Docente: Mercedes Juárez Fernández Asignatura: Aptitud Verbal Modalidad: Regular
Turno: …… Semana: 02
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TEMAS: ENUNCIADOS ESENCIAL E INCLUIDO
COMPRENSIÓN LECTORA
INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente los
siguientes textos, luego de analizado
desarrolla las actividades propuestas.
Texto N° 01
Cuando un animal no tiene un enemigo natural -
es decir un depredador-, se reproduce sin freno.
Por lo general, es el ser humano quien genera el
problema al llevar ejemplares del reino animal a
lugares que les son extraños. En la actualidad,
hay preocupación en Colombia porque en la
región cafetalera se ha reproducido mucho la
rana toro o mugidora. Esta rana es originaria de
Estados Unidos, de donde se importó hace trece
años. Como en algunos lugares hay demanda
de ranas, se le empezó a criar en cautiverio.
Pero hace cinco años, ejemplares de este
anfibio aparecieron en Caldas, donde se
desperdigaron por toda la región.
Newton, Revista de divulgación científica
A. Busca el significado contextual de las
siguientes palabras o expresiones:
1. Sin freno Sin límite, sin medida, sin control
2. Desperdigaron: esparcieron, dispersaron,
extendieron
B. Responde a las siguientes interrogantes:
1. A partir del texto se concluye
fundamentalmente que:
oLos norteamericanos han introducido
ranas en una región de Colombia
donde la multiplicación ha sido
vertiginosa.
oLos animales se reproducen de una
manera rápida si es que se extinguen
sus depredadores o enemigos
naturales.
oUna especie de rana ha alcanzado
niveles alarmantes de reproducción en
una región de donde no es originaria.
oEl ser humano genera grandes
problemas al alterar la forma de vida
natural de especies animales silvestres.
oLa región cafetalera de Colombia
presenta una gran proliferación de
anfibios debido a causas desconocidas.
ENUNCIADO ESENCIAL
El objetivo de este tipo de ejercicios es
identificar el enunciado que responda a la
interrogante planteada en el título. Cuando no
aparece explícitamente, se debe deducirlo.
Si al revisar todos los enunciados, dos o
más hacen referencia a la interrogante
planteada en el título se debe escoger el que
explique mejor el tema en cuestión.
PRACTIQUEMOS
INSTRUCCIÓN: Lee detenidamente los
siguientes textos, Luego determina cuál es el
enunciado esencial.
2. Gladiador: etimología
(1) Recibía el nombre de gladiador quien
batallaba con otro, o con una bestia, en los
juegos públicos de la Antigua Roma. (2) La
teoría más aceptada sobre el origen de este
vocablo es que deriva de la palabra Gladius, la
espada que utilizaban. (3) El origen de los
combates de gladiadores hay que buscarlo en
las costumbres funerarias de los etruscos, en
cuyos monumentos aparecen representados, y,
remontándose algo más, es probable que se
encontrase alguna relación con la costumbre de
inmolar los prisioneros en la tumba del héroe
muerto en la guerra, practicada por algunos
pueblos primitivos. (4) Constituían una parte de
los juegos fúnebres de los etruscos y parecen
referirse al culto de Saturno, lo cual indica que
en un principio se celebraban durante las
Saturnales. (5) Dichos combates se introdujeron
en Roma hacia el siglo III a. C.
El enunciado esencial es: 2
3. Espartaco: causa de su esclavitud
(1) Espartaco, esclavo que dirigió la más
grandiosa rebelión contra la Antigua república
romana en suelo itálico. (2) De acuerdo con las
vagas referencias de los historiadores romanos
Apiano y Floro, Espartaco era originario de
Tracia (se cree que nació en la localidad de
Sandanski, en la actual Bulgaria). (3) Militó en
las auxilia, las tropas auxiliares de Roma, de las
que desertó. (4) Al no ser ciudadano romano,
una vez capturado fue reducido a la esclavitud.
(5) Fue destinado a trabajos forzados en unas
canteras de yeso, pero gracias a su fuerza
física, fue comprado por un mercader para la
escuela de gladiadores de Capua de Léntulo
Batiato.
El enunciado esencial es: 3
4. La vida en sus manos
(1) Las Parcas eran tres: Cloto, Laquesis y
Atropos, y vivían en el reino de Plutón. (2) Las
representan bajo la figura de unas mujeres
pálidas y demacradas que tejen o hilan en
silencio, a la débil luz de una lámpara. (3) Cloto,
la más joven, tiene en su mano una rueca en la
que lleva prendidos hilos de todos los colores y
de todas las calidades. (4) Laquesis da vueltas
al huso al que se van arrollando los hilos que le
presenta su hermana. (5) Atropos, que es la de
más edad, aparece con la mirada atenta y
melancólica, inspecciona su trabajo, y
valiéndose de unas tijeras muy largas corta de
improviso y cuando le place el hilo fatal.
El enunciado esencial es: 5
