MÉTODO CIENTÍFICO
La ciencia siempre se desempeña con un procedimiento y este debe cumplirse a término y con
cierta rigurosidad. Este procedimiento implica básicamente la búsqueda, recolección y análisis
de información de interés, de manera sistematizada u ordenada.
Atendiendo a las características propias de nuestro objeto de estudio, debemos estar
dispuestos a cierta flexibilidad en el proceso y volver algunas veces sobre nuestros pasos,
sabiendo que quizás debamos reformular algunos de los supuestos, reorganizar la información
obtenida o hasta reorientar la búsqueda en una dirección diferente a la pensada
originalmente. Lo importante es saber que estos cambios de rumbo no significan
necesariamente retrocesos. Pueden ser y seguramente lo sean avances importantes y nuevos
conocimientos que nos ayuden a ir descartando unas ideas y profundizando en otras.
Por lo tanto, debemos seguir un proceso para adquirir conocimiento científico, es decir,
debemos seguir un MÉTODO CIENTIFICO.
MÉTODO: Es un conjunto de elementos que forman un camino que se debe recorrer para
llegar a conocer cierto resultado. Es un programa que el investigador debe preparar de
antemano, pues regula una serie de operaciones a cumplir y una serie de errores a evitar si se
quiere llegar a determinado resultado.
MÉTODO CIENTIFICO: Es un conjunto de reglas que deben guiar al investigador para llegar a
conocer el objeto de estudio.
PASOS DEL MÉTODO CIENTIFICO:
1) OBSERVACIÓN
2) FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
3) EXPERIMENTACIÓN
4) CONCLUSIONES GENERALES
OBSERVACIÓN:
Este es el punto de comienzo de toda investigación y aunque parece fácil de ejecutar, no lo es
tanto. La razón fundamental de ello es la objetividad: estamos tan familiarizados con la
realidad social que nos cuesta identificar en ella algún aspecto que merezca la pena ser
explicado, o que notemos que esconde raíces más complejas de lo que parece.
Para que un fenómeno pueda ser seleccionado como objeto de estudio debe cumplir ciertas
condiciones: A) Preciso, se tiene que delimitar con precisión los aspectos que se van a estudiar;
B) Tienen que tener una determinada magnitud, englobar a un número importante de
personas; C) Tener cierta trascendencia, las conclusiones derivadas de su estudio han de ser
significativas para la sociedad.
