Tema:Sector exterior
Objetivos formativos: Al finalizar la actividad los alumnos serán capaces de calcular e interpretar los conceptos
de balanza de pagos, Asimismo, serán capaces de interpretar correctamente los conceptos de comercio exterior.
Tamaño de los grupos: 3 personas. Grupos formados en clase con asignación de tareas (roles) a cada miembro:
y .
Materiales: Archivo adjunto “DATOS ALUMNO”, material de la sesión práctica sobre los conceptos que se
trabajan en la práctica (página siguiente).
Tarea del grupo: Antes de la práctica cada miembro del grupo debe anticipar el trabajo de la parte que le
corresponda (ver roles) con el fin de explicar los resultados a los demás miembros en el transcurso de la sesión y
rellenar la hoja informe Trabajo en el aula. Al final de la sesión, la práctica debe estar finalizada.
TODOS LEEN LA INFORMACIÓN QUE SE PRESENTA DE LAS PÁGINAS 2,3 Y 4.
Roles: El trabajo de la sesión–ver material sesión- se distribuye de la siguiente manera:
A partir del archivo DATOS ALUMNOS (hoja: Balanza de Pagos y PIB)y (hoja: Comercio exterior y PIB)y y la
tabla de conceptos que se presenta en la página siguiente:
•Calcula la Balanza por Cuenta Corriente en mill. de euros entre 1995-2015
•Calcula la propensión a exportar, la ratio IM/PIB, el coeficiente de apertura externa, la tasa de cobertura del
comercio exterior y su tasa de variación interanual, la propensión a importar (en %)entre 1995-2015.
•Calcula el consumo aparente (en millones de euros),y el saldo comercial (tanto en millones de euros como
expresado en porcentajes del PIB) entre 1995-2015.
•Representa en un gráfico de columnas (barras verticales) las Export. y las Import. y el saldo comercial en
mill. de euros desde 1995 a 2015.
•Representa en un gráfico de columnas de la tasa de cobertura y su tasa de variación desde 1995 a 2015.
•Prepara las respuestas del ROL1 de la hoja EXCEL y elTrabajo en aula.
A partir del archivo DATOS ALUMNOS (hoja: Balanza de Pagos y PIB) y(hoja: X, IM sectores) y:
•Calcula la Balanza por Cuenta Corriente, Capital y Financiera en % del PIB entre 1995-2015.
•Calcula la estructura sectorial de las exportaciones y de las importaciones españolas en 2010 y2015.
•El saldo comercial relativo (SCR) para todos los sectores en 2010 y 2015.
•Asimismo, calcula el índice de comerciointra-industrial (ICI) de todos los sectores en 2010 y 2015.
•Representa en un gráfico de columnasla Balanza por Cuenta Corriente, Capital y Financiera en % del PIB
entre 1995-2015.
•Representa en 1 o 2 gráficos de barras (barras horizontales) la estructura sectorial de las Exportaciones y las
Importaciones para 2010 y 2015.
•Prepara las respuestas del ROL2 de la hoja EXCEL y el Trabajo en aula.
A partir del archivo DATOS ALUMNOS (hoja: Balanza de Pagos y PIB) y(hoja: X, I, áreas geográficas):
•Calcula la Capacidad/Necesidad de Financiación Exterior en mill. de euros y en % del PIB entre 1995-2015
•Calcula la estructura geográfica por regiones de las exportaciones y de las importaciones españolas en 2010
y 2015 en % del Total mundial.
•Calcula la estructura geográfica por países de las exportaciones y de las importaciones españolas en 2010 y
2015 en % del Total mundial.
•Calcula la estructura geográfica por países de la zona euro de las exportaciones y de las importaciones
españolas en 2010 y 2015 en % del total de la zona euro.
•Representa en un gráfico de columnas (barras verticales)la Capacidad/Necesidad de Financiación Exterior y
la Balanza Financiera en % del PIB entre 1995-2015.
Material de la sesión práctica 9
Curso 2015-2017 Economía Española
