Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


ORDENAMIENTO CIRCULAR, Diapositivas de Física Médica

fusicqahhihuhuhuhuhuhuhuhjbbububububuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuoooooo iioo

Tipo: Diapositivas

2019/2020

Subido el 05/12/2020

jose-cabello-giraldo
jose-cabello-giraldo 🇵🇪

1 documento

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
1
áLGEbra
TEma 13
InEcUacIonEs
DESARROLLO DEL TEMA
I. INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR
Es aquella que al ser reducida adopta cualquiera de las
siguientes formas:
a0 xn + a1 xn–1 + a2 xn–2 + .... + an > 0
a0 xn + a1 xn–1 + a2 xn–2 + .... + an 0
a0 xn + a1 xn–1 + a2 xn–2 + .... + an < 0
a0 xn + a1 xn–1 + a2 xn–2 + .... + an 0
Donde: x = incógnita n N/ n 3, además:
{a0; a1; a2; ....; an} R/ a0 0
II. métODO DE lOS PUNtOS DE CORtE
Es un recurso que se emplea para encontrar en forma
práctica y sencilla el intervalo solución de una inecuación
ya sea de 2.do grado o de grado superior. Para aplicar este
método será necesario adecuar a la inecuación a una de
las formas mencionadas en los ítems anteriores teniendo
en cuenta que el primer coeficiente del primer miembro
deberá ser positivo y que en el segundo miembro deberá
figurar el cero.
A continuación se indican los pasos que se deben seguir
para resolver una inecuación por este método.
1.er paso: Se lleva todo término de la inecuación al
1.er miembro.
2.do paso: Se factoriza totalmente la expresión
obtenida en el 1.er miembro.
3.er paso: Se calculan los puntos de corte, los cuales
son los valores que asume la incógnita al igualar a
cero cada factor obtenido en el paso anterior.
4.to paso: Se llevan los puntos de corte en forma
ordenada a la recta numérica.
5.to paso: Cada zona determinada por dos puntos
de corte consecutivos, se señalan alternadamente de
derecha a izquierda con signos (+) (). Se iniciará
con el signo (+).
6.to paso: Si la inecuación admite como signo
de relación a: >, o, ; el intervalo solución estará
representado por las zonas (+). Si la inecuación
admite como signo de relación a: <, o, ; el intervalo
solución estará representado por las zonas (.)
III. INECUACIONES fRACCIONARIAS
Una inecuación en una incógnita es de la forma:
P(x) P(x)
0 ó 0; Q(x ) 0
Q(x) Q( x)
> <≠
donde P(x) y Q(x) son monomios o polinomios diferente
de cero.
Para resolver una inecuación fraccionaria debe tenerse
en cuenta que las inecuaciones:
P(x) P(x)
0 ó 0;
Q(x) Q( x)
><
son equivalentes a las inecuaciones
P(x), Q(x) > 0 ó P(x).Q(x) < 0 es decir:
si Q(x) Q2(x) > 0, de donde se tiene:
22
P(x) P(x) Q (x)
Si 0 0 Q (x) P(x) Q(x) 0
Q(x) Q( x)
>⇒ >⋅ >
22
P(x) P(x) Q (x)
Si 0 0 Q (x) P(x) Q(x) 0
Q(x) Q( x)
<⇒ <⋅ <
Iv. INECUACIONES CON RADICAlES
Vienen a ser desigualdades relativas en las que se
presentan radicales y dentro de ellos las variables. Entre
ellas se pueden reconocer a las siguiente formas:
1.
2n
xy
<
Para su resolución se deberá plantear las siguientes
relaciones:
x 0 y > 0 x < y2n
2.
2n
xy
>
Para la resolución de este tipo de inecuaciones se
deberán considerar los siguientes casos:
Caso (A): x 0 y 0 x > y2n
Caso (B): x 0 y < 0
1áLGEbra TEma 13
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga ORDENAMIENTO CIRCULAR y más Diapositivas en PDF de Física Médica solo en Docsity!

Á LGE BRA

TE MA 13

I N E C U C A I ON E S

DESARROLLO DEL TEMA

I. INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR

Es aquella que al ser reducida adopta cualquiera de las siguientes formas:

a 0 x n^ + a 1 x n–1^ + a 2 x n–2^ + .... + a n > 0 a 0 x n^ + a 1 x n–1^ + a 2 x n–2^ + .... + a n ≥ 0 a 0 x n^ + a 1 x n–1^ + a 2 x n–2^ + .... + a n < 0 a 0 x n^ + a 1 x n–1^ + a 2 x n–2^ + .... + a n ≤ 0

Donde: x = incógnita ∧ n∈ N/ n ≥ 3, además: {a 0 ; a 1 ; a 2 ; ....; a n } ⊂ R/ a 0 ≠ 0

II. métODO DE lOS PUNtOS DE CORtE

Es un recurso que se emplea para encontrar en forma práctica y sencilla el intervalo solución de una inecuación ya sea de 2. do^ grado o de grado superior. Para aplicar este método será necesario adecuar a la inecuación a una de las formas mencionadas en los ítems anteriores teniendo en cuenta que el primer coeficiente del primer miembro deberá ser positivo y que en el segundo miembro deberá figurar el cero. A continuación se indican los pasos que se deben seguir para resolver una inecuación por este método.

  • 1.er^ paso: Se lleva todo término de la inecuación al
    1. er^ miembro.
  • 2. do^ paso: Se factoriza totalmente la expresión obtenida en el 1. er^ miembro.
  • 3.er^ paso: Se calculan los puntos de corte, los cuales son los valores que asume la incógnita al igualar a cero cada factor obtenido en el paso anterior.
  • 4.to^ paso: Se llevan los puntos de corte en forma ordenada a la recta numérica.
  • 5.to^ paso: Cada zona determinada por dos puntos de corte consecutivos, se señalan alternadamente de derecha a izquierda con signos ( + ) ∧ ( ). Se iniciará con el signo ( + ).
  • 6. to^ paso: Si la inecuación admite como signo de relación a: >, o, ≥; el intervalo solución estará representado por las zonas ( + ). Si la inecuación

admite como signo de relación a: <, o, ≤; el intervalo solución estará representado por las zonas (.)

III. INECUACIONES fRACCIONARIAS

Una inecuación en una incógnita es de la forma: P(x) (^) 0 ó P(x) 0; Q(x) 0 Q(x) Q(x)

donde P(x) y Q(x) son monomios o polinomios diferente de cero. Para resolver una inecuación fraccionaria debe tenerse en cuenta que las inecuaciones: P(x) P(x) 0 ó 0; Q(x) Q(x)

< son equivalentes a las inecuaciones

P(x), Q(x) > 0 ó P(x).Q(x) < 0 es decir: si Q(x) ≠ Q^2 (x) > 0, de donde se tiene:

P(x) P(x) Q (x)^2 Si 0 0 Q (x) P(x) Q(x) 0 Q(x) Q(x)

P(x) P(x) Q (x)^2 Si 0 0 Q (x) P(x) Q(x) 0 Q(x) Q(x)

Iv. INECUACIONES CON RADICAlES

Vienen a ser desigualdades relativas en las que se presentan radicales y dentro de ellos las variables. Entre ellas se pueden reconocer a las siguiente formas:

  1. 2n^ x <y Para su resolución se deberá plantear las siguientes relaciones:

x ≥ 0 ∧ y > 0 ∧ x < y 2n

  1. 2n^ x^ >y Para la resolución de este tipo de inecuaciones se deberán considerar los siguientes casos:

Caso (A): x ≥ 0 ∧ y ≥ 0 ∧ x > y 2n Caso (B): x ≥ 0 ∧ y < 0

1 áLGEbra TEma 13

INECUACIONES

PROBlEmAS RESUEltOS

La solución final de este tipo de inecuaciones viene dado por la unión de las soluciones obtenidas en los casos (A) y (B).

  1. 2n +^1^^ x < y; 2n^ +^1 x >y Para resolución de este tipo de inecuaciones con radicales que admitan por índice a algún número impar, cualquiera que sea el signo de relación que se presente, debemos decir que no existe ninguna restricción para su resolución, bastando elevar a ambos miembros de la inecuación a un exponente que elimine el signo radical y a continuación proceder tal como se hizo con los diferentes casos de inecuaciones estudiados hasta aquí.

v. PROPIEDADES AUxIlIARES

A. x^ ≥^ x;^ ∀x^ ∈^ R

B. x^ +^ y^ ≤^ x^ +^ y ;^ ∀(x^ +^ y)⊂R

C. 2m^ x + 2ny ≥ 0; ∀x ≥ 0 ∧ y ≥ 0

vI. INECUACIONES ExPONENCIAlES

Son aquellas desigualdades relativas, en las que las incógnitas se presentan de modo que forman parte

de algún exponente. Los siguientes son los casos más comunes:

a x^ < a y ; a x^ > a y ; a x^ ≤ a y ; a x^ ≥ a y

- Propiedades 1. Siendo a > 1, tenemos: - Si: a x^ < a y^ ⇒ x < y - Si: a x^ > a y^ ⇒ x > y Puede observarse que los exponentes presentan el mismo signo de relación que el de las potencias. 2. Siendo 0 < a < 1, tenemos: - Si: a x^ < a y^ ⇒ x > y - Si: a x^ > a y^ ⇒ x < y

Observar que el signo de relación de la potencia se invierte para los exponentes.

Observación: En aquellas inecuaciones donde intervengan signos de relación doble, se procederá de igual modo que en los casos anteriores. Por ejemplo en el caso (1). Si: a > 1/ a x^ ≥ a y^ ⇒ x ≥ y

Problema 1 Hallar el conjunto solución de la inecuación: (|x| + 1) 2x^ (^2) –5x+

(|x| + 1)^14 A) 〈 3/2; 4〉 B) 〈4; + ∞〉 C) 〈 ∞; 3/2〉 ∪ 〈4; + ∞〉 D) 〈 ∞; 3/2〉 E) 〈 ∞; 3/2〉 ∪ 〈3/2; + ∞〉 UNMSM 2010 – I

Resolución:

Tenemos: 2x^2 5x + 2 > 14 2x^2 5x 2 > 0 2x 3 x 4 (2x + 3)(x 4) > 0 + – + 4

-

x ∈ 〈 ∞; 3/2〉 ∪ 〈4; + ∞〉

Respuesta: 〈 – ∞ ; –3/2 〉 ∪ 〈 4; + ∞〉

Problema 2 Hallar el conjunto solución de la inecuación: |x| + x^3 > 0 A) 〈 1, 0〉 ∪ 〈0, + ∞〉 B) 〈 1, 0〉 ∪ 〈1, + ∞〉 C) 〈 ∞, 1 〉 ∪ 〈0, + ∞〉 D) 〈 1, 0〉 ∪ 〈0, 1〉 E) 〈 ∞, 0〉 ∪ 〈0, + ∞〉 UNMSM 2012 – I

Resolución:

x < 0 ∧ x + x^3 > 0 x(x^2 1) > 0 x(x + 1)(x 1) > 0

- + – + - 1 0 1 x ≥ 0 ∧ x + x^3 > 0 x(x^2 + 1) > 0 x > 0 ∴ C.S. 〈 1, 0〉 ∪ 〈0, + ∞〉

Respuesta: 〈 –1, 0 〉 ∪ 〈 0, + ∞〉

Problema 3 Hallar el menor valor de x que satisfaga las siguientes inecuaciones: 14243 a ≤ x ≤ a + 20 |x a|^2 7|a x| 60 ≥ 0

A) a + 11 B) a + 10 C) a + 12 D) a + 9 E) a + 8 UNMSM 2006-II

Resolución:

|x a|^2 7|x a| 60 ≥ 0 |x a| 12 |x a| 5 (|x a| 12)(|x a| + 5) ≥ 0 14243 ( + ) 14243 x a ≤ 12 ∨ x a ≥ 12 |x a| ≥ 12 x ≤ a 12 ∨ x ≥ a + 12

C.S.: x∈ [a + 12; a + 20] Menor valor: a + 12

Respuesta:

TEma 13 ÁLGEBra 2