Material internado 1, Guías, Proyectos, Investigaciones de Psicología

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

PRIVADA

“ANTONIO RAIMONDI”

PLAN DE TRABAJO ANUAL del

Departamento de psicología

Pucallpa – 2025

“Año de la recuperación y consolidación de la economía peruana”

PLAN DE TRABAJO ANUAL DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA (Inicial, Primaria y Secundaria). I. DATOS INFORMATIVOS. 1.1. COLEGIO : Antonio Raimondi. 1.2. DIRECCIÓN : Av. Amazonas Nº 1781 1.3. TELÉFONO : 061 - 573184 1.4. NIVEL : Inicial, Primaria y Secundaria 1.5. TURNO : Mañana 1.6. Nº DE ESTUDIANTES : 450 1.7. DEPARTAMENTO : Ucayali. 1.8. PROVINCIA : Coronel Portillo. 1.9. DISTRITO : Callería. 1.10. UGEL : Coronel Portillo. 1.11. DRE : Ucayali 1.12. AÑO LECTIVO 2025 1.13. DIRECTOR GENERAL : Mg. Edmundo Paredes Escobedo. 1.14. Coordinador Académico : Blgo. Ricardo Racchumin Escalante 1.15. Coordinadora Académico : Lic. Liz Karina Rengifo Chavez 1.16. Coordinador Salud y B. : Lic. Lorena Vargas Macedo 1.17. PSICÓLOGA : Lic. Iris Marisol Ochavano Saldaña 1.18. ASISTENTE DE PSIC. : Lic. Laura Luisa López Enciso

fin de mejorar la orientación personal y grupal de los estudiantes y en el entorno educativo y social. Nuestro Plan cuenta con objetivos generales y específicos que direccionan nuestro trabajo y permiten su evaluación respectiva.

III. BASE LEGAL.

 Ley N° 28044 – Ley General de Educación, modificatorias y Reglamentos.  Ley Nº 27741 – Ley que establece la Política Educativa en Materia de Derechos Humanos y Crea un Plan Nacional para su Difusión y Enseñanza.  Ley Nº 27337 – Código de los Niños y Adolescentes.  Ley Nº 28705 – Ley General para la promoción y control de los riesgos del consumo del tabaco.  Ley Nº 27911 – Ley que regula medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o administrativo implicados en delitos de violación de la libertad sexual y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 005- 2003 - ED.  Decreto Ley N° 22095 – Ley de Represión del Tráfico Ilícito de Drogas.  Decreto Supremo N° 004 - 2004 - PCM – Aprueba la Estrategia Nacional de Lucha Contra las drogas 2002 – 2007.  R.M. Nº 0537 – 2003 – ED – Establecer de manera obligatoria la “Campaña Permanente por Escuelas Saludables, sin Alcohol, Tabaco y otras Drogas” en los centros y programas de los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo nacional.  R.M. Nº 0409- 2006 - ED – Aprueban aplicación de la Estrategia “Escuelas Promotoras de Salud” y conforman Comisión encargada de la supervisión de su desarrollo.  Directiva Nº 001- 2006 - VMGP/DITOE – Normas para el desarrollo de la campaña de sensibilización y promoción “Tengo Derecho al Buen Trato” que incluye a la Convivencia Escolar Democrática.  Directiva Nº 002.2006-VMGP/DITOE – Normas para el desarrollo de las acciones y funcionamiento de las Defensorías Escolares del Niño y del Adolescente (DESNAS) en las Instituciones Educativas.

base al consenso y participación democrática de todos los agentes de nuestra comunidad, dentro de un ambiente de respeto, responsabilidad y tolerancia, valores que debemos ponerlos en práctica. La finalidad del departamento de psicología es velar por la convivencia escolar, bienestar estudiantil y salud mental de los estudiantes con distintas estrategias y herramientas de la disciplina de la psicoeducación. VI. OBJETIVOS. a) Objetivos Generales.  Planificar y desarrollar acciones de tutoría y prevención integral para prevenir conductas de riesgo, fortalecer la práctica de valores democráticos y estilos de vida saludable en los estudiantes, con participación de la familia con la institución educativa.  Brindar soporte socioemocional a los directivos, coordinadores, profesores y personal administrativo durante su ejercicio profesional para lograr una atención oportuna y pertinente de las situaciones de riesgo y de los casos que afecten la convivencia democrática e intercultural en la I. E. y entre los estudiantes en los espacios de recreación y ambientes de aprendizaje.  Coordinar con el equipo directivo la organización de actividades educativas con los padres de familia, relacionadas a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formación integral.

b) OBJETIVOS ESPECIFICOS. El departamento de psicología plantea objetivos específicos respecto a los siguientes ámbitos de actuación:

