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Viernes, 15 de mayo de 2015
Normas Apa
- ¿Qué son las normas APA?
Así como las ICONTEC, MLA o Harvard, las APA son un compendio de normas y lineamientos formales que pretenden brindar uniformidad a la redacción y presentación de trabajos académicos. Estas normas provienen de la asociación americana de psicología y sus lineamientos han tenido gran acogida en el mundo investigativo.
- ¿Porque estas normas en un minuto?
Las normas APA son instituidas por la vice rectoría de la sede principal en el año de 2008, debido a sus condiciones investigativas, de igual manera la universidad sigue el ejemplo de la Universidad de los Andes que investiga con estas normas en todos sus programas académicos. Con esta homogeneidad en la manera de redactar trabajos escritos la universidad pretende abonar esfuerzos para la acreditación de todos los programas académicos y mejorar la redacción investigativa de sus estudiantes, sobre todo a la hora de citar autores.
- Bene fi cios del uso de las normas APA
Uni fi car criterios: La estandarización y uni fi cación facilitan el consenso cientí fi co Permitir diálogo interdisciplinario: Establecer códigos comunes permite la contribución interdisciplinaria para el desarrollo del conocimiento
- Bene fi cios del uso de las normas APA
Uso sencillo: Producto del esfuerzo por centrarse en la exposición objetiva y pragmática, su aplicación es comparativamente mucho más sencilla. Cobertura: Cerca del 75 % de las revistas Universitarias y de las revistas indexadas en el mundo las exigen como criterio de selección para publicar artículos investigativos.
- Ahora si… Teniendo en cuenta la importancia de la utilización de las normas apa debes saber cómo redactar un texto. Debemos reconocer que esta capacitación está orientada a que usted interiorice las generalidades y consideraciones más relevantes de las normas apa. si quiere fortalecer su conocimiento en esta temática le recomendamos revisar:
El manual de estilo de publicaciones de la APA (2008) ubicado en la biblioteca de la universidad con el fi n de mejorar la redacción. La pagina o fi cial de la APA www.apastyle.org que esta en la internet y que puede orientarlo adecuadamente para citar textos.
- Para redactar un texto desde normas apa debes tener en cuenta lo siguiente Fuente:
- Ejemplo para estudiantes 2 Resumen En la segunda página del texto sólo debe estar el resumen, que debe escribirse en bloque de un único párrafo (obviar la sangría al inicio). Oscilará entre 150 y 250 palabras. Las palabras clave (5) deberán ser escritas en línea aparte y aplicando sangría francesa. (los estudiantes deberían consultar a su profesor para la extensión recomendada en el resumen) sección 2.04 manual APA (Asociación Americana de Psicología[APA], 2010) quien tiene información adicional sobre el resumen. El resumen es importante porque algunas revistas leen primero el resumen para determinar si todo el artículo puede publicarse. El resumen debe describir todas las partes del trabajo del desarrollo del trabajo (introducción, método, resultados y discusión). Se considera escribir una o dos oraciones resumiendo cada parte del trabajo y usted puede hacer un buen resumen de esta manera. Palabras Claves: Resumen, párrafo, manual, describir, articulo.
- Ejemplo para estudiantes 3 Abstract the abstract should be a single paragraph in block format (without paragraph indentation), and the appropriate length depends on the journal to which you are submitting, but they are typically between 150 and 200 words. (Students should consult their instructor for the recommended length of the abstract.) Section 2.04 of the APA manual (American Psychological Association [APA], 2010) has additional information about the abstract. The abstract is important because many journal readers fi rst read the abstract to determine if the entire article is worth reading. The abstract should describe all four parts of an empirical paper (i.e., Introduction, Method, Results, and Discussion). Consider writing one or two sentences summarizing each part of a paper, and you’ll have a nice abstract. Keywords: Abstract, para graph, manual, describe, articule.
