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Información sobre diferentes métodos científicos, incluyendo absorción y cuantificación mediante espectroscopía, el cultivo celular y el diseño de muestreo. Se abordan conceptos básicos como la radiación electromagnética, la ley de lambert-beer y el cultivo celular in vitro. Además, se mencionan aplicaciones en campos como la biomedicina y la ecología.
Tipo: Apuntes
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1.ABSORCIÓN ( Métodos de Detección y Cuantificación)
Energía (E) = h ·ν = h ·( c /λ) Intensidad (I)=k/E^ Dualidad corpúsculo-onda:I = f(nº. fotones/segundo)
-Espectro electromagnético:
-Interacción radiación-materia: Cuando la luz incide en la materia esta interacciona con las moléculas las cuales pueden dispersar y/o absorberla.
*Cromóforo : parte de una molécula capaz de absorber luz al experimentar tránsitos electrónicos.
Los tránsitos (σ−σ*) requieren mucha energía y se producen cuando las moléculas son iluminadas con radiación UV muy energética (de vacío). No se emplean para la detección/cuantificación de biomoléculas.
Los tránsitos de baja energía (π−π* y n −π*) son los que experimentan los cromófors con dobes enlaces y pares electrónicos no compartidos (heteroátomos).
Solo se absorben las radiaciones con una longitud de onda adecuada para ΔE entre dos niveles de energía electrónicos. Se absorbe un fotón por cada tránsito electrónico que se produce. No todas las transiciones posibles son igualmente probables. A mayor probabilidad de tránsito, mayor absorción.
Transmitancia (T)=I/I_0 x100% (en porcentaje)
Ley de Lambert-Beer: T=10^(- ε·C·l) Log(I_0/I)= ε ·C·l =A (Absorbancia)
Ε=Χοεφιχιεντε δε εξτινχι⌠ν μολαρ (Μ⊥− 1 Ξ χμ⊥−1) “Absorbancia de una disolución 1M de un cromóforo,
medida con un paso óptico de 1cm”
C=Concentración del soluto en la disolución, en unidades molares.
L=Paso óptico. Espesor de la disolución, en cm.
Si no se conoce el peso molecular del cromóforo, sus concentraciones no se podrán expresar en unidades molares, por lo que:
Velocidad de propagación (c)= 300. Km/s
Longitud de onda (λ) se expresa en nm.
Frecuencia (ν) se expresa en Hz (s-1)
c = λ·ν
E= Amplitud
A= E^(0.1%)·c·l
C=concentración en mg/ml.
l= paso óptico en cm.
E^0.1%: coeficiente de extinción, cuyo valor es la Absorbancia de una disolución del cromóforoa 1 mg/ml, medida con un paso óptico de 1cm.
A disolución=A soluto+A disolvente
-Espectro de absorción de moléculas:
E= E electrónica + E vibracional + E rotacional
El espectro de absorciones característico de casa cromóforo, pues refleja su estructura y el entorno que le rodea.
El coeficiente de extinción informa sobre la probabilidad de tránsito a cada longitud de onda.
2.BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
Es bueno realizar una búsqueda bibliográfica ya que desde el principio de la historia la principal fuente de conocimiento reside en los libros. Hasta los temas más novedosos han sido tratados anteriormente por un adelantado a su época. Hay que estar continuamente actualizado y desde el último paso dado del último que estudió algo relacionado con tu área. Hay que conocer los buenos trabajos científicos.
Los motivos para realizar una búsqueda bibliográfica es un trabajo de grupo, científico, informes técnicos, autonomía en el aprendizaje. Dependiendo del tipo de trabajo profundizaremos más o menos.
-Fuentes de información:
Transición más probable
El espectro de absorción nos dice que la absorbancia es función de λ:
A=f(λ) A= ε ·C·l ε = f(λ)
λλAmax(nm)
Las partículas se desplazarán con movimiento acelerado, friccionando con e disolvente, hasta alcanzar una velocidad, v, tal que las fuerzas e fricción contrarresten la fuerza neta de sedimentación.
Svedberg M=(RxTxs)/(Dx(1-v parcial x d))
-Rotores:
-Centrifugación:
Fraccionamiento subcelular mediante centrifugación diferencial:
1º) Núcleos: ADN, laminas, mucleósido-trifosfatasa.
2º) Fracción mitocondrial: SDH, mitocondrias, lisosomas, peroxisomas.
3º)Microsomas: vesículas heterogéneas (membrana plasmática, r. endoplasmático, ap. De Golgi)
4º)Ribosomas libres: ARN. El sobrenadante final es el citoplasma soluble.
-Centrifugación zonal:
a) Formación del Gradiente
b) Aplicación de la muestra.
c) Centrifugación en rotor flotante.
d) Elución del tubo de centrífuga y fraccionamiento.
*La muestra a separar se disuelve en una disolución homogénea de una sal pesada (ej.: CsCl), la cual, por la acción del campo centrífugo, se redistribuye en un gradiente de concentración (más denso en el fondo del tubo). Los componentes de la mezcla se desplazan y concentran en la posición del gradiente autogenerado donde la densidad de la sal pesada es igual a su propia densidad. Se alcanza una situación de equilibrio.
El cultivo celular es el proceso mediante el cual células aisladas de un organismo se mantienen en condiciones controladas que permiten su supervivencia y crecimiento.
-Desventajas del cultivo celular:
Consecuencia: Las conclusiones obtenidas en experimentos con células cultivadas no siempre pueden extrapolarse a células en su ambiente normal, especialmente si forman parte de tejidos complejos en organismos pluricelulares.
