MF1445. Caso Práctico Tema 3 "Desarrollo de la evaluación práctica"
Para poder evaluar los conocimientos adquiridos en la unidad formativa de Mecanografía, se ha decidido
evaluar a los alumnos de un curso presencial y otro curso en línea mediante una prueba práctica en la que
deben alcanzar, para este nivel que han estudiado, una media de 90 pulsaciones por minuto, y no se
permiten más de cuatro fallos de ortografía y/o gramática. En esta asignatura, los ítems de estudio claves
son:
• Ortografía y gramática del castellano.
• Adecuación postural en la introducción de datos en ordenador
• Velocidad y eficiencia de transcripción.
Para el desarrollo de la prueba, se ha propuesto el texto suficiente de una obra de teatro para su copiado y
se ha dado a los alumnos un minuto de tiempo para ver cómo desarrollan dicha prueba. En la prueba en
modalidad de teleformación, la actividad se lleva a cabo apoyados por un simulador mecanográfico on line.
Por su parte, para la prueba presencial, se utilizará un aula con un ordenador por puesto, con el software
necesario para el desarrollo de la misma.
Antes de iniciar la prueba se les ofrecen cinco minutos adicionales a los participantes para que, si lo
estiman conveniente, adapten el teclado, el ordenador, la postura y el texto a copiar. En virtud de estas
indicaciones se le solicita lo siguiente:
• Desglose, ordene y pondere las tareas que constituyen la actividad práctica.
• Establezca una escala o factores de evaluación para cada una de las tareas que se ejecutarán y su
puntuación.
• Defina los criterios que identificarían la prueba de evaluación y su duración de forma inequívoca.
• Redacte de forma breve, pero clara, las instrucciones de aplicación, corrección y calificación de la prueba,
tanto para el alumnado como para el equipo docente.
• Desglosar, ordenar y ponderar las tareas de la actividad práctica:
a) Transcripción del texto: 35%
b) Subrayado y sombreado de títulos, apartados y subapartados: 15%
c) Corrección errores ortográficos: 25%
d) Formatos negrita, cursiva, tachado: 5%
e) Aplicación de sangrías y espaciados: 10%
f) Guardado y subida del archivo resultante a la plataforma: 10%
• Establecer una escala o factores de evaluación para cada una de las tareas a puntuar:
HOJA DE EVALUACIÓN:
• Módulo: Mecanografía.
• Actividad: Transcripciones de texto.
• Nombre del alumno: _________________
• Fecha: __/__/__
• Duración del ejercicio: 1 minuto.
