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nutri, Apuntes de Nutrición

Asignatura: Nutrició i dietètica, Profesor: , Carrera: Infermeria (Gimbernat), Universidad: UAB

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 27/12/2016

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NUTRICIÓN
TEMA 3 LOS NUTRIENTES
Nutrientes son conjuntos de moléculas orgánicas i inorgánicas que nosotros ingerimos con los
alimentos y son moléculas imprescindibles para mantenernos vivos.
MACRONUTRIENTES: forman parte del grupo de los glúcidos, lípidos, proteínas
MICRONUTRIENTES: ejemplos a los bioelementos, minerales, vitaminas,
Necesitamos ingerir nutrientes, para mantenernos vivos, crecer, desarrollarnos, reproducirnos,
y reparar lesiones que puedan aparecer.
Somos células heterótrofos anaerobias es la marca de nuestra organismos
-Heterótrofos: que la fuente de carbono y la de energía para mantenernos vivos, la obtenemos de
material orgánico de los lucidos, lípidos, proteínas.
-Anaerobias: necesitamos oxigeno molécula.
A nivel celular los nutrientes los utilizamos para fabricar proteínas propias, necesitaremos Aa .
También nutrientes como la glucosa para obtener energía , necesitaremos ácidos grasos para
crear glicéridos o fabricar vitaminas.
Características de una alimentación saludable:
No hay una dieta única, la misma, saludable para todas las personas .
La dieta variada, solido liquido cubrimos todas las necesidades
Alimento formado por nutrientes, diferentes compuestos , compuestos no deseables para la
persona los que no necesitamos y son perjudiciales ( restos de pesticidas, metales pesados )), y
microorganismos . Estas partes pasan por un proceso de procesado que permitan separar los
nutrientes del resto de los compuestos .
Alimento del exterior --> proceso --> coger nutrientes --> fabricar el residuo --> exterior
Los alimentos de digieren, los nutrientes de los alimentos se absorben en el curpo, los residuos
los eliminamos
Piezas que intervienen en la : ( boca, esófago, estómago, duodeno, yeyuno, íleon (intestino
delgado) intestino grueso ( ciego “apéndice”, colon ascendente , colon trascendente / transverso,
colon descendente , asa o colon sigmoideo , recto, esfínter anal ) glándulas complementarias
como el hígado , vesícula biliar, el páncreas, sistema nervioso como el hipotálamo, hormonas,
sistema endocrino como las hormonas digestivas son exclusivas del proceso de digestión
( gastrina, secretina, pancreocenina, colicistocinina,).
La mayoría del proceso es involuntario , menos el proceso de ingerir el alimento y masticación
que son voluntarias ).
BOCA
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NUTRICIÓN

TEMA 3 LOS NUTRIENTES

Nutrientes son conjuntos de moléculas orgánicas i inorgánicas que nosotros ingerimos con los alimentos y son moléculas imprescindibles para mantenernos vivos.

MACRONUTRIENTES: forman parte del grupo de los glúcidos, lípidos, proteínas MICRONUTRIENTES: ejemplos a los bioelementos, minerales, vitaminas,

Necesitamos ingerir nutrientes, para mantenernos vivos, crecer, desarrollarnos, reproducirnos, y reparar lesiones que puedan aparecer.

Somos células heterótrofos anaerobias es la marca de nuestra organismos -Heterótrofos: que la fuente de carbono y la de energía para mantenernos vivos, la obtenemos de material orgánico de los lucidos, lípidos, proteínas. -Anaerobias: necesitamos oxigeno molécula.

A nivel celular los nutrientes los utilizamos para fabricar proteínas propias, necesitaremos Aa. También nutrientes como la glucosa para obtener energía , necesitaremos ácidos grasos para crear glicéridos o fabricar vitaminas.

Características de una alimentación saludable:

  • No hay una dieta única, la misma, saludable para todas las personas.
  • La dieta variada, solido liquido cubrimos todas las necesidades

Alimento formado por nutrientes, diferentes compuestos , compuestos no deseables para la persona los que no necesitamos y son perjudiciales ( restos de pesticidas, metales pesados )), y microorganismos. Estas partes pasan por un proceso de procesado que permitan separar los nutrientes del resto de los compuestos.