- Corpus investigativo según normas APA Luego de realizar la portada y el resumen, el corpus del trabajo puede cambiar teniendo en cuenta las necesidades del docente y las instrucciones del ejercicio. Por ejemplo si se solicita un ensayo, reseña o escrito, se debe redactar la portada, el resumen y el abstract, luego continúe desarrollando su ensayo y al fi nal redacte la lista de referencias, que seria algo parecido a la bibliografía desde norma Incontec. Sin embargo, si de investigación se trata la norma APA exige un corpus con las siguientes características: Introducción método resultados discusión lista de referencias
- Introducción No debe titularse como introducción; sí en cambio debe colocarse, centrado y sin negrilla, el título del escrito. En ella deben tratarse: Formulaciones Conceptuales Antecedentes Empíricos Planteamiento del Problema Objetivos De fi nición de variables e hipótesis Es importante mencionar que en lo posible no deben existir subtítulos en la estructura introductoria, todo debe ir seguido en la redacción del texto utilice conectores para que el trabajo sea mas conciso y adecuado a la norma APA.
- Ejemplo para estudiantes
4 Presentación de trabajos escritos En el siguiente trabajo se darán a conocer las principales características de la redacción de textos desde normas APA. Esto debido al interés que se tiene por reconocer e identi fi car como se debe realizar investigación desde este ámbito. Teniendo en cuenta lo anterior este trabajo implementa como objetivo general la identi fi cación de las principales características que las normas APA pueden ofrecer en la redacción de textos investigativos para los programas virtuales de la Un minuto. Hay que tener en cuenta que la
investigación la investigación se basa en los dos paradigmas investigativos el cualitativo y el cuantitativo. Desde lo cualitativo se realizaran matrices de observación participante. Desde lo cuantitativo se realizaran encuestas que evalúan la satisfacción del estudiante por las normas en su tarea investigativa. Procedimiento las capacitaciones se darán desde dos perspectivas distintas, una estará orientada desde la manera de citar, la otra será direccionada a las generalidades del estilo de normas APA de esta manera se reconocerá la importancia de la estructura del modelo de las normas APA para la investigación
- Resultados Deben exponerse aquí los análisis de datos que se lograron establecer durante la investigación. Es la sección donde generalmente se emplean las tablas y grá fi cos. Los resultados deben pertenecer en su mayoría a la conjunción del método y los hallazgos identi fi cados en la aplicación de las herramientas investigativas.
- Ejemplo para estudiantes 6 Resultados Después de haber aplicado los dos tipos de talleres a los grupos de estudiantes, pudimos identi fi car que las encuestas fueron mas valoradas cuando se realizaban talleres de citación, que cuando se realizaban talleres de contenido. Las valoraciones cuantitativas fueron corroboradas por las matrices que se construyeron, ya que en el registro de preguntas y comentarios de los estudiantes, no se evidenciaban buenas referencias del estilo APA en contenido, por lo contrario en las citación obtuvo una mejor imagen por parte de los estudiantes. Las matrices también registraron algunas concepciones de investigación que los estudiantes mantenían como nociones que no son adecuadas a la hora de redactar textos, tal es el caso de la utilización de paginas web no indexadas como Wikipedia o el rincón del vago, para los estudiantes estos sitios son los mas buscados a la hora de indagar información pertinente a la utilización de
trabajos escritos. Lo anterior in fl uye notablemente en el copy-paste como método didáctico de investigación, los estudiantes mencionan en los comentarios realizados que estos sitios tienen mayor accesibilidad en los motores de búsqueda interactivos, frente a otros sitios en los que se desconoce su importancia a la hora de encontrar información verídica.
- Discusión Se interpretan y explican los resultados a la luz del planteamiento teórico. Se plantearán las limitantes, sesgos e incompatibilidades de la investigación. Esta parte es la que mas trabajo puede dar debido a que la producción debería ser realizada por el autor o los autores investigativos, es decir usted querido estudiante.
