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documento de modelo de foros para estudiantes de básica general
Tipo: Apuntes
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Describe aportes amplios y suficientes sobre la comprensión del tema, teniendo en cuenta las orientaciones dadas de extensión, evidenciando coherencia y pertinencia en su participación Describe aportes sobre la comprensión del tema, teniendo en cuenta las orientaciones dadas de extensión, evidenciando coherencia y pertinencia en su participación Describe algunos aportes sobre la comprensión del tema, teniendo en cuenta las orientaciones dadas de extensión, evidenciando algo de coherencia y pertinencia en su participación Describe muy pocos aportes sobre la comprensión del tema, teniendo en cuenta de manera mínima las orientaciones dadas de extensión, evidenciando falta de coherencia y pertinencia en su participación
Desarrolla una síntesis profunda, clara y sencilla, de la comprensión del tema propuesto Desarrolla una síntesis clara y sencilla, de la comprensión del tema propuesto Desarrolla una síntesis básica, con algunos elementos ambiguos, de la comprensión del tema propuesto Desarrolla de manera muy mínima una síntesis de la comprensión del tema propuesto
Incorpora suficientes argumentos, soportados con referentes teóricos y desarrolla una postura crítica en su participación Incorpora argumentos soportados con referentes teóricos y desarrolla una postura crítica en su participación Incorpora algunos argumentos, soportados con pocos referentes teóricos y desarrolla una postura poco crítica en su participación Incorpora argumentos muy mínimos y no aporta referentes teóricos para soportar la postura de su participación
Hace aportes suficientes a sus compañeros, de manera respetuosa y con una postura crítica y constructiva Hace aportes a sus compañeros, de manera respetuosa y con una postura crítica y constructiva Hace algunos aportes a sus compañeros, de manera respetuosa pero falta una postura crítica y constructiva Hace mínimos aportes a sus compañeros, de manera respetuosa, no presenta una postura crítica y constructiva
El lenguaje, la ortografía, la gramática y el uso correcto de referencias son satisfactorios para la participación en el foro El lenguaje, la ortografía, la gramática y el uso correcto de referencias son adecuados para la participación en el foro El lenguaje, la ortografía, la gramática y el uso correcto de referencias son básicos para la participación en el foro El lenguaje, la ortografía, la gramática y el uso correcto de referencias son mínimos para la participación en el foro