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MULTICULTURALIDAD
existencia de varias culturas que conviven en un mismo espacio físico, geográfico o social. Abarca todas las diferencias que se enmarcan dentro de la cultura, ya sea, religiosa, lingüística, racial, étnica o de género.
PATRIMONIO CULTURAL A NIVEL
MUNDIAL
LA TORRE EIFFEL
Situada en el extremo del campo de Marte a la orilla del Río sena , este monumento parisino, símbolo de Francia y de su capital, es la estructura más alta de la ciudad y el monumento que cobra entrada más visitado del mundo, con 7,1 millones de turistas cada año. con una altura de 300 metros, prolongada más tarde con una antena hasta los 324 metros, la torre Eiffel fue la estructura más elevada del mundo durante 41 años.
MULTICULTURALIDAD
E
INTERCULTURALIDAD
DE LA O SÁNCHEZ JOSHUA
2 “B” T.M.
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL
CANCÚN DOS
Claudia Isabel Rosado Huerta
¿QUE ES LA CULTURA?
Cultura se refiere al conjunto de bienes
materiales y espirituales de un grupo
social transmitido de generación en
generación a fin de orientar las prácticas
individuales y colectivas. Incluye lengua,
procesos, modos de vida, costumbres,
tradiciones, hábitos, valores, patrones,
herramientas y conocimiento.
BIBLIOGRAFÍA
https://www.universia.net/es/
multiculturalidad
https://es.unesco.org/creativity/
interculturalidad
https://www.patrimoniocultural.gob.cl/614/
https://travesiasdigital.com/mexico/
mexico-el-pais-con-mas-patrimonios-de-
la-humanidad-en-america
https://www.inah.gob.mx/zonas/146-zona-
arqueologica-de-chichen-itza
A. Promueve la convivencia en armonía entre las diferentes culturas. B. Acepta y reconoce la presencia de todas las formas culturales sin renegar de ninguna y dentro de un marco de igualdad. C. Evita los estereotipos y prejuicios que existen en torno las diferentes formas culturales.
PATRIMONIO CULTURAL A NIVEL NACIONAL Fue una de las ciudades más importantes de Mesoamérica. Se fundó en el 500 a.C sobre la cima de una montaña en el centro de los Valles Centrales de Oaxaca y funcionó como capital de los Zapotecas desde los inicios de nuestra era hasta el 800 d. C. En su momento de mayor desarrollo Monte Albán llegó a tener cerca de 35, habitantes, quienes vivían en su mayoría en las laderas terraceadas de la montaña dedicados a la agricultura. Para la época Clásica son notorios sus vínculos con Teotihuacán La Zona Arqueológica cuenta con Museo de sitio, cafetería/restaurante, sanitarios, venta de publicaciones, joyería y artesanías.
PATRIMONIO CULTURAL
incluye no sólo los monumentos y manifestaciones del pasado (sitios y objetos arqueológicos, arquitectura colonial, documentos y obras de arte) sino también lo que se llama patrimonio vivo,las diversas manifestaciones de la cultura popular, las poblaciones o comunidades tradicionales
INTERCULTURALIDAD
La interculturalidad es el proceso de
comunicación e interacción entre personas o
grupos con identidades culturales específicas,
donde no se permite que las ideas y acciones de
una persona o grupo cultural esté por encima
del otro, favoreciendo en todo momento el
diálogo, la concertación y, con ello, la
integración y convivencia enriquecida entre
culturas.
CHICHEN ITZÁ es uno de los principales sitios arqueológicos de la península de Yucatán, en México. Está ubicado en el municipio de Tinum, en el estado de YucatánVestigio importante y renombrado de la civilización maya, las edificaciones principales que ahí perduran corresponden al periodo denominado clásico tardío o posclásico temprano (800-1100 d. C.). IDENTIDAD NACIONAL se basa en una condición social, cultural y territorial. Es la identidad basada en el concepto de nación , es decir, el sentimiento de pertenencia a una colectividad histórico- cultural definida con características diversas, sentido de pertenencia de un ciudadano hacia el país donde nació.
EJEMPLOS DE IDENTIDAD NACIONAL
MEXICANA
- La Historia.
- El Territorio.
- Los Símbolos Patrios.
- Idioma.
- Religión.
- Arquitectura.
- Gastronomía.
