Ortografía y comunicación, Esquemas y mapas conceptuales de Tecnologías de la Información y la Comunicación

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La mayúscula

Se escribe mayúscula siempre después de un punto o al inicio de una oración, después de los signos de interrogación o admiración y para todos los nombres propios y de lugares.

1. Subraya en el texto las palabras con mayúscula. 2. Copia el texto con las mayúsculas que faltan.

Enrique es un señor muy amable. María es una señora que está embarazada. Juan iba sentado en el autobús y le cedió el sitio a María. Ella, complacida, le dio las gracias y le regaló una sonrisa. Todos diariamente se transportan en el autobús para llegar a su trabajo. María quiere tener una niña para ponerle por nombre Yesenia, y de ser niño le pondría por nombre Roberto.

un torero tenía un perro. al perro le gustaba perseguir ratones. ramón vivia con sus dos hermanos, jaime y luis, en un pueblo llamado jacarandas. cuando se juntaban disfrutaban haciendo travesuras. un día soleado el ratón ramón salio al campo y le puso polvos de pica-pica en el hocico al perro del torero perico, así que ya nunca más volvió a perseguir ratones.

el ratón travieso

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1. Copia el texto con las mayúsculas que faltan.

benito tiene una bota, una bota de vino de uva. alejo tiene en su choza cosas muy interesantes y extrañas: una guitarra, un xilófono, un pingüino disecado y unas llaves con forma de koala. mauricio tiene una nieta, carolina, muy inquieta y movida. el domingo pasado mauricio fue a su casa para darle un regalo, era una botella con un líquido amarillo oscuro. el abuelo le dice que no beba, pero carolina desobedece y se lo bebe todo, no deja nada y se pone mala. su abuelo lo sabe y la lleva al hospital. la enfermera rafaela le pone una inyección. ahora tiene que estar en la cama, tomando jarabe de guisantes y aceite de algas viejas. su abuelo la cuida y la mima.

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La mayúscula

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2. Completa estos nombres con la letra mayúscula que falta.

___arolina ___enito ___auricio ___runo

___afaela ___ita ___milio ___elia

cosas interesantes y extrañas

**1. Completa las palabras con mayúsculas o minúsculas, según corresponda.

2. Coloca cada letra en su lugar, según con la letra que comiencen.**

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___icardo ___olanda ___usano

___atón ___uevo ___allina

___aquel ___éctor ___irasol

___eloj

___éxico

___uñeco

___anuel

___ariposa

___ielo

___orrego

___eatriz

___asurero

___enjamín

___uadalajara

___rdilla

___ntonio

___mérica

___lemania

Mayúsculas Minúsculas

Lorena agua manzana Colombia Roberto libreta Indonesia

computadora José India Japón botella ventana Guadalupe

sillón papel color Argentina maestro Autralia Chile tres

1. Completa con comas y puntos. Copialo en las lineas.

Mis tíos han venido de viaje y me han traído: un juego de magia un tablero de ajedrez un muñeco de trapo y una pelota Tengo que poner en la maleta dos pijamas un vestido de fiesta unos pantalones y dos camisetas Tengo que comprar azúcar leche pan y huevos

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La coma y el punto

2. Observa los dibujos y completa.

Los 8 planetas en el sistema solar son ______

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En el sistema solar también encontramos ____

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En mi último viaje al zoológico mire _____

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1. Completa con comas y puntos. Copialo en las lineas. ¿Por qué los delfines resultan tan simpáticos? ¿Por qué su aparición resulta siempre tan agradable? Quizá sea porque su aspecto siempre es sonriente y porque son capaces de convivir con el ser humano. Los delfines son unos animales inteligentes debido a que poseen una corteza cerebral grande y bastante desarrollada. Tienen costumbres parecidas a las de las personas: juegan, saltan, danzan, chillan, roncan, gruñen, se acarician y se protegen y ayudan entre ellos.

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La coma y el punto

2. Observa los dibujos y completa.

María fue el martes al mercado y compró para

llenar el frutero: _________________________

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Escribe con letra los nombres de los números que aparecen a un lado.

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Acomoda las sílabas para formar palabras

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ca va

ja bru

rre bo go

cu na va ro que va

ban ra de

Completa con b o v según corresponda.

___aliente ___iento ___einte

___allena ___año ___otón

___urro ___isabuelo ___orrego

___oleto

___ruja

___aca

___razo

___ajilla

___iejo

___ebedero

___idrio

___rocha

___itrina

___ergüenza

___acuna

___andera

___iernes

___illete

Las sílabas bla, ble, bli, blo, blu y bra, bre, bri, bro y bru solo se escriben con b.

