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Respetando Nuestras Diferencias: La Experiencia de Ángel en la Escuela, Ejercicios de Psicología

La experiencia de ángel, un estudiante de secundaria que se traslada a lima desde iquitos y se enfrenta a la discriminación y exclusión social. A través de su historia, se abordan temas como prejuicios, estereotipos, diversidad y el respeto a las diferencias. El documento incluye reflexiones de ángel sobre su experiencia y ideas sobre cómo atender a la diversidad. Además, se proponen actividades para el estudiante para reflexionar sobre sus propias diferencias y cómo convivir mejor respetándolas.

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 05/12/2020

fiorellaz
fiorellaz 🇵🇪

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Nivel de
Educación
:
SECUNDARIA Grado :
4° A – B - C
Área Curricular :TUTORÍA
Duración :
Estudiante :Corre
o
:
MÓDULO DE APRENDIZAJE Nº 12
1. TEMA:
RESPETANDO NUESTRAS DIFERENCIAS
2. CONTENIDO O DESARROLLO DEL TEMA:
La historia de Ángel, él es de Iquitos
Soy Ángel de Iquitos pero desde hace 2 años vivo en lima, en mi región existen muchas comunidades
que mantienen sus tradiciones y costumbres eso es muy valioso paramis abuelos son provenientes
de Bagua, pero decidieron mudarse a la ciudad de Iquitos con la esperanza de emprender un negocio,
luego a mis padres les fue muy bien en el negocio y decidieron venir a Lima con la esperanza de que yo
pudiera terminar mi secundaria aquí con la idea de tener un mejor futuro en lima nos mudamos a
Comas. El primer día de clases no fue muy bueno cuando se dieron cuenta de que yo no era de lima ni
que decir cuando comencé a hablar algunos chicos se reían y me miraba un poco raro nadie se acercó
ese día. Cuando el profesor nos dijo que teníamos que hacer un proyecto de ciudadanía los chicos
buscaban entre sí para formar grupos incluso un grupo excluyó a una chica nueva. Nadie me pidió a
para formar parte de su grupo ese día me sentí un poco mal.
Pero respire y me dije a mí mismo no soy yo son ellos al día siguiente pablo uno de los compañeros de
aula me vio un poco sólo, se acercó y conversamos al parecer era buena gente. Pero un poco inseguro.
Alan era líder del grupo. Nos vio conversar y cuando pablo regresó al salón Alán lo miró de forma
burlona y despectiva, comenzó a mandar indirectas junto a otros compañeros diciéndole cuidado y se
te pega lo charapa. Se reían por eso pablo ya no quiso hablarme. Alan y sus compañeros lo seguían
ignorando creo que fue por mi culpa. A pesar de no estar de acuerdo creo que él por sentirse un poco
presionado. Dijo algo como acaso creen que yo me voy a juntar con ese shipibo. Pablo me miró, agachó
la cabeza y luego se fue con el que nuevamente solo los demás compañeros sólo me miraron habían
decidido no incluir en ningún equipo. Estaba preocupado porque no sabía cómo podía hacer los
proyectos de ciudadanía. Esta experiencia no fue fácil de afrontarla pero requirió de mucho valor de mi
parte. Creer en y aceptarme como soy me ayudó un montón. Al día siguiente de lo sucedido hable
con el profesor a primera hora y le conté lo que había pasado el día anterior le dije también que yo
quería enfrentar esta situación dirigiéndome a mis compañero y presentándome quién soy yo. Con un
poco de temor me acerqué a mis compañeros para expresarle cómo me sentía terminé diciéndoles que
todas las personas somos iguales en derechos aunque seamos diferentes en muchos aspectos no
significa que debamos excluirnos entre nosotros debemos respetarnos y valorarnos unos a otros.
Cuando terminé mi profesor me felicito diciéndome que había sido muy valiente al expresar lo que
siento fue lo mejor mi compañeros entendieron. Después de ese día si bien no soy amigo de todos
muchos no aprecian y saben que soy una buena persona y sobre todo que sé hacer respetar mi derecho
y valorar mis orígenes.
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Nivel de

Educación

SECUNDARIA

Grado

4° A – B - C

Área Curricular : TUTORÍA

Duración :

