modulo 19, actividad integradora 2, Apuntes de Humanidades y Ciencias Sociales

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Actividad Integradora 2

“Movimiento de un tren”

Nombre de la alumna: Cruz Muzquiz

Laura Erika

Asesor Virtual: Ana Karen Valdez

Cavazos

Grupo: M19C2G26-

1. Lee y analiza el siguiente planteamiento: Un tren se traslada de una ciudad a otra por unas vías rectas en la cual hay dos puentes, el primero está localizado a 4 km de la estación, una vez que pasa por el primer puente mantiene una velocidad constante de 30 km/h (0.5 km/min) al menos hasta alcanzar el segundo puente 35 minutos después de pasar por el primero, por lo que la ecuación que modela el movimiento del tren a partir de cruzar el primer puente (t=0) es: Donde es la posición del tren a lo largo del tiempo, es la posición inicial, es la velocidad y t es el tiempo. xf = 4 km +0.5 km / min t xf = 4 km +0. km min ( 35 min ) xf =21.5 km

2. En tu documento, integra una portada con tus datos

generales y con los siguientes elementos:

a) Gráfica de la ecuación que describe el movimiento

del tren usando la graficadora en línea “Desmos” a la

cual podrás acceder haciendo clic en el siguiente

enlace: https://www.desmos.com/calculator

b) Respuesta a los siguientes planteamientos:

i. ¿Qué representan los ejes (horizontal y

vertical)?

R= el vertical significa la posición o la distancia y el horizontal es

el tiempo.

ii. ¿Qué representan las coordenadas de cada

punto sobre la gráfica de la ecuación de

movimiento? R= representa la distancia contra el

tiempo.