- Ejemplo para estudiantes
7 Discusión teniendo en cuenta los resultados y lo indagado sobre normas APA podemos darnos cuenta que las normas fueron construidas por psicólogos americanos atendiendo necesidades de la psicología, sin embargo los estudiantes perciben que las normas APA pueden ser ortodoxas frente a otras consideraciones cientí fi cas y otras ciencias que necesitan de otras maneras de investigación que se separan de o exigido por la APA. De igual manera podemos reconocer que lo que se encuentra inmerso en la estructura de la cita desde normas APA contiene la información adecuada según los estudiantes, esto nos permite generar re fl exiones en torno a como la estructura de las normas puede ser bene fi ciosa para otras ciencias al momento de citar, sin embargo se trunca en el momento de generar investigación ya que su paradigma positivista trunca profesiones mas orientales e integrales. Lo anterior deja la posibilidad de realizar investigaciones en torno al tema de cómo la metodología investigativa puede estar separada según las ciencias, y como esta
- Bene fi cios del uso de las normas APA
Uni fi car criterios: La estandarización y uni fi cación facilitan el consenso cientí fi co Permitir diálogo interdisciplinario: Establecer códigos comunes permite la contribución interdisciplinaria para el desarrollo del conocimiento
- Bene fi cios del uso de las normas APA
Uso sencillo: Producto del esfuerzo por centrarse en la exposición objetiva y pragmática, su aplicación es comparativamente mucho más sencilla. Cobertura: Cerca del 75 % de las revistas Universitarias y de las revistas indexadas en el mundo las exigen como criterio de selección para publicar artículos investigativos.
- Ahora si… Teniendo en cuenta la importancia de la utilización de las normas apa debes saber cómo redactar un texto. Debemos reconocer que esta capacitación está orientada a que usted interiorice las generalidades y consideraciones más relevantes de las normas apa. si quiere fortalecer su conocimiento en esta temática le recomendamos revisar:
El manual de estilo de publicaciones de la APA (2008) ubicado en la biblioteca de la universidad con el fi n de mejorar la redacción. La pagina o fi cial de la APA www.apastyle.org que esta en la internet y que puede orientarlo adecuadamente para citar textos.
- Para redactar un texto desde normas apa debes tener en cuenta lo siguiente Fuente:
Times New Román. 12 ptsInterlineado: Doble en todo el texto Encabezado: No debe exceder los 50 caracteres. Debe ubicarse en la esquina superior derecha de todas las páginas del texto en mayúscula sostenida.
- Numeración:
Números arábigos, en la esquina superior derecha de todas las páginas Sangría: ½ pulgada al inicio de todos los párrafos, menos en el resumen. Alineación: A la izquierda Márgenes: 1 Pulgada (2,54 cm) Titulillo Numeración Sangría Alineado Fuente Margen Interlineado
- Portada La portada en normas APA di fi ere a la de normas INCONTEC, debido a que su estructura esta hecha para publicar. Está dividida en: Título del escrito. Nombre del autor y a fi liación institucional. La información debe ubicarse justo arriba del centro de la página. El nombre del autor debe aparecer debajo del título. Deben respetarse mayúsculas y minúsculas. Nada en la página de título debe estar subrayado o acentuado con negrilla.
- Presentación de Trabajos Escritos y Normas APA Augusto Cesar Sanabria Quintero Corporación Universitaria Minuto de Dios Presentación de trabajos 1
- Resumen Luego de realizar la portada la norma APA exige un resumen que posteriormente debe ser traducido a la ingle como abstracto. Este se sitúa en la segunda página del texto, debe escribirse en bloque de un único párrafo (obviar la sangría al inicio). Oscilará entre 150 y 250 palabras. Luego se escriben las palabras claves que serán las que tengan más importancia en la investigación. Las palabras clave (5) deberán ser escritas en línea aparte y aplicando sangría francesa.
- Corpus investigativo según normas APA Luego de realizar la portada y el resumen, el corpus del trabajo puede cambiar teniendo en cuenta las necesidades del docente y las instrucciones del ejercicio. Por ejemplo si se solicita un ensayo, reseña o escrito, se debe redactar la portada, el resumen y el abstract, luego continúe desarrollando su ensayo y al fi nal redacte la lista de referencias, que seria algo parecido a la bibliografía desde norma Incontec. Sin embargo, si de investigación se trata la norma APA exige un corpus con las siguientes características: Introducción método resultados discusión lista de referencias
- Introducción No debe titularse como introducción; sí en cambio debe colocarse, centrado y sin negrilla, el título del escrito. En ella deben tratarse: Formulaciones Conceptuales Antecedentes Empíricos Planteamiento del Problema Objetivos De fi nición de variables e hipótesis Es importante mencionar que en lo posible no deben existir subtítulos en la estructura introductoria, todo debe ir seguido en la redacción del texto utilice conectores para que el trabajo sea mas conciso y adecuado a la norma APA.
