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MATERIALES DE APOYO PARA ESCOLARES
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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1. Observa y responde de forma oral. ¿De qué trata este ejemplo? ¿Cómo están organizados los hechos? ¿Se entiende la historia al leerla? ¿Por qué? 2.Planifica tu texto respondiendo las siguientes preguntas. Organizamos nuestras ideas a) ¿Qué hechos importantes de mi vida y de mi familia voy a escribir? b) ¿Para quién escribiré? c) ¿Qué fechas o referencias de tiempo usaré? (años, edades, momentos) d) ¿En qué orden irán los hechos? e) ¿Cómo haré que se entienda con claridad? f) ¿Qué lenguaje usaré para que mi historia sea clara y comprensible?
ORGANIZACIÓN VISUAL