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Modulo 01 Tipos de parrafo, Guías, Proyectos, Investigaciones de Tecnología

Identificar el tipo de parrafo al que corresponden los ejemplos

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2018/2019

A la venta desde 13/08/2023

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Módulo 2. De la información al conocimiento
Semana 2
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Para practicar más
Tipos de párrafos
1. Identifica a qué tipo de párrafo corresponden los siguientes ejemplos y
colócalo en la línea:
argumentativo introducción definición cierre explicativo
a. El Entorno Personal de Aprendizaje se refiere a todas aquellas
herramientas digitales que habitualmente utilizas para hacer tus tareas.
Son digitales porque sólo las puedes encontrar a través de la computadora,
como son: programas o softwares. Es de aprendizaje y personal porque
tienen un fin educativo en el que se seleccionan las herramientas que van
más acorde a las necesidades y gustos de cada persona. Las puedes
obtener de internet (Evernote, Dropbox, Cmap-tools, buscadores) o de
programas que están instalados en tu computadora por ejemplo:
PowerPoint, Word o Excel. Con estas herramientas puedes seleccionar
información, crear documentos, mapas mentales, presentaciones, etc.
Definición
b. Dada la gran cantidad de información que se puede encontrar en Internet
y el hecho de que no se encuentra organizada baja ningún criterio
específico, como estudiante requieres desarrollar habilidades prácticas,
críticas y éticas para buscar, usar y aprovechar la información a la que
accedes desde la red.
Argumentativo
c. De acuerdo con García-Monje (2004), el crecimiento personal es un
proceso espontáneo, natural y autónomo, y para el que todos en mayor o
menor intensidad tenemos un potencial creativo que depende también de
cuestiones genéticas, orgánicas y psicosociales. La actitud creadora es un
aspecto muy importante en este proceso de crecimiento personal, es una
actitud que se muestra y se hace a través de la capacidad de vivir en el
aquí y el ahora sin depender del pasado o del futuro.
Explicativo
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Módulo 2. De la información al conocimiento Semana 2 Unidad II. Leer y escribir para aprender Para practicar más Tipos de párrafos

  1. Identifica a qué tipo de párrafo corresponden los siguientes ejemplos y colócalo en la línea: argumentativo introducción definición cierre explicativo a. El Entorno Personal de Aprendizaje se refiere a todas aquellas herramientas digitales que habitualmente utilizas para hacer tus tareas. Son digitales porque sólo las puedes encontrar a través de la computadora, como son: programas o softwares. Es de aprendizaje y personal porque tienen un fin educativo en el que se seleccionan las herramientas que van más acorde a las necesidades y gustos de cada persona. Las puedes obtener de internet (Evernote, Dropbox, Cmap-tools, buscadores) o de programas que están instalados en tu computadora por ejemplo: PowerPoint, Word o Excel. Con estas herramientas puedes seleccionar información, crear documentos, mapas mentales, presentaciones, etc. Definición b. Dada la gran cantidad de información que se puede encontrar en Internet y el hecho de que no se encuentra organizada baja ningún criterio específico, como estudiante requieres desarrollar habilidades prácticas, críticas y éticas para buscar, usar y aprovechar la información a la que accedes desde la red. Argumentativo c. De acuerdo con García-Monje (2004), el crecimiento personal es un proceso espontáneo, natural y autónomo, y para el que todos en mayor o menor intensidad tenemos un potencial creativo que depende también de cuestiones genéticas, orgánicas y psicosociales. La actitud creadora es un aspecto muy importante en este proceso de crecimiento personal, es una actitud que se muestra y se hace a través de la capacidad de vivir en el aquí y el ahora sin depender del pasado o del futuro. Explicativo

Módulo 2. De la información al conocimiento Semana 2 Unidad II. Leer y escribir para aprender d. La intención de esta Unidad es enfrentar los retos que representa el estudio del bachillerato dadas las metas y condiciones personales del estudiante, así como las especificidades de la modalidad no escolarizada con opción virtual. Introducción e. Podemos concluir que el lenguaje es una herramienta potente para captar el mundo, distinguirlo y entenderlo. Sin el lenguaje, sin la capacidad de nombrar las cosas, los objetos, los seres y sus cualidades, el transitar, el moverse por el mundo, ya sea en la sociedad o en la naturaleza, se tornaría en una actividad incierta, difícil y hasta riesgosa. Cierre Solución: a. explicativo, b. argumentativo, c. definición, d. introducción, e. cierre