- Ejemplo para estudiantes
4 Presentación de trabajos escritos En el siguiente trabajo se darán a conocer las principales características de la redacción de textos desde normas APA. Esto debido al interés que se tiene por reconocer e identi fi car como se debe realizar investigación desde este ámbito. Teniendo en cuenta lo anterior este trabajo implementa como objetivo general la identi fi cación de las principales características que las normas APA pueden ofrecer en la redacción de textos investigativos para los programas virtuales de la Un minuto. Hay que tener en cuenta que la
universidad desde el 2008 acoge estas normas como las precisas para entregar trabajos, basados en estándares universitarios como el propuesto en la Universidad de los Andes, la Nacional o la Javeriana. Las normas APA nacen en estados unidos durante los años cincuenta, para este momento la psicología en ese país se había adecuado totalmente a la experimentación como manera de construir ciencia, por ello las normas APA se establecen como foco investigativo que fortaleció la psicología, en décadas posteriores otras ciencias sociales adquieren estas normas como las idóneas para publicar artículos cientí fi cos. no sabemos con certeza como estas normas pueden ser una estrategia homogénea para todos los programas académicos de la Un minuto, razón por la cual se dará una revisión de sus características para comprender este fenómeno. Objetivo general Planteamiento Del problema antecedentes De fi nición de variables Nota: los antecedentes no pueden estar en una sola cuartilla. No coloque introducción, Redacte el titulo de su trabajo
- Método Luego de redactar su introducción, describirá el método de su trabajo investigativo de la siguiente manera. Participantes: Número, clasi fi cación, etc. Diseño de investigación: Enfoque y descripción de variables independientes Medidas: Descripción de los instrumentos que se aplicaron en la investigación Procedimiento: Descripción detallada del proceso mediante el cual se recabaron los datos. Usted es libre de poner subtítulos en esta parte o de redactar todo seguido como en los antecedentes recuerde tener en cuenta las necesidades que el docente pueda exponer a la hora de redactar los trabajos.
- Ejemplo para estudiantes 5 Método Participantes Para esta investigación se aplicaran capacitaciones de normas APA a 500 estudiantes de la Un minuto virtual. Estos estudiantes tienen una edad promedio de 23años y se dividen en 350 hombres y 150 mujeres. Diseño de
trabajos escritos. Lo anterior in fl uye notablemente en el copy-paste como método didáctico de investigación, los estudiantes mencionan en los comentarios realizados que estos sitios tienen mayor accesibilidad en los motores de búsqueda interactivos, frente a otros sitios en los que se desconoce su importancia a la hora de encontrar información verídica.
- Discusión Se interpretan y explican los resultados a la luz del planteamiento teórico. Se plantearán las limitantes, sesgos e incompatibilidades de la investigación. Esta parte es la que mas trabajo puede dar debido a que la producción debería ser realizada por el autor o los autores investigativos, es decir usted querido estudiante.
- Ejemplo para estudiantes
7 Discusión teniendo en cuenta los resultados y lo indagado sobre normas APA podemos darnos cuenta que las normas fueron construidas por psicólogos americanos atendiendo necesidades de la psicología, sin embargo los estudiantes perciben que las normas APA pueden ser ortodoxas frente a otras consideraciones cientí fi cas y otras ciencias que necesitan de otras maneras de investigación que se separan de o exigido por la APA. De
igual manera podemos reconocer que lo que se encuentra inmerso en la estructura de la cita desde normas APA contiene la información adecuada según los estudiantes, esto nos permite generar re fl exiones en torno a como la estructura de las normas puede ser bene fi ciosa para otras ciencias al momento de citar, sin embargo se trunca en el momento de generar investigación ya que su paradigma positivista trunca profesiones mas orientales e integrales. Lo anterior deja la posibilidad de realizar investigaciones en torno al tema de cómo la metodología investigativa puede estar separada según las ciencias, y como esta particularización investigativa no podría homogeneizarse, generando cuestionamientos frente a lo exigido por el ministerio de educación y el CNA (Comité Nacional de Acreditación).
- Referencias a diferencia de la bibliografía, en la cual se incluyen textos que permitirían profundizar en el tema, aquí sólo deben incluirse la lista de las fuentes que fueron citadas en el texto. La relación de fuentes debe estar ordenada alfabéticamente.