Alimento del exterior --> proceso --> coger nutrientes --> fabricar el residuo --> exterior

Los alimentos de digieren, los nutrientes de los alimentos se absorben en el curpo, los residuos los eliminamos

Piezas que intervienen en la : ( boca, esófago, estómago, duodeno, yeyuno, íleon (intestino delgado) intestino grueso ( ciego “apéndice”, colon ascendente , colon trascendente / transverso, colon descendente , asa o colon sigmoideo , recto, esfínter anal ) glándulas complementarias como el hígado , vesícula biliar, el páncreas, sistema nervioso como el hipotálamo, hormonas, sistema endocrino como las hormonas digestivas son exclusivas del proceso de digestión ( gastrina, secretina, pancreocenina, colicistocinina,). La mayoría del proceso es involuntario , menos el proceso de ingerir el alimento y masticación que son voluntarias ).

BOCA

Primer contacto del alimento con nuestro organismo , primero interviene el estímulo visual, que llega al estímulo al sistema nervioso y empezamos a salivar , también el olfato , después el gusto y la textura del alimento.

  • Los alimentos si son sólidos, intervienen los maxilares, la dentadura, las glándulas salivales… una vez el alimento esta triturado, masticado etc algunos alimentos contienen esencias liquidas que se desprenden dentro de la boca en forma de olores que comunica con las fosas nasales por detrás de la lengua.
  • La saliva facilita el triturado y el transformar el alimento solido en una pasta ( bolo alimenticio ) fabricada por glándulas salivas, tenemos tres pares de glándulas salivales -Las parótidas -Submaxilares -Sublinguales Composición de la saliva, salivamos en un día 1L 1’5L, su composición como el agua, los bicarbonatos, enzimas ptialina familia de las amilasas, lisozimas (son moléculas que tienen efectos débiles, bactericidas)
  • Lengua con las papilas gustativas que intervienen en el gusto del alimento, no tiene que ver con el proceso químico ni nada.
  • Epiglotis evita que vaya por la tráquea y siga el camino del esófago
  • Esófago 30 – 40 cm desplaza el bolo alimenticio hacia abajo, con la ayuda de los movimientos peristálticos.

ESTOMAGO:

  • hay una respuesta hormonal, empiezan a aumentar la secreción de la hormona gastrina, y esta hormona actúa sobre las células que tapizan la parte interna del estómago, les provoca que aumentan los jugos gástricos (conjunto de sustancias que entre todas las células del estómago vierten al propio estomago), la gastrina también activa la regeneración de las células que tapizan el interior del estómago. Contiene ácido clorhídrico que hace bajar el PH del estómago.

La gastrina facilita la renovación del tejido herido por el ácido clorhídrico.

  • Jugo gástrico : fabricamos unos 3L diarios , contiene agua, ácido clorhídrico , factor intrínseco ( molécula que necesitamos a nivel de intestino delgado para absorber a la vitamina sub 12 que tomamos con los alimentos ) también contiene enzimas (pepsinas) empiezan un tratamiento enzimático contra las proteínas, mas enzimas ( lipasas).
  • Resumen: digestión mecánica las paredes del estómago son gruesas con un continuo movimiento de relajación y contracción, tratamiento químico (clorhídrico) y enzimático.
  • Es importante el estómago tiene ácidos y la saliva bicarbonatos, esto degenera las células del estómago desgastando sus paredes, si esto se desgasta puede ocurrir una ulcera gástrica, el vaciado del estómago si hay reflujo gástrico el esófago puede acabar dañado. y cuando se vacía el estómago va a parar el intestino en concreto el duodeno que está preparado para recibir el ácido que proviene del estómago.
  • Digestión química y enzimática ( química cualquier molécula o sustancia orgánica cuando se somete a ácido y una temperatura de 37, el calor degrada y altera las moléculas )
  • El bolo alimenticio se convierte en quimo
  • Ulceras duodenales ( primer tercio del intestino delgado conectado con el píloro del estómago el ácido del estómago que pasa por el duodeno provoca las ulceras si el duodeno no esta preparado.
  • Péptido inhibidor, molécula que amortigua el pH acido

INTESTINO DELGADO

  • Funciones de la flora: facilitan la digestión de los alimentos, elemento positivo para activar y mantener el sistema inmunitario , también fabrica vitamina K, acido fólico que es otra vitamina, y algunas hormonas , es conveniente que la flora sea variable para que domine los patógenos y eviten efectos negativos
  • Factores que alteran la flora intestinal : una alimentación no adecuada y no variable , el uso de antibióticos , los pesticidas presentes en alimentos , masticar muy deprisa , estrés, fármacos de uso habitual como las aspirinas paracetamoles esteroides. -aumenta el tema de alergias , afecta de forma negativa sobre la diabetes y obesidad , daños cardiovasculares , enfermedad de chrom y colecitis ulcerosa.
  • Residuo, en el tramo final durante un cierto tiempo, desde que tomamos el alimento hasta que se forma el residuo pueden pasar entre 12 H o mas , el tiempo de permanencia en el tramo final tiene que ser el menor posible.