1. Con respecto a la I.E y Docentes. a) Asesorar a los tutores con respecto a su labor tutorial. b) Coordinar con el Coordinador de Disciplina y convivencia escolar la ejecución del plan de acción tutorial. c) Capacitar a los docentes con el apoyo de la dirección y otras instituciones de la localidad a fin de fortalecer y mejorar su trabajo tutorial. d) Brindar a través de la dirección de la I.E. resoluciones de felicitación al desempeño del docente tutor, con el fin de estimular su trabajo y esfuerzo para con sus estudiantes. e) Realizar un trabajo junto a los tutores y realizar el acompañamiento socio afectivo emocional y cognitivo para así contribuir a la formación integral de nuestros estudiantes. 2. Con respecto a la Acción Tutorial. a) Coordinar acciones de tutoría por grado con apoyo del Comité de Convivencia y Disciplina Escolar Democrática. b) Monitorear el desarrollo de diversas actividades relacionadas con fechas importantes durante el año escolar. c) Canalizar los servicios externos de personal especializado (equipos interdisciplinarios, multisectoriales) d) Promover la elaboración colectiva e implementación de normas de convivencia para mejorar el ambiente educativo y los valores democráticos en la institución educativa. 3. Con respecto a los Alumnos. a) Orientar y ser el soporte los estudiantes, ayudándoles en los momentos críticos según características y necesidades propias. b) Desarrollar actividades que promuevan la práctica de valores democráticos para una mejor convivencia escolar.

VII. ACTIVIDADES PROGRAMADAS.

ACTIVIDADES ENCARGADO

MESES

F M A M J J A S O N D

 Elaborar plan del departamento de psicología y apoyo en el plan de tutoría Orientación y Convivencia Escolar. Dpto. de Psicología

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 Elaboración de formatos de registro para el área de Tutoría. Dpto. de Psicología X  Evaluación psicológica al personal de la I.E. Dpto. de Psicología x X  Entrevista a los docentes antes del inicio del año escolar Dpto. de Psicología X  Entrega de resultados de los test al equipo directivo y administrativo Dpto. de Psicología X X  Capacitación a docentes para el buen inicio del año escolar Dpto. de Psicología x  Difusión del reglamento del alumno: indicadores del comportamiento. Dpto. Toece y Psicología

X X

 Control permanente del comportamiento y orden de los estudiantes y la I. E. Dpto. Toece y Psicología

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 Llenado y actualización de la ficha personal de los estudiantes. Dpto. de Psicología y Tutores

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 Orientación y consejería focalizada y requerida por el tutor o docente de los tres niveles. Dpto. Toece y Psicología

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 Evaluación psicopedagógica a los estudiantes de inicial, primaria y secundaria que lo requieran y de acuerdo a la derivación de los tutores, docentes, dpto de psicología y/o equipo académico. Dpto. de Psicología

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 Talleres de prevención de temas relacionado a la salud mental, temas de interés, convivencia escolar, violencia, familias saludables, inteligencia emocional. Esto se detallará en el plan de prevención escolar. Dpto. de Psicología

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 Reunión con los tutores de primaria secundaria, inicial para el área de Tutoría y seguimiento de casos Tutores y Dpto. de Psicología

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 Monitoreo y evaluación a tutores de manera opinadas e inopinada. Dpto. de Psicología X X X X X X X  Coordinación con tutores y docentes. Reuniones de coordinación y asesoramiento. Reuniones con el comité de tutoría, convivencia y disciplina escolar. Equipo directivo, administración, Dpto. Toece y Psicología

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 Reuniones, seguimiento de casos y compromisos pactados con los PPFF, sobre sus menores hijos. Dpto. Toece y Psicología

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 Desarrollar el plan de orientación vocacional con los estudiantes de 4to y 5to de secundaria. Detallado con documentación. Dpto. de Psicología X X X X X  Desarrollar la escuela de padres para los 3 niveles.  E informe de asistencia. Dpto. de Psicología X X X X

o Estudiantes del nivel inicial, primario y secundario de la I. E. P. Antonio Raimondi. o Comunidades educativas. o Comités escolares. o Otras instituciones. 9.2. MATERIALES. Papelotes, videos, plumones, televisión, pizarra, cartulina, computadora, cinta adhesiva, papel bond y otros útiles de escritorios. 9.3. FINANCIEROS. Los gastos serán cubiertos con recursos propios de la I. E. P. Antonio Raimondi. XI. SEGUIMIENTO Y EVALUACION. A lo largo del año escolar el equipo directivo y gerencial, realizaran el seguimiento del desarrollo de la acción tutorial y programas del dpto. de psicología se evaluará en base a logros de los objetivos propuestos. Al finalizar el año se elaborará el informe final de actividades, que consistirá en una síntesis de la reflexión realizada de la acción tutorial y de las acciones de los profesores tutores, sobre los logros alcanzados, dificultades y sugerencias para tener en cuenta en los próximos años a fin de mejorar el presente trabajo. Pucallpa, febrero 2025. LIC. IRIS MARISOL OCHAVANO SALDAÑA PSICOLOGA GENERAL DE LA I.E.P.A.R