MÉTODO.
Los participantes:
Veinticuatro participantes completaron el estudio y recibieron un
crédito por el curso o el dinero ($ 7,00) .
Aparatos y estímulos:
Mood Induction.
Las películas positivas, negativas y neutras fueron empleadas en el Experimento A1.
Mood manipulation check.
El “mood manipulation check” constaba de tres preguntas sobre la excitación. Una pregunta de “Felt Arousal”
pidió a los participantes que "Por favor, describa cómo te sentías mientras visualizabas el conjunto de
películas". Las clasificaciones se realizaron en una escala de 6 puntos. Una “Movie Arousal” preguntaba,
"¿Cómo de emocionalmente concentrado te encontrabas viendo las películas?". Las puntuaciones también
eran sobre una escala de 6 puntos. La última pregunta medía la excitación causada utilizando la escala SAM
( Lang , Bradley, y Cuthbert, 1999 ) en el que varias imágenes de dibujos animados indicaban diferentes
estados de excitación (de ninguna, a una excitación extrema) . Los participantes seleccionaban la imagen que
mejor representaba cómo se sentían al ver la película. Además, se incluyó la misma pregunta de valencia que
fue utilizado en el Experimento 1a .
Procedimiento:
Los participantes fueron asignados al azar a ver una de las tres
tipos de película. Al término de ésta, éstos respondieron
las preguntas del “mood manipulation check”.
Resultados:
En primer lugar , queríamos evaluar si las películas fueron calificadas de manera diferente en función del tipo.
Como era de esperar , el ANOVA fue significativo. El análisis post hoc, mediante la prueba de Tukey, reveló que
las películas positivas fueron calificadas como más alegres que las películas negativas y la película neutra.
Las películas negativas fueron calificados como menos alegres en comparación con las
películas neutras.
Para determinar si la excitación se diferenció entre los tres tipos, cada “arousal question” se presentó en un
ANOVA de una vía.
Todos los ANOVAs fueron significativas. Para el análisis “post hoc” se realizaron utilizando una Prueba de
Tukey. Para el “Felt Arousal”, las películas positivas fueron calificadas como más excitantes que las películas
neutras, pero no que el películas negativas. Para la “Movie Arousal”, las películas negativas fueron calificadas
como más excitantes que las películas positivas y como algo más excitante que las neutras
Para la escala de SAM , las películas negativas fueron vistas algo más excitantes que las positivas, y éstas
algo más que las neutras. En general, como observamos en los resultados de casi todas las preguntas, las
películas negativas fueron consideradas las más excitantes seguidas de las positivas, relegando al último lugar
de la excitación a las neutras.
Discusión:
Como hemos visto, la conclusión es que las películas negativas causan una mayor excitación que los otros dos
tipos. Corson y Verrier ( 2007 ) han argumentado que la excitación influye en “la falsa memoria del efecto”. Si
ésto fuese así, deberíamos haber observado más casos de falsos recuerdos en el estado de ánimo triste, en
comparación con el estado de ánimo feliz. Ese no fue el caso. Sin embargo, ya que los participantes en el
Experimento A1 no proporcionaron calificaciones de excitación, no podemos definitivamente decir que la
excitación no lo hizo tener una influencia en el efecto de memoria falsa en esos datos.
Discusión general
Encontramos que los estados de ánimo tristes, inducidos antes del aprendizaje, se redujeron el número de