Dos alteraciones en el tramo final del intestino grueso ( colon sigmoideo y colon los mas

frecuentes):

  1. Intestsino grueso , si las paredes son lisas continuas o rugosas pero si se acumula el residuo aumenta la presión y las paredes lisas empiezan a fomrase pequeños divertículos y e residuo acumulado allí forma una inflamación del divertículo y la persona tendrá diverticulitis , con síntomas de dolor , sangrado y perforación. frecuente en personas mayores de 50, el tratamiento es reposo y tomar mucha fibra.
  2. La pared del tubo aparecen una invaginaciones ( pólipos) crecen hacia dentro del tubo, formaciones que van creciendo al paso del tiempo , no causan síntomas ni son cancerosos , cuando pasan a dos tres cm, empieza el sangrado.
  • dibujo 2 de la pizarra resumen

Paso de las moléculas hacia los capilares

  • Difusión pasiva: la molécula que hay en el intestino es tan pequeña y lleva tanta velocidad que consigue pasar la membrana fácilmente porque va a favor de gradiente, y solo con esta fuerza es suficiente para atravesar la membrana del vaso sanguíneo , aquí no se consume energía.
  • Difusión facilitada: De esta forma no se puede hacer solo porque la molécula es demasiado grande y necesita de otra molécula que sea transportadora como la proteína , esta hace de vehículo para poder pasar a los capilares , no consume energía porque va también a favor de gradiente.
  • Transporte activo : en este caso también necesita de una proteína para entrar porque sola no puede hacerlo, pero esta vez sí se consume energía porque va en contra de gradiente es decir pasa de una zona de baja concentración a otra con mas concentración

Las moléculas más grandes encontradas en los vaso sanguíneos se hacen por fagocitosis (molécula grande ) cundo es liquido es pinocitosis,…….

Para los ácidos grasos de grandes de más de 12 átomos de carbono y (grandes cadenas) , no pueden pasar a la sangre de estas maneras, se unen a la sangre a partir de otras moléculas lipídicas, formando unas estructuras quilomicrones que contienen ácidos grasos de largas cadena, pero no pasan a la sangre si no que pasan a la linfa.

Como se absorben las moléculas:

  • Glucosa : molécula pequeña absorbida en intestino delgado, duodeno y yeyuno.
  • Aminoácidos , absorbidos en los tres tramos de intestino delgado en los dos primeros más rápidos que en el ultimo
  • Vitaminas: más facilidad disolución en agua son hidroposolubles que las liposolubles.

Papel de las glándulas complementarias: ¿????

  • son el hígado y páncreas
  • son necesaria para facilitar la digestión y absorción

HIGADO

  • 1KG de peso
  • Penetran los nutrientes de la vena porta
  • Hígado funciona como almacén y fabrica
  • Fabrica glucógeno y bilis ( sales biliares/ jugo biliar )se almacena en la vesícula biliar y de allí sale un conducto que va a parar al duodeno. PANCREAS
  • Dos porciones, páncreas endocrino y exocrino
  • El endocrino se fabrican hormonas como la insulina y glucagón y son enviadas a la sangre
  • El exocrino fabrica el jugo pancreático ( contienen bicarbonatos, amilasas etc ) y conectado con el duodeno para seguir el proceso de la digestión, gastamos un promedio de 2L de jugo pancreático , dependerán del tipo de alimentación.

Los alimentos se ingieren, los nutrientes se absorben y los residuos se eliminan.

---------------------------------------- FIN DE LA DIGESTION

  • Interviene en proceso de antioxidante ( retrasa el envejecimiento celular ), tambine en la visión y sobretodo la de blanco y negro ( nocturna ), y protege activa el sistema inmunitario frente a infecciones que tengan como vía de entrada de los epitelios ( por ejemplo una herida, una raspadura, todo lo que tiene que ver con la infección de la piel el epitelio )
  • La carecia de vitamina A puede provocar una ceguera nocturna ( ir de noche en coche y nos deslumbran perdmeos la visión en unos instantes , eso es normal pero si resulta que el tiepo de recuperación es mas largo entonces falta vitamina A ) una falta d ela vitamina provoca una sensibilidad a las infecciones.
  • El exceso de vitamina A provoca cansancio, acelera la caída del pelo
  • Alimentos que contiene la vitamina : el queso curado y el fresco, el atún, espinacas, tomates, zanahoria, acelgas, brócoli, hígado dee cerdo de cordero