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Cuadro Matriz de necesidades y satisfactores de Max Neef ef a.1 Necesidades Necesidades según categorías existenciales según categorías axiológicas 1. Ser 2, Tener 3. Hacer 4, Estar 1 Subsistencia Salud — fisica, — salud | Alimentación, abrigo, | Alimentar, — procrear, | Entorno vital, mental, equilibrio, | trabajo descansar, trabajar E solidaridad, —— humor, a adaptabilidad 2. Protección Cuidado, adaptabilidad, | Sistemas de seguros, | Cooperar, prevenir, | Contorno vital, contorno d autonomía, — equilibrio, | ahorro, seguridad social, | plamificar, cuidar, curar, | social, morada solidaridad. sistemas — de — salud, legislaciones, derechos, defender familia, trabajo 3 Afecto Autoestima, solidaridad, | Amistades, — parejas, | Hacerel amor, acariciar, | Privacidad, intimidad, respeto, tolerancia, | familia, animales | expresar emociones, | hogar, — espacios de gencrosidad, domésticos, — plantas, | compartir, cuidar, | encuentro. receptividad, — pasión, voluntad, — sensualidad, humor jardines cultivar, apreciar 4, Entendimiento 5. Participación Conciencia crítica, receptividad, curiosidad, asombro, — disciplina, intuición, racionalidad. Adaptabilidad, receptividad, solidaridad, disposición, convicción, entrega, respeto, pasión, humor Literatura, maestros, método, políticas educacionales, políticas comucacionales Derechos, responsabilidades, obligaciones, trabajo Investigar, — estudiar, experimentar, — educar, analizar, meditar, interpretar. Afiliarse, — cooperar, proponer, — compartir, discrepar, acatar, dialogar, acordar, Opinar. Ambitos de interacción formativa, — escuelas, universidades, academias, agrupaciones, comunidades, familia Ámbitos de interacción participativa, — partidos, asociaciones, — iglesias, comunidades, vecindarios, familias 6. Ocio “Curiosidad, receptividad, Juegos, — espectáculos, Divagar, — abstraerso, Privacidad, — intimidad, imaginación, fiestas, calma soñar, añorar, fantascar, | espacios de encuentro, despreocupación, humor, exocar, relajarse, | tiempo libre, ambientes, tranquilidad, sensualidad divertirse, jugar. paisajes. 7, Creación Pasión, voluntad, | Habilidades, desuezas, | Trabajar, — inventar, | Ámbitos de producción intuición, imaginación, | método, trabajo construir, idear, | y — retroalimentación, audacia, — racionalidad, autonomía, — inventiva, curiosidad. componer, —— diseñar, interpretar talleres, áteneos, agrupaciones, audiencias, espacios, de expresión, — libertad temporal 8. Identidad Pertenencia, coherencia, | Simbolos, — lenguajes, | Comprometerse, Socio-ritmos, entomos diferenciación, hábitos, — costumbres, | integrarse, confrontarse, | de la cotidianeidad, autoestima, asertividad, | grupos de referencia, | definirse, — conocerse, | ámbitos de pertenencia, sexualidad, — valores, | reconocerse, ctapas madurativas normas, soles, memoria | actualizarse, crecer histórica, trabajo 9, Libertad Autonomía, autoestima, | Igualdad de derechos — | Discrepar, optar, | Plasticidad espacio voluntad, pasión, asertividad, — apertura, determinación, audacia, rebeldía, tolerancia. diferenciarse, arriesgar, conocerse, — asumirse, desobedecer, meditar temporal. Fuente: Max Nee? et al., Desarrollo a escala humana, p.42. 
