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Inventario de Inteligencia Emocional - ICE BarOn
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
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Apellidos y Nombres : Leslie Irene Edad : 20años, 7 meses Fecha de Nacimiento : 12/03/ Sexo : Femenino Institución Educativa : Universidad Nacional Federico Villarreal Grado de Instrucción : Superior – VI ciclo Fecha de la Evaluación : 24 de Octubre del 2016 Examinadora : Leslie Irene Candiotti Vigo II. MOTIVO DE LA EVALUACION: Evaluar el nivel general de inteligencia emocional III. MÉTODOS Y TÉCNICAS UTILIZADAS:
subescalas Categoría Subescala Intrapersonal Conc. Emoc. de sí mismo^94 Promedio 102 Promedio Seguridad 92 Promedio Autoestima 106 Promedio Autorrealización 90 Bajo Independencia 107 Promedio Interpersonal Relaciones interpersonales^82 Bajo Responsabilidad social 105 Promedio 97 Promedio Empatía 116 Alto Adaptabilidad Solución de problemas^109 Promedio Prueba de realidad 82 Bajo 102 Promedio Flexibilidad 118 Alto Manejo de la tensión Tolerancia a la tensión 85 Bajo 98 Promedio Control de impulsos 111 Alto Animo general Felicidad 85 Bajo 87 Bajo Optimismo 93 Promedio Total 100 PROMEDIO PD CE Categoría Impresión positiva 24 104 Promedio Impresión negativa 13 109 Promedio Índice de inconsistencia 3 Porcentaje de omisión 0%
Los resultados del Inventario de Cociente Emocional de Baron (I-CE) señalan que la examinada ha logrado un C.E total de 100 alcanzando la categoría de PROMEDIO. En la subescala INTRAPERSONAL la examinada obtuvo un CE de 102 alcanzando un nivel PROMEDIO en cuanto a conocimiento sobre sí mismo, seguridad, autoestima, autorrealización e independencia. Indicando una buena capacidad para identificar sus propios sentimiento y emociones En la subescala INTERPERSONAL obtuvo un CE 97, alcanzando un nivel PROMEDIO en cuanto a las relaciones interpersonales, responsabilidad social y empatía. Esto indica un buen desenvolvimiento en cuanto a la interacción del sujeto con otro individuo o en trabajos de grupo. En la subescala de ADAPTABILIDAD obtuvo un CE 102, alcanzando un nivel PROMEDIO en cuanto a la solución de problemas, prueba de realidad y flexibilidad. Esto indica un buen desenvolvimiento en situaciones problemáticas, se sabe adecuar a las exigencias del medio. En la subescala de MANEJO DE TENSIÓN obtuvo un CE de 98, alcanzando un nivel PROMEDIO en cuanto a la tolerancia a la tensión y control de impulsos, lo que indica un manejo promedio de situaciones de tensión, logrando mantener la calma y el control de sus emociones. Rara vez actúa de forma impulsiva y sabe trabajar bajo presión. En la subescala de ÁNIMO GENERAL obtuvo un CE de 87, alcanzando un nivel bajo a diferencia de la demás aéreas lo que indica un bajo manejo en los factores de felicidad y optimismo que se encuentran relacionados a la capacidad del individuo para disfrutar de la vida así como la visión que tiene de ella. Se obtuvo un ÍNDICE DE INCONSISTENCIA menor a 10, indicando que las respuestas son válidas y un porcentaje de omisión del 0%. Finalmente la IMPRESIÓN POSITIVA Y NEGATIVA están dentro del nivel promedio. Su diferencia es menor a 30 indicando que la prueba es válida. VII. RECOMENDACIONES: Fomentar actividades donde ponga en juego sus habilidades para comunicarse con otras personas, donde pueda compartir sus experiencias y mejore sus relaciones interpersonales, trabajar dinámicas en equipo. A través de diferentes situaciones problemáticas, preguntarle cual sería su participación, trasmitiéndole respuestas empáticas frente a las necesidades de su entorno.