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RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA EL
TRABAJO DE CAMPO Y EL ANÁLISIS DE LA
OBSERVACIÓN
Tójar, J. C. (2006). Investigación cualitativa: diseños,evaluación del rigor metodológico y retos. ISSN 1729-4827. Lima: Perú
.
Salgado,
A.C.
(2007).
Investigación
cualitativa:
Comprender y Actuar. Madrid: La Muralla.
Profesora:
Esther Mena
Departamento:
Métodos de Investigación e Innovación Educativa.
Asignatura:
Observación sistemática y análisis de contextos.
Graduado/a en:
Maestro/a de Educación Infantil.
Facultad de Ciencias de la Educación
.
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICAYANÁLISISDE CONTEXTOS
¿QUÉ SON LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS
REFERENCIAN EL LUGAR, LA HORA Y
LA SITUACIÓN EN LA GRABACIÓN
Del Rincón y otros, 1995 p.367-
Permiten grabar
conductas,procesos ysituaciones
Son sistemas
abiertos
Sirven paraobservar las conductas y susinteracciones
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Y ANÁLISIS DE CONTEXTOS
REFERENCIAN EL LUGAR, LA HORA Y
LA SITUACIÓN EN LA GRABACIÓN
Las categorías se
elaboran aposteriori
Tienen carácterpermanente
Pueden usarsecon otros sistemas de registro
La cámara de vídeo,
es un recurso de apoyo
fundamental en los estudios observacionales. Conel
desarrollo
tecnológico,
la
recogida
de
información
ha
sido
más
ágil
gracias
a^
poder
CÁMARA DE VÍDEO
información
ha
sido
más
ágil
gracias
a^
poder
registrar en formatos diversos (digital) lo que nosha facilitado el “volcado” de información directa enel
ordenador,
así
como
el
análisis
de
las
secuencias
de
observación
con
los
programas
informáticos especializados
.
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Y ANÁLISIS DE CONTEXTOS
La grabadora,
es un recurso que bien puede ser
utilizado para registrar los encuentros o entrevistas que
se
producen
en
los
momentos
de
observación,
GRABADORA
que
se
producen
en
los
momentos
de
observación,
o^
bien
como
apoyo
a^
las
notas,
muestras
y
anécdotas recogidas por el propio observador pararecordar determinados momentos de relevancia enla observación (complemento al diario de campo)
.
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Y ANÁLISIS DE CONTEXTOS
FORMAS DE USO
1.- Tomar notas en el campo2.- Transcribir las notas de campo y los datos de las entrevistas3.- Editar, corregir y elaborar las transcripciones anteriores4.- Codificar y colocar palabras clave para segmentar los datos y posibilitar subúsqueda 5.- Archivar y mantener los datos en una base de datos organizada6.- Buscar y archivar los segmentos relevantes y los trozos de datos y hacerlosdisponibles7.- Enlazar y conectar los segmentos de datos importantes entre sí, establecercategorías8.- Escribir comentarios personales en forma para analizarlos después9.- Representación visual de los datos mediante diagramas10.- Preparar informes provisionales, borradores y definitivos
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