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Modulo 02. Tipos de parrafo, Guías, Proyectos, Investigaciones de Tecnologías de la Información y la Comunicación

Modulo 02. Tipos de parrafo PREPA EN LINEA SEP

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2018/2019

A la venta desde 13/08/2023

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Módulo 2. De la información al conocimiento
Semana 2
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Para practicar más
Tipos de párrafos
1. Identifica a qué tipo de párrafo corresponden los siguientes ejemplos y
colócalo en la línea:
argumentativo introducción definición cierre explicativo
a. El Entorno Personal de Aprendizaje se refiere a todas aquellas
herramientas digitales que habitualmente utilizas para hacer tus tareas.
Son digitales porque sólo las puedes encontrar a través de la computadora,
como son: programas o softwares. Es de aprendizaje y personal porque
tienen un fin educativo en el que se seleccionan las herramientas que van
más acorde a las necesidades y gustos de cada persona. Las puedes
obtener de internet (Evernote, Dropbox, Cmap-tools, buscadores) o de
programas que están instalados en tu computadora por ejemplo:
PowerPoint, Word o Excel. Con estas herramientas puedes seleccionar
información, crear documentos, mapas mentales, presentaciones, etc.
_____EXPLICATIVO.
b. Dada la gran cantidad de información que se puede encontrar en Internet
y el hecho de que no se encuentra organizada baja ningún criterio
específico, como estudiante requieres desarrollar habilidades prácticas,
críticas y éticas para buscar, usar y aprovechar la información a la que
accedes desde la red.
______ARGUMENTATIVO.
c. De acuerdo con García-Monje (2004), el crecimiento personal es un
proceso espontáneo, natural y autónomo, y para el que todos en mayor o
menor intensidad tenemos un potencial creativo que depende también de
cuestiones genéticas, orgánicas y psicosociales. La actitud creadora es un
aspecto muy importante en este proceso de crecimiento personal, es una
actitud que se muestra y se hace a través de la capacidad de vivir en el
aquí y el ahora sin depender del pasado o del futuro.
______DEFINICIÓN.
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Módulo 2. De la información al conocimiento Semana 2 Unidad II. Leer y escribir para aprender Para practicar más Tipos de párrafos

  1. Identifica a qué tipo de párrafo corresponden los siguientes ejemplos y colócalo en la línea: argumentativo introducción definición cierre explicativo a. El Entorno Personal de Aprendizaje se refiere a todas aquellas herramientas digitales que habitualmente utilizas para hacer tus tareas. Son digitales porque sólo las puedes encontrar a través de la computadora, como son: programas o softwares. Es de aprendizaje y personal porque tienen un fin educativo en el que se seleccionan las herramientas que van más acorde a las necesidades y gustos de cada persona. Las puedes obtener de internet (Evernote, Dropbox, Cmap-tools, buscadores) o de programas que están instalados en tu computadora por ejemplo: PowerPoint, Word o Excel. Con estas herramientas puedes seleccionar información, crear documentos, mapas mentales, presentaciones, etc. _____EXPLICATIVO. b. Dada la gran cantidad de información que se puede encontrar en Internet y el hecho de que no se encuentra organizada baja ningún criterio específico, como estudiante requieres desarrollar habilidades prácticas, críticas y éticas para buscar, usar y aprovechar la información a la que accedes desde la red. ______ARGUMENTATIVO. c. De acuerdo con García-Monje (2004), el crecimiento personal es un proceso espontáneo, natural y autónomo, y para el que todos en mayor o menor intensidad tenemos un potencial creativo que depende también de cuestiones genéticas, orgánicas y psicosociales. La actitud creadora es un aspecto muy importante en este proceso de crecimiento personal, es una actitud que se muestra y se hace a través de la capacidad de vivir en el aquí y el ahora sin depender del pasado o del futuro. ______DEFINICIÓN.

Módulo 2. De la información al conocimiento Semana 2 Unidad II. Leer y escribir para aprender d. La intención de esta Unidad es enfrentar los retos que representa el estudio del bachillerato dadas las metas y condiciones personales del estudiante, así como las especificidades de la modalidad no escolarizada con opción virtual. ______INTRODUCCIÓN. e. Podemos concluir que el lenguaje es una herramienta potente para captar el mundo, distinguirlo y entenderlo. Sin el lenguaje, sin la capacidad de nombrar las cosas, los objetos, los seres y sus cualidades, el transitar, el moverse por el mundo, ya sea en la sociedad o en la naturaleza, se tornaría en una actividad incierta, difícil y hasta riesgosa. _____CIERRE. Solución: a. explicativo, b. argumentativo, c. definición, d. introducción, e. cierre