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Mediciones e incertidumbre- INFORME N°01
Tipo: Monografías, Ensayos
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TURNO: viernes 7:00am-8:45 am
1. RESUMEN ( ) En la práctica de medición e incertidumbre se comenzó por tomar la altura de una persona, en este caso fue mi hermano y la talla que obtuve como resultado fue de 1.719m. Después se pasó a medir la masa de la misma persona obteniendo como resultado: 71.64kg Luego de haber obtenidos estos dos resultados pudimos hallar la superficie corporal La siguiente actividad consistió en contabilizar el número de pulsos en un determinado tiempo, teniendo como resultados: 74 pulsos en 60.17 segundos 2. MATERIALES E INSTRUMENTOS ( ) Materiales Instrumentos Precisión Persona voluntaria Wincha 1mm Escuadra Balanza 0.01kg Lápiz Cronómetro 0.01s Papel
4. ANÁLISIS, RESULTADOS Y DISCUSIÓN ( ) A. MEDICIONES DIRECTAS Talla
8.197 0 2.432x10-^4 Resultado: h =1.7194 √ ∑(𝑠ℎ)^2 𝑛(𝑛− 1 ) Error relativo: er =0.0001 ; Error porcentual: e% =0.01 % Numero de pulsos cardiacos Tabla 4 : Numero de Pulsos : Número medio de pulsos y su error absoluto N P (pulsos) P m (pulsos) (^) P (pulsos) ( P )^2 (pulsos)^2 P (pulsos) 1 75
Resultado del conteo de pulsos: P = 74.2 √ ∑(𝑠𝑝)^2 𝑛(𝑛− 1 ) Error relativo: er =.0.008; Error porcentual: e% = 0.
Tiempo de conteo de pulsos Tabla 5 : Tiempo de conteo de pulsos: Medida del tiempo medio y de su error absoluto N t (s) tm (s) (^) t (s) ( t )^2 (s)^2 t (s) 1 60.
Resultado del intervalo de tiempo t = 60.174 √ ∑(𝑠𝑡)^2 𝑛(𝑛− 1 ) Error relativo: er= 0.0004; Error porcentual: e% = 0. B. MEDICIONES INDIRECTAS
DISCUSION: Si se compara tanto mediciones directas como indirectas vemos como el error porcentual de estas últimas es menor al de las medidas directas En las mediciones directas el número de pulsos es el que tiene mayor error y esto fue porque la persona a la que se le tomó el pulso fue la misma que controló el tiempo. Lo dicho anteriormente en comparación con la medición de la haltura, la cual es la que posee menor error porcentual y es que para ete caso la persona a la que se le talló fue distita a la que tomó la medida.
4. CONCLUSIONES ( ) 1 En el experimento realizado, ¿qué observaciones o resultados demuestran que no nos es posible conocer el valor verdadero de una magnitud física? Lo que nos demuestra el hecho de que no nos es posible conocer el valor verdadero de una magnitud, es que cuando la tomamos una cierta cantidad de veces, vemos como esta varia, llegando a tener un margen de error (e) y justamente es este margen de error el que nos convence de que no podemos conocer el valor real. 2 Utilizando el modelo del tiro al blanco haga una diferenciación de precisión y exactitud Se dice que hay una alta exactitud, pero poca precisión cuando las flechas se acercan al blanco pero entre ellas se alejan mucho y una alta precisión aunque una baja exactitud cuando las flechas se encuentran más cerca, a pesar de que no se aproximen al blanco. 5. BIBLIOGRAFÍA ( ) (Indique: Autor, Título, Editorial, Fecha, Edición, Página) Cromer A, Casas J, Física para las ciencias de la vida, editorial: Reverté, 1996, 2°edición,pag: Glaser R, Biofísica, Ed. Acribia, 2003, 1°edición, pag: 15