-Factores a considerar en el cultivo celular (cultivo in vitro):
-Cultivo de microorganismos:
■ Selectivo-diferenciales: combinan ambas características.
■ Enriquecidos: permiten aislar un tipo determinado de micro. A partir de una población mixta de gran tamaño.
-Cultivo de células animales:
■ Objetivos:
■ Aplicaciones:
■ Factores a considerar en el cultivo in vitro de células animales:
■ Soportes para el cultivo de células animales:
■ Soportes recubiertos para favorecer la adhesión celular:superficies de placas o frascos recubiertas con componentes de la matriz extracelular (proteínas) para aumentar la adhesión y proporcionar señales para el crecimiento.
■ Morfología de las células en cultivo:
■ Establecimiento de cultivos celulares:
Las cepas celulares derivadas de cultivos primarios tienen un periodo de vida limitado. Las líneas celulares proliferan indefinidamente con un cultivo apropiado.
-Cultivo de plantas:
■ Cultivo de tejidos vegetales in vitro: comprende un heterogéneo grupo de técnicas mediante las cuales un explante (cualquier parte de la planta) se cultiva bajo condiciones asépticas en un medio de composición química definida y se incuba en condiciones ambientales controladas.
■ Aplicaciones: estudios básicos de fisiología, genética, bioquímica; bioconversión y producción de compuestos útiles; incremento de variabilidad genética; obtención de plantas libres de patógenos; progpagación de plantas y conservación e intercambio de germoplasma.
■ Tipos de cultivo: Cultivo de células, de tejidos, de órganos y de protoplastos. Para el cultivo de tejidos se necesita situar un explante en condiciones asépticas en un medio apropiado para que las células expresen su potencialidad.
■ Conceptos básicos:
■ La desdiferenciación consiste en la transformación y pérdida de las características de especialización de un tipo celular para dar lugar a células de tipo meristemático.
■ La rediferenciación de las células previamente desdiferenciadas es el siguiente paso en la regeneración de una planta.
6.DISEÑO DE MUESTREO
-Fases de un trabajo de campo : 1ª imagen BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA
-Aspectos clave en el diseño del muestreo: Programa de muestreo y/o experimentación, DISEÑO MUESTRAL.
■ Aspectos clave: Idea---Concretar la idea en una hipótesis---Adecuación del diseño muestral a la hipótesis--- Resultados---Discusión
Electroforesis:
-Las biomoléculas tiene en su mayoría carga eléctrica.
-En presencia de campo eléctrico se desplazarán, con mayor o menor velocidad, y , por tanto, mayor o menor movilidad electroforética, en función de su carga neta, su tamaño y su forma, lo que permitirá separar a unas de otras.
-La separación se realiza en modalidad zonal: electroforesis zonal
-La separación no se suele llevar a cabo en medios fluidos, sino en medios semisólidos, llamados geles, los cuales actúan como estabilizadores de las zonas o bandas.
No se puede hacer un tratamiento teórico exacto del transporte en campos eléctricos porque la atmósfera iónica introduce complicaciones sin solución matemática.
-Geles de electroforesis: estado coloidal (semisólido) en el que la fase dispersante está formada por polímeros fibrilares ( poliacrilamida o de agarosa ) entre cuyas fibras entrelazadas queda retenida, por capilaridad e hidratación, la fase dispersa de naturaleza acuosa. La gelificación se consigue, mediante una reacción de polimerización (geles de poliacrilamida) o promoviendo el paso de sol a gel por calentamiento del primero (geles agarosa).
El agente de entrecruzamiento, bis-acrilamida, se emplea en pequeñas proporciones, para asegurar la dureza y consistencia del gel final. Terminada la polimerización se puede “desmoldar”.
La agarosa se disuelve en caliente en disolventes acuosos, alcanzando un estado coloidal de sol. Al enfriarse pasa al estado e gel. Entonces se puede “desmoldar”. La concentración de agarosa en la disolución inicial determina el reticulado final del gel.
Animales que se emplean para fines científicos, de ellos podemos obtener beneficios y conocimiento. Sirven para: la investigación básica, elaboración productos farmacéuticos, estudios biologicos, investigación medica y vterinaria, modelos quirurjicos, ensayos de fármacos, estudios de desarrollo embrionario, clonación y dscubrimiento de antibióticos
Es importante el bienstar de los animalesen sus aspectos físicos y psicológicos, confort ambiental, sin dolor i estrés, interaccion social, sin procedimientos estresantes, ni mala manipulación, responsabilidades legales y morales.
Tipos de animales de experimentación en investigaciones biomédicas:
-Invrtebrados (menos costosos y un ciclo de vida que proporciona rapidez en los resultados. Ej: Drosophila melanogaster (mosca del vinagre).
-3Rs: (Reducción, Refinamiento y reemplazo)Pautas la investigación y experimentación.
W. Russel y R.Burchen 1959: diejron que se debía tartar a los animales de forma humanitaia, conservando su bienestar:
-Refinamiento: trato adecuado y humanitario, anestesias.
-Reemplazar: a los animaessiempre que sea posible,por otros métodos.
Legislacion: DirectivaEuropea
-Claculo del tamaño muestral, evitar duplicaciones realizando búsquedas bibliográficas, recursos no organicos, no reutilización, usar estudios compartidos.
-Evitar pruebas de estrés,para procedimientos invasivos su usan anesgtesia y analgesia y personal cualificado.
-Usar basterias, algas y ohmngos, invertebrados, embriones(animalescon poco desarrollodel sistema nervioso),
Reemplazo absoluto: usar modelos matemáticos informaticosReemplazo ralativo: métodos in vitrocultivos celulares.