación

de procedimientos)

• Potencializar el desarrollo mental mediante la

propuesta didáctica de las matemáticas.

• Los estudiantes participan en pruebas externas

donde pueden interactuar con estudiantes de

otras instituciones y demostrar sus habilidades

y competencias.

INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

FASES DEL PROYECTO

INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

- Fase 1: OLIMPIADAS

Olimpiadas Internas

Utilizar material lúdico recreativo y fomentar en los estudiantes el

gusto por las matemáticas, mediante la realización de las Olimpiadas

Matemáticas.

1ra Prueba: Participarán todos los estudiantes de los grados 4° a 11°.

Esta prueba se realizará en computador utilizando el software thatquiz,

en forma sincrónica y con la colaboración de los directores de grado. Se

premiarán los 16 estudiantes ganadores de esta prueba.

- Fase 2: OLIMPIADAS

Olimpiadas Externas

Participación en las Olimpiadas de matemáticas organizadas por las

Instituciones de educación superior, en las fecha programadas.

FASES DEL PROYECTO INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

Una vez establecidos los 5 grupos clasificados, se jugará la segunda ronda bajo

las mismas condiciones de la primera ronda, clasificando a la fase final los tres

primeros grupos que más figuras armen en un tiempo de 20 minutos.

Para la fase final, a cada uno de los tres grupos se les entregará dos figuras y

ganará aquel equipo que logre armarlas primero de forma correcta.

NOTA: Solo se realizará en caso de volver a la presencialidad

FASES DEL PROYECTO INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

- Fase 4: Diseño, elaboración o implementación de diferentes juegos

ejecutables de manera virtual, para fomentar el desarrollo del pensamiento,

estrategias, trabajo en equipo en los estudiantes del gimnasio militar fuerza

aérea.

Estos juegos serán desarrollados por los grados 9° y 10°, distribuidos para su

elaboración de la siguiente manera:

Grado 10°: Organizarán 5 grupos y cada grupo escogerá un grado entre

transición, primero, tercero, cuarto y octavo, para desarrollar una o varias

actividades virtuales.

Grado 9: Organizarán 5 grupos y cada grupo escogerá un grado entre segundo,

quinto, sexto y séptimo, para desarrollar una o varias actividades virtuales.

FASES DEL PROYECTO INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

Lineamientos generales para lograr la transversalidad INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

AREAS ACTIVIDADES

Informática y tecnología. Aplicación de las Tic´s dentro del plan de trabajo. Español (Compresión de lectura) Participación en Olimpiadas Compresión de las pruebas externas. Física: Uso de fórmulas, elaboración y comprensión de gráficas. Aplicación de las Tic´s dentro del plan de trabajo. Participación en Olimpiadas pruebas externas. Química (construcción de ecuaciones en las relaciones entre datos numéricos ) Día de las matemáticas recreativas Participación en Olimpiadas pruebas externas. Emprendimiento (Conocimiento y manejo de monedas, manejo de finanzas de una empresa, interpretación estadística de comportamiento de la economía) Día de las matemáticas recreativas Participación en Olimpiadas pruebas externas. Aplicación de las Tic´s dentro del plan de trabajo. Sociales y ciencias (explicar relaciones de dependencia en situaciones sociales y de las ciencias) Día de las matemáticas recreativas Olimpiadas matemáticas pruebas externas

INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

Aporte al sistema de gestión de calidad con relación a nuestra misión y principios a los objetivos de calidad. INTEGRIDAD - SEGURIDAD - HONOR - VALOR - COMPROMISO

Misión Formación pluridimensional

(cognitiva, comunicativa,

tecnológica)

Objetivos de

calidad

En relación con el primer

objetivo que hace referencia al

incremento de la calidad del

servicio educativo a través de

las diferentes actividades

propuestas en el proyecto.