Estudiante : Corre

o

MÓDULO DE APRENDIZAJE Nº 12

1. TEMA:

RESPETANDO NUESTRAS DIFERENCIAS

2. CONTENIDO O DESARROLLO DEL TEMA:

La historia de Ángel, él es de Iquitos Soy Ángel de Iquitos pero desde hace 2 años vivo en lima, en mi región existen muchas comunidades que mantienen sus tradiciones y costumbres eso es muy valioso para mí mis abuelos son provenientes de Bagua, pero decidieron mudarse a la ciudad de Iquitos con la esperanza de emprender un negocio, luego a mis padres les fue muy bien en el negocio y decidieron venir a Lima con la esperanza de que yo pudiera terminar mi secundaria aquí con la idea de tener un mejor futuro en lima nos mudamos a Comas. El primer día de clases no fue muy bueno cuando se dieron cuenta de que yo no era de lima ni que decir cuando comencé a hablar algunos chicos se reían y me miraba un poco raro nadie se acercó ese día. Cuando el profesor nos dijo que teníamos que hacer un proyecto de ciudadanía los chicos buscaban entre sí para formar grupos incluso un grupo excluyó a una chica nueva. Nadie me pidió a mí para formar parte de su grupo ese día me sentí un poco mal. Pero respire y me dije a mí mismo no soy yo son ellos al día siguiente pablo uno de los compañeros de aula me vio un poco sólo, se acercó y conversamos al parecer era buena gente. Pero un poco inseguro. Alan era líder del grupo. Nos vio conversar y cuando pablo regresó al salón Alán lo miró de forma burlona y despectiva, comenzó a mandar indirectas junto a otros compañeros diciéndole cuidado y se te pega lo charapa. Se reían por eso pablo ya no quiso hablarme. Alan y sus compañeros lo seguían ignorando creo que fue por mi culpa. A pesar de no estar de acuerdo creo que él por sentirse un poco presionado. Dijo algo como acaso creen que yo me voy a juntar con ese shipibo. Pablo me miró, agachó la cabeza y luego se fue con el que nuevamente solo los demás compañeros sólo me miraron habían decidido no incluir en ningún equipo. Estaba preocupado porque no sabía cómo podía hacer los proyectos de ciudadanía. Esta experiencia no fue fácil de afrontarla pero requirió de mucho valor de mi parte. Creer en mí y aceptarme como soy me ayudó un montón. Al día siguiente de lo sucedido hable con el profesor a primera hora y le conté lo que había pasado el día anterior le dije también que yo quería enfrentar esta situación dirigiéndome a mis compañero y presentándome quién soy yo. Con un poco de temor me acerqué a mis compañeros para expresarle cómo me sentía terminé diciéndoles que todas las personas somos iguales en derechos aunque seamos diferentes en muchos aspectos no significa que debamos excluirnos entre nosotros debemos respetarnos y valorarnos unos a otros. Cuando terminé mi profesor me felicito diciéndome que había sido muy valiente al expresar lo que siento fue lo mejor mi compañeros entendieron. Después de ese día si bien no soy amigo de todos muchos no aprecian y saben que soy una buena persona y sobre todo que sé hacer respetar mi derecho y valorar mis orígenes.

Algunas ideas sobre la discriminación ¿Qué son los prejuicios? Son opiniones previas por lo general de carácter negativo acerca de cuestiones que no conocemos bien. ¿Qué son los estereotipos? Cuando los prejuicios estigmatizan al otro estamos frente a un estereotipo sucede que es fácil juzgar con ligereza lo que vemos como diferente recuerdan que Ángel nos comentaba que sus compañeros lo miraban y se reían de él muchas veces los diferentes excluidos socialmente no hablamos sólo de la persona individual sino de una forma de discriminación hacia un grupo social o étnico racial determinado. ¿Qué es diversidad? Se refiere a todo aquello que marca una diferencia dentro de un grupo ¿Qué significa atender a la diversidad? Es cuando aceptamos y valoramos a las personas diferentes indígenas, mestizos, costeños, selváticos, pobres, ricos, con estudios, sin estudios, etcétera. Usamos nuestros valores para darnos cuenta que todos los humanos tenemos derechos todos tenemos derechos a ser tratados por igual de forma digna. La diversidad, el respeto y la tolerancia deben ser parte de los valores para convivir armoniosamente Ten en cuenta estos tres pasos para tratar a las personas con respeto  PASO UNO: Practica respeto hacia ti mismo. El respeto empieza por uno mismo.  PASO DOS: Trata a las personas como te gustaría que te traten a ti, es agradable cuando nos tratan bien.  PASO TRES: Siempre ponte en el lugar de los demás. Es decir, practica la empatía y reconoce el valor intrínseco de cada persona.

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES O DE EXTENSIÓN PARA SER DESARROLLADO POR LOS ESTUDIANTES.

LEEMOS Y ANALIZAMOS HISTORIAS

¿Has presenciado y escuchado situaciones similares a la historia de ángel que hiciste?

Si lo he presenciado y lo he escuchado, pero yo siempre he tratado de incluir a todos mis compañeros e incluso hemos hecho un grupo en mi casa para hacer la tarea del colegio.

¿Cómo crees que se sienten las personas que son excluidas de un grupo por ser

procedentes de un determinado lugar? ¿Qué opinas de las actitudes de prejuicio y

discriminación?

Se sienten muy solas y tristes, que no debería existir que todos deberían ser aceptados no importa que color, raza, lugar de origen, costumbres, etc.

¿Qué opinas de la actitud tomada por Ángel y de su compañero Pablo? ¿Por qué crees