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Orientación Universidad
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Sílabo de Orientación Estructural (100000A17Q) - Arquitectura, Diapositivas de Análisis Estructural

trabajo de orientacion estructural espero les pueda serir

Tipo: Diapositivas

2022/2023

Subido el 01/07/2023

anthony-joao-rivera
anthony-joao-rivera 🇵🇪

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SÍLABO
Orientación estructural (100000A17Q)
2023 - Ciclo 1 Marzo
1. DATOS GENERALES
1.1.Carrera: Arquitectura
1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 3
2. FUNDAMENTACIÓN
El curso introduce conceptos básicos sobre el comportamiento de las estructuras junto al estudio de las
variables dimensión, posición y articulación en los elementos que la componen. El estudiante comprende la
relación entre forma y estructura, así como las características y posibilidades de los materiales más usuales
cuando están sometidos a cargas.
3. SUMILLA
El curso es teórico, y proporciona un acercamiento a la función de soporte de las estructuras y su relación con el
diseño arquitectónico. La asignatura contempla el estudio de los siguientes temas: estructura y arquitectura,
estructura de forma activa, estructura de vector activo y estructura de sección activa.
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante analiza la respuesta de los elementos estructurales sometidos a diversos tipos
de esfuerzos físicos para aplicarlos en su proceso proyectual.
5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE
Unidad de aprendizaje 1:
Estructura y arquitectura.
Semana 1,2,3 y 4
Logro específico de aprendizaje:
Al final de la unidad el estudiante conoce la estructura como elemento de soporte e identifica los conceptos de carga
en el edificio y resistencia de los materiales.
Temario:
La estructura y su relación con la arquitectura
Requerimientos mínimos de una estructura
Cargas en los edificios
Principios de estática
Unidad de aprendizaje 2:
Estructuras de forma activa.
Semana 5,6,7 y 8
Logro específico de aprendizaje:
Al final de la unidad el estudiante comprende el equilibrio de fuerzas por medio de la forma geométrica, identifica y
diferencia los esfuerzos de tracción y compresión simple.
Temario:
Estado básico de tensión
Estructuras de tracción
Estructuras de compresión
Modelo a escala
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pf4

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SÍLABO

Orientación estructural (100000A17Q)

2023 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Arquitectura 1.2. Créditos: 3 1.3. Enseñanza de curso: Presencial 1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN El curso introduce conceptos básicos sobre el comportamiento de las estructuras junto al estudio de las variables dimensión, posición y articulación en los elementos que la componen. El estudiante comprende la relación entre forma y estructura, así como las características y posibilidades de los materiales más usuales cuando están sometidos a cargas. 3. SUMILLA El curso es teórico, y proporciona un acercamiento a la función de soporte de las estructuras y su relación con el diseño arquitectónico. La asignatura contempla el estudio de los siguientes temas: estructura y arquitectura, estructura de forma activa, estructura de vector activo y estructura de sección activa. 4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el estudiante analiza la respuesta de los elementos estructurales sometidos a diversos tipos de esfuerzos físicos para aplicarlos en su proceso proyectual. 5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE Unidad de aprendizaje 1: Estructura y arquitectura. Semana 1,2,3 y 4 Logro específico de aprendizaje: Al final de la unidad el estudiante conoce la estructura como elemento de soporte e identifica los conceptos de carga en el edificio y resistencia de los materiales. Temario: La estructura y su relación con la arquitectura Requerimientos mínimos de una estructura Cargas en los edificios Principios de estática Unidad de aprendizaje 2: Estructuras de forma activa. Semana 5,6,7 y 8 Logro específico de aprendizaje: Al final de la unidad el estudiante comprende el equilibrio de fuerzas por medio de la forma geométrica, identifica y diferencia los esfuerzos de tracción y compresión simple. Temario: Estado básico de tensión Estructuras de tracción Estructuras de compresión Modelo a escala

Unidad de aprendizaje 3: Estructuras de vector activo. Semana 9,10,11 y 12 Logro específico de aprendizaje: Al final de la unidad el estudiante comprende lo que implica un sistema estructural discontinuo de elementos lineales e identifica y diferencia los esfuerzos simultáneos de tracción y compresión. Temario: Elementos lineales Triangulación y nudos Retículas Modelo a escala Unidad de aprendizaje 4: Estructuras de sección activa. Semana 13,14,15,16,17 y 18 Logro específico de aprendizaje: Al final de la unidad el estudiante comprende lo que implica un sistema estructural continuo e identifica los esfuerzos de tracción, compresión y corte. Temario: Apoyos Vigas Losas Pórticos Modelo material estructural Entrega trabajo final

6. METODOLOGÍA Dictado de clases teórico-prácticas con ayuda de herramientas multimedia para las sesiones teóricas, las que incluirán presentaciones de casos relevantes para el análisis individual o grupal y experiencias prácticas de prueba error. Se trabaja la construcción reiterada de modelos a distintas escalas como la manera de adquirir una lógica estructural. La interacción con los estudiantes es permanente por medio de la construcción, ensayo y crítica de las propuestas, se fomentará el trabajo en equipo y el aprendizaje autónomo reflexivo. 7. SISTEMA DE EVALUACIÓN El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera: (20%)TA1 + (20%)TA2 + (30%)TA3 + (30%)TF Donde: Tipo Descripción Semana Observación TA1 TAREA ACADÉMICA 1 5 Individual TA2 TAREA ACADÉMICA 2 9 Individual TA3 TAREA ACADÉMICA 3 13 Individual TF TRABAJO FINAL 18 Trabajo Individual Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación: 1. La nota mínima aprobatoria final es de 12. 2. En este curso, no aplica examen rezagado. 3. En este curso, ninguna nota se reemplaza. 8. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliografía Base:

Villate Matíz, María Claudia. Estructuras no convencionales en arquitectura. Editorial Universidad

Nacional de Colombia. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber= Bibliografía Complementaria:

asignado Unidad 3 Estructuras de vector activo

Elementos lineales (^) Presentación del caso referente asignado. TAREA ACADÉMICA 2 10 10 Triangulación y nudos (^) Trabajo en clase Construcción de modelo con supervisión docente 11 11 Retículas (^) Trabajo autónomo (tarea) 12 12 Modelo a escala (^) Investigación grupal: Estudio sistema estructural asignado Unidad 4 Estructuras de sección activa

Apoyos (^) Presentación del caso referente asignado TAREA ACADÉMICA 3 14 14 Vigas (^) Trabajo en clase Construcción de modelo con supervisión docente 15 15 Losas (^) Trabajo en clase Construcción de modelo con supervisión docente 16 16 Pórticos (^) Trabajo autónomo (tarea) Construcción de modelo y gráfica sustentatorias 17 17 Modelo material estructural (^) Desarrolla las gráficas en láminas y construye modelo a escala 18 18 Entrega trabajo final^ TRABAJO FINAL