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Orientación Universidad
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microscopi optico, Apuntes de Física

Asignatura: Física, Profesor: , Carrera: Arquitectura Técnica, Universidad: USPCEU

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 16/04/2014

juventina-17
juventina-17 🇪🇸

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PRÁCTICA 1. EL MICROSCOPIO ÓPTICO Y SU MANEJO.
El objetivo fundamental de esta práctica es la familiarización con el manejo del microscopio
óptico. Se utilizará un microscopio compuesto o lumínico, en el que la luz atraviesa la muestra
con el material a observar y, a través de un juego de lentes, llega al ojo del observador una
imagen aumentada. En la primera parte de la práctica se revisa brevemente la estructura del
microscopio y se aprende a enfocar una preparación y las normas para el correcto uso del
aparato. En segundo lugar, se realizarán preparaciones sencillas para observar distintas
estructuras biológicas de tejidos tanto animales como vegetales.
1. Estructura y manejo del microscopio óptico
Las partes esenciales que componen un microscopio óptico (ver figura adjunta) son:
Parte mecánica
Pie o soporte: sirve como base al microscopio y en él se encuentra la fuente de
iluminación.
Platina: superficie sobre la que se colocan las preparaciones. En el centro se encuentra
un orificio que permite el paso de la luz. Sobre la platina hay un sistema de pinza o
similar, para sujetar el portaobjetos con la preparación, y unas escalas que ayudan a
conocer qué parte de la muestra se está observando. La platina presenta 2 tornillos,
generalmente situados en la parte inferior de la misma, que permiten desplazar la
preparación sobre la platina, en sentido longitudinal y transversal respectivamente.
Tubo: cilindro hueco que forma el cuerpo del microscopio. Constituye el soporte de
oculares y objetivos.
Revólver portaobjetivos: estructura giratoria que contiene los objetivos.
Brazo o asa: une el tubo a la platina. Lugar por el que se debe tomar el microscopio
para trasladarlo de lugar.
Tornillo macrométrico o de enfoque grosero: sirve para obtener un primer enfoque de la
muestra al utilizarse el objetivo de menor aumento. Desplaza la platina verticalmente
de forma perceptible.
Tornillo micrométrico o de enfoque fino: sirve para un enfoque preciso de la muestra,
una vez que se ha realizado el enfoque con el macrométrico. También desplaza
verticalmente la platina, pero de forma prácticamente imperceptible. Es el único
tornillo de enfoque que se utiliza, una vez realizado el primer enfoque, al ir
cambiando a objetivos de mayor aumento.
Parte óptica
Oculares: son los sistemas de lentes más cercanos al ojo del observador, situados en
la parte superior del microscopio. Son cilindros huecos provistos de lentes
convergentes cuyo aumento se reseña en la parte superior de los mismos
(normalmente 10X en los microscopios que se utilizarán en esta práctica).
Dependiendo de que exista uno o dos oculares, los microscopios pueden se mono o
binoculares.
Objetivos: son sistemas de lentes convergentes que se acoplan en la parte inferior del
tubo, mediante el revólver. En esta estructura se pueden acoplar varios objetivos
(ordenados de forma creciente según sus aumentos, en el sentido de las agujas el
reloj). Un anillo coloreado es distintivo de los aumentos de cada objetivo, que también
van reseñados en el lateral del mismo. Algunos objetivos no enfocan bien la
preparación al aire, y se deben de utilizar con un aceite de inmersión (normalmente van
marcados con un anillo rojo). Estos objetivos de inmersión no se utilizarán
normalmente en estas prácticas.
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PRÁCTICA 1. EL MICROSCOPIO ÓPTICO Y SU MANEJO.

El objetivo fundamental de esta práctica es la familiarización con el manejo del microscopio óptico. Se utilizará un microscopio compuesto o lumínico, en el que la luz atraviesa la muestra con el material a observar y, a través de un juego de lentes, llega al ojo del observador una imagen aumentada. En la primera parte de la práctica se revisa brevemente la estructura del microscopio y se aprende a enfocar una preparación y las normas para el correcto uso del aparato. En segundo lugar, se realizarán preparaciones sencillas para observar distintas estructuras biológicas de tejidos tanto animales como vegetales.

