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Módulo es español lectura, Apuntes de Tecnologías de la Información y la Comunicación

Espero que les sirva y se ayuden

Tipo: Apuntes

2024/2025

Subido el 29/06/2025

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3 documentos

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¡No te pierdas las partes importantes!

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La historieta como creación literaria
1ª parte. ¿Qué necesito para analizar textos literarios?
1. Ordena los siguientes pasos (del 1 al 30) para analizar un texto literario según tus aprendizajes de las semanas anteriores.
Identifica los pasos previos a la lectura analítica de un texto.
Decide si analizaras primero la experiencia estética o el aspecto técnico del texto.
Define si es mejor empezar por el análisis del fondo o por el de la forma.
Sombrea con rosa los pasos relacionados con el análisis de la forma y con verde los que se corresponden al fondo.
Coloca dentro del paréntesis el número correspondiente al orden que elegiste.
(5 )
(18)
(17)
(1 )
(2 )
(3 )
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(7 )
(6 )
Identificar la
forma del texto.
Realizar una
lectura
exploratoria.
Leer el texto de
forma analítica.
Identificar el
autor.
Identificar a que
genero literario
pertenece el texto.
Investigar sobre
el contexto socio
historico del
(22 Identificar problematicas sociales o
individuales de la vida real
) mostradas en el
texto.
Analizar el tipo de lenguaje del texto
(connotativo o denotativo).
tesis acerca del texto
literario.
Reflexionar sobre los pensamientos,
sentimientos o emociones que
movimiento o corriente
literaria corresponde el
Identificar el sentido de la vida que se
Reconocer los elementos
(14 Hacer una hipo
Identificar el fondo del
texto.
evoco en ti el texto.
Reconocer a que
texto.
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Proyecto integrador. La historieta como creación literaria
emana de integración S
Semana 4
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Vista previa parcial del texto

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La historieta como creación literaria

1ª parte. ¿Qué necesito para analizar textos literarios?

  1. Ordena los siguientes pasos (del 1 al 30) para analizar un texto literario según tus aprendizajes de las semanas anteriores.  Identifica los pasos previos a la lectura analítica de un texto.  Decide si analizaras primero la experiencia estética o el aspecto técnico del texto.  Define si es mejor empezar por el análisis del fondo o por el de la forma.  Sombrea con rosa los pasos relacionados con el análisis de la forma y con verde los que se corresponden al fondo. Coloca dentro del paréntesis el número correspondiente al orden que elegiste. (5 ) (18) (17) (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (7 ) (6 ) Identificar la forma del texto. Realizar una lectura exploratoria. Leer el texto de forma analítica. Identificar el autor. Identificar a que genero literario pertenece el texto. Investigar sobre el contexto socio historico del (22 Identificar problematicas sociales o individuales de la vida real ) mostradas en el texto. Analizar el tipo de lenguaje del texto (connotativo o denotativo). tesis acerca del texto literario. Reflexionar sobre los pensamientos, sentimientos o emociones que movimiento o corriente literaria corresponde el Identificar el sentido de la vida que se Reconocer los elementos (14 Hacer una hipo Identificar el fondo del texto. evoco en ti el texto. Reconocer a que texto.

Proyecto integrador. La historieta como creación literaria S emana de integración

autor. Reconocer la intencion del autor. Identificar el tema del texto. Indicar el argumento del texto. ficticios en el texto. Identificar los mundos posibles que se plantean. (8 ) Reconocer la acción del texto. ( 11) Distinguir las características psicológicas de los personajes. Identificar el tiempo y el espacio en el que sucede el (9 ) (15 texto. Identificar los componentes ludicos en el texto. ) ( (10) Identificar los personajes. Reflexionar sobre la experiencia estetica vivida. ) (20) Vincular el contexto del autor y del texto con el (16 Reflexionar sobre la lengua en la que fue escrita la obra mensaje de este. ) originalmente. (23) Contrastar la forma de ver la vida plasmada en el ( Analizar el soporte en que se presenta la obra (digital o físico). texto con la tuya. ) (12) ( Reconocer el mensaje del texto. Identificar problemas de la vida real, sociales o individuales. )

2. Explica de forma breve (5 a 15 líneas) por que decidiste ordenarlos de esa manera. Para tu respuesta, fundamenta con base en lo que aprendiste durante las semanas anteriores del módulo. Proyecto integrador. La historieta como creación literaria S emana de integración

 Reflexiona sobre el lenguaje que usaras y la diferencia que hay entre el que se coloca en los globos de texto y el de la explicación debajo de las imágenes.  Revisa varias veces tu guion. Cuida tu redacción y verifica la ortografía. e) Elabora tu historieta con base en tu guion. Puedes realizarla como presentación de diapositivas, guardarla en la nube y compartir el enlace, o usar la herramienta Pixtón y compartir el enlace. f) Pega el enlace a tu historieta en el recuadro que se incluye debajo y, antes de enviarlo, comprueba que dicho enlace permita visualizar tu historieta. A fin de cerciorarte de esto, cópialo y pégalo en una ventana de incognito o privada para ver si abre; si no, ajusta los permisos de tu archivo. Tu evaluación depende de que tu archivo sea visible. https://Pixton.com/es/:1cikirq Proyecto integrador. La historieta como creación literaria S emana de integración