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Escribe cada palabra en el lugar correcto.

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bra bre

blusa brillante tabla mueble bruja brazo ombligo brocha hombre pueblo

bri bro bru

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bla ble bli blo blu

Había una vez una _________________, su nombre era ___________________. Soñaba con vivir fuera del océano. Un día conoció a un ___________________, del que pronto se enamoró, entonces renunció a vivir en el mar y se casó con el.

Escribe las palabras en el lugar correcto.

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Elige la respuesta correcta y completa las oraciones.

Zulema sirena príncipe

1. Cecilia piensa ir al ________________.

soológico zoológico coológico

2. El ________________ arregla los zapatos.

sapatero capatero zapatero

3. La semana tiene ________________ días.

siete ziete ciete

4. El ________________ es un ave de rapiña.

sopilote zopilote copilote

5. Los niños no deben jugar con ________________.

serillos zerillos cerillos

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_irilo come a_eitunas. _enicienta acude al pala_io en una carro_a. El _apatero cosió los _apatos rotos. Benito pu_o la _eni_a del _igarro en el _eni_ero.

Los _apatos son rojos. El po_o tiene agua. _elia es co_inera. Tengo una _esta con dulces. Me gusta el _umo. Las nue_es son delicio_as.

Completa con s, z o c según corresponda.

Completa con s, z o c según corresponda. Después copialo sobre las líneas.

___irena ___iudad ___udor

___isne ___illón ___igüeña

___orra ___iruela ___onrisa

___ebolla

___opilote

___ombrero

___inco

___oldado

___eñora

___ereal

___erillo

___orrillo

___oológico

___irculo

___iete

___eis

___urdo

___errajero

___entena

___elva

___igarra

___ecreto

___ielo

___onaja

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A_paro es mi co_pañera de equipo. Somos alpinistas y subimos a lo alto de las cu_bres. Allí hace un tie _po muy variado. A veces te_blamos de frío y a veces nos tenemos que sentar a la so_bra. Por eso tenemos que llevar so_breros, i _permeables y una mochila con comida para no pasar ha_bre. Cuando llega la noche montamos la tienda de ca_paña y aca_pamos en el ca_po en co_pañía de todos nuestros co_pañeros.

Completa el texto.

Escribe los signos de interrogación y exclamación donde corresponde.

Uso de mp o mb

Antes de b y de p se escribe siempre m y no n. Por ejemplo: campo, sombra, acampada, embrujado, etc.

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cu__pleaños ca__po e__trenador

A__paro septie__bre co__pra

i__vitación bo__billa dicie__bre

tie__po

i__pide

so__brero

bo__ba

domi__go

desca__so

ri__cón

tro__peta

ta__bor

ge__te

e__tretener

repele__te

mere__gue

ca__peonato

bo__bón

Cu_pleaños de A_paro

Estás i _vitado a mi fiesta

de cu_pleaños. Si el tie _po

no lo i_pide, lo celebraremos

el próximo domi _go en el

ca_po de fútbol con un gran

ca_peonato de disfraces.

¡Recuerda traer so_breros,

pelucas y todo lo que sirva para disfrazarse!

Completa el texto.

Escribe las palabras con mb y mp.

Escribe una oración con cada una de las palabras del ejercicio anteior.

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______________h ______________t ______________t ______________s^ www.materialparamaestros.com

Jesús tiene de mascotas un y una.

Jor e tiene mucho traín porque se va de via_e.

Tiene que preparar un _igantesco equipa_e.

Quiere conocer _ente _enial de otras re_iones.

Le gusta hacer fotos de paisajes le_anos.

De su última _ira tra_o una _irafa _igante

para su amigo _esús.

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Completa el texto.

Sustituye los dibujos por palabras y copia las oraciones.

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A Hugo le gusta ponerse sus y su para el frío.

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Margarita vió en el zoológico un y una.

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Gerardo baña a el con la.

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• Palabras con ja _______________________________________________________
• Palabras con je _______________________________________________________
• Palabras con ji ________________________________________________________
• Palabras con ge _______________________________________________________
• Palabras con gi ________________________________________________________
• Un animal doméstico que maúlla. ______________________________________
• Persona que imparte justicia. __________________________________________
• Ave que vive en climas fríos. ___________________________________________
• Instrumento musical con cuerdas. ______________________________________
• Personaje de gran estatura que aparece en los cuentