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Organicemos un debate, Esquemas y mapas conceptuales de Lengua y Literatura

Material para organizar un debate en Secundaria.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2019/2020

Subido el 11/09/2025

pilar-guzman-5
pilar-guzman-5 🇪🇸

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¡ORGANICEMOS UN DEBATE!
TEMAS
- Las descargas ilegales de contenidos en Internet.
- La influencia de las tecnologías en las relaciones personales.
- La experimentación animal.
- La producción y el consumo de productos transgénicos.
- La explotación animal para el consumo humano.
* Grupos de 3 o 5 → en cada grupo habrá 2 o 4 vocales y un moderador.
Los vocales tendrán las siguientes funciones:
- Plantear la opinión o tesis sobre el tema escogido: Nuestra opinión con respecto a … es que …
- Proponer argumentos a favor o en contra del tema escogido entre 6 y 8 argumentos (3 y 3 o 4 y 4)
- El discurso de los vocales y el moderador deberá presentar los rasgos del lenguaje propios del texto
argumentativo:
Lenguaje valorativo (opinión)
Apelación al receptor, uso de la 2º persona (preguntas al interlocutor)
Uso de conectores para expresar opinión, razonamiento lógico, consecuencia, etc.
Empleo de citas
Uso de ejemplos y comparaciones
En cada grupo habrá un moderador, sus funciones son:
- Hacer una presentación breve del tema escogido y de los componentes del equipo de debate.
- Controlar el tiempo de las intervenciones (mínimo 1 minuto, máximo 2 aprox.)
- El moderador, además, deberá resumir el último argumento planteado por el compañero antes de
darle el turno al otro mediante una pregunta del tipo, ¿cuál es tu opinión al respecto?
https://www.youtube.com/watch?v=i8GDN1hk0dA

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¡Descarga Organicemos un debate y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

¡ORGANICEMOS UN DEBATE!

TEMAS

  • Las descargas ilegales de contenidos en Internet.
  • La influencia de las tecnologías en las relaciones personales.
  • La experimentación animal.
  • La producción y el consumo de productos transgénicos.
  • La explotación animal para el consumo humano.
  • Grupos de 3 o 5 → en cada grupo habrá 2 o 4 vocales y un moderador. Los vocales tendrán las siguientes funciones:
  • Plantear la opinión o tesis sobre el tema escogido: Nuestra opinión con respecto a … es que …
  • Proponer argumentos a favor o en contra del tema escogido entre 6 y 8 argumentos (3 y 3 o 4 y 4)
  • El discurso de los vocales y el moderador deberá presentar los rasgos del lenguaje propios del texto argumentativo:
    • Lenguaje valorativo (opinión)
    • Apelación al receptor, uso de la 2º persona (preguntas al interlocutor)
    • Uso de conectores para expresar opinión, razonamiento lógico, consecuencia, etc.
    • Empleo de citas
    • Uso de ejemplos y comparaciones En cada grupo habrá un moderador , sus funciones son:
  • Hacer una presentación breve del tema escogido y de los componentes del equipo de debate.
  • Controlar el tiempo de las intervenciones (mínimo 1 minuto, máximo 2 aprox.)
  • El moderador, además, deberá resumir el último argumento planteado por el compañero antes de darle el turno al otro mediante una pregunta del tipo, ¿cuál es tu opinión al respecto? https://www.youtube.com/watch?v=i8GDN1hk0dA