1. Estructura y manejo del microscopio óptico Las partes esenciales que componen un microscopio óptico (ver figura adjunta) son: Parte mecánica

• Pie o soporte : sirve como base al microscopio y en él se encuentra la fuente de

iluminación.

• Platina : superficie sobre la que se colocan las preparaciones. En el centro se encuentra

un orificio que permite el paso de la luz. Sobre la platina hay un sistema de pinza o similar, para sujetar el portaobjetos con la preparación, y unas escalas que ayudan a conocer qué parte de la muestra se está observando. La platina presenta 2 tornillos, generalmente situados en la parte inferior de la misma, que permiten desplazar la preparación sobre la platina, en sentido longitudinal y transversal respectivamente.

• Tubo : cilindro hueco que forma el cuerpo del microscopio. Constituye el soporte de

oculares y objetivos.

• Revólver portaobjetivos : estructura giratoria que contiene los objetivos.

• Brazo o asa : une el tubo a la platina. Lugar por el que se debe tomar el microscopio

para trasladarlo de lugar.

• Tornillo macrométrico o de enfoque grosero : sirve para obtener un primer enfoque de la

muestra al utilizarse el objetivo de menor aumento. Desplaza la platina verticalmente de forma perceptible.

• Tornillo micrométrico o de enfoque fino : sirve para un enfoque preciso de la muestra,

una vez que se ha realizado el enfoque con el macrométrico. También desplaza verticalmente la platina, pero de forma prácticamente imperceptible. Es el único tornillo de enfoque que se utiliza, una vez realizado el primer enfoque, al ir cambiando a objetivos de mayor aumento.

Parte óptica

• Oculares : son los sistemas de lentes más cercanos al ojo del observador, situados en

la parte superior del microscopio. Son cilindros huecos provistos de lentes convergentes cuyo aumento se reseña en la parte superior de los mismos (normalmente 10X en los microscopios que se utilizarán en esta práctica). Dependiendo de que exista uno o dos oculares, los microscopios pueden se mono o binoculares.

• Objetivos : son sistemas de lentes convergentes que se acoplan en la parte inferior del

tubo, mediante el revólver. En esta estructura se pueden acoplar varios objetivos (ordenados de forma creciente según sus aumentos, en el sentido de las agujas el reloj). Un anillo coloreado es distintivo de los aumentos de cada objetivo, que también van reseñados en el lateral del mismo. Algunos objetivos no enfocan bien la preparación al aire, y se deben de utilizar con un aceite de inmersión (normalmente van marcados con un anillo rojo). Estos objetivos de inmersión no se utilizarán normalmente en estas prácticas.

• Condensador : sistema de lentes convergentes que capta los rayos de luz y los

concentra sobre la preparación, de manera que proporciona mayor o menos contraste. Se regula en altura mediante un tornillo (letra J de la figura).

• Fuente de iluminación : en los microscopios a utilizar, el aparato de iluminación está

constituido por una lámpara halógena de bajo voltaje (12V) situada en el pie del microscopio. La luz procedente de la bombilla pasa por un reflector que envía los rayos luminosos hacia la platina.

• Diafragma o iris : sobre el reflector de la fuente de iluminación. Abriéndolo o cerrándolo

permite graduar la intensidad de la luz.

• Transformador : ya que el voltaje de la bombilla es menor que el de la red, es necesario

para enchufar el microscopio. Algunos modelos ya lo llevan incorporado en el pie del microscopio. Además, el transformador dispone de un potenciómetro para regular la intensidad de la luz.

1.1. Montaje y enfoque de una preparación microscópica

Antes de observar la preparación al microscopio, esta debe de ser montada sobre vidrio. Para ello existen dos piezas de vidrio denominadas portaobjetos (porta), que, como su nombre indica, es el soporte sobre el que va la muestra, y cubreobjetos (cubre) que siempre ha de colocarse sobre la muestra. Una vez colocada la muestra en el porta, se debe añadir una gota de agua, o de la solución acuosa pertinente, antes de colocar el cubre, para evitar interfases agua-aire, que provocan zonas ciegas.

Para enfocar la preparación se ha de seguir de forma minuciosa el protocolo descrito debajo de la figura.

Consejos prácticos

• En los microscopios que requieren transformador, el enchufe a la red y desenchufe

debe hacerse sobre el transformador, y nunca debe desenchufarse el microscopio del transformador.

• Se debe mantener apagada la luz del microscopio siempre que no se esté utilizando,

ya que la vida media de la bombilla es corta.

• Siempre se debe comenzar el enfoque con el objetivo de menor aumento.

• Anotar siempre el número de aumentos con el que se observa la preparación. Para

calcularlo basta multiplicar el número de aumentos del objetivo por el de los oculares. Hacer esquemas y dibujos de lo observado con cada aumento.

• Salvo que se indique lo contrario no utilizar nunca el objetivo de inmersión, ya que se

requiere un aceite especial sin el que, además de no enfocar bien, existe una gran probabilidad de dañar la lente al rozar con el cubreobjetos.

• Una vez enfocada, procurar recorrer, con los tornillos de la platina, toda la preparación.

5. Mirando por los oculares, bajar lentamente la platina con el tornillo macrométrico hasta

conseguir ver el objeto lo más nítido posible.

6. Ajustar el enfoque con el tornillo micrométrico hasta verlo claramente.

7. Para observar la preparación a mayores aumentos cambiar de objetivo con un simple

giro del revolver (SIN MOVER EN NINGÚN CASO EL TORNILLO MACRO). Las pequeñas variaciones que se observen en el enfoque se producen al cambiar de objetivo y se corrigen con el micro.

8. Para observar otros campos, desplazar la preparación moviendo los tornillos de la

platina.

Para cambiar la preparación:

• Bajar la platina.

• Colocar el objetivo de menor aumento.

• Quitar la preparación y colocar la siguiente.

Para desconectar el microscopio, además de los tres pasos anteriores:

• Apagar y desenchufar el transformador de la red.

• Tapar el microscopio con su funda.

2. Observación de células animales y vegetales

Para comenzar a utilizar el microscopio, se observarán células animales y vegetales, y se estudiarán sus diferencias. Además, se observarán orgánulos celulares, en concreto plastos de células de tubérculo de patata.

Práctica 2.1. Observación de células del epitelio de la mucosa bucal

Este epitelio está constituido por células de un contorno irregular, prácticamente incoloras a la luz blanca, por lo que, para su observación es preciso realizar un proceso previo de tinción, en este caso con azul de metileno , que permitirá observar un citoplasma granulado y un núcleo claramente diferenciado.

Método

1. Raspar suavemente la cara interior de la mejilla con un abatelenguas, y depositar el

contenido en un portaobjetos extendiéndolo con cuidado.

2. Fijar la muestra a la llama para estabilizar las estructuras y adherirla al portaobjetos.

Para ello, se pasa la cara inferior del portaobjetos por encima de la llama brevemente, con cuidado de no quemar las células.

3. Añadir 1-2 gotas de azul de metileno sobre las células fijadas y dejar teñir durante 3

minutos.

4. Lavar suavemente la preparación para eliminar el exceso de colorante con agua.

5. Secar la parte inferior del portaobjetos y colocar un cubreobjetos.

6. Observar la preparación

3. Observación de plastos de células de tubérculo de patata

Los plastos son orgánulos típicos de células vegetales. En la parte anterior de la práctica se han observado cloroplastos de células estomáticas y de células parenquimáticas. En este parte se observará la estructura y propiedades de los amiloplastos de patata.

Práctica

Los leucoplastos son orgánulos incoloros, con formas diversas, cuya función es almacenar distintos tipos de sustancias. Concretamente, los amiloplastos de patata, almacenan almidón que se deposita en capas sucesivas, por lo que poseen forma de concha de mejillón, donde se distingue un punto muy refringente en la punta, llamado hilo (donde se acumula mayoritariamente la amilosa), y unos anillos de crecimiento que en conjunto constituyen la loncilla (donde se acumula mayoritariamente la amilopectina). Debido a la presencia de almidón, los amiloplastos se pueden teñir con lugol.

Método

1. Raspar suavemente con el bisturí la superficie de un trozo de patata pelada, y extender

sobre un portaobjetos una pequeñísima cantidad del raspado.

2. Añadir una gota de agua y colocar un cubreobjetos.

3. Observar al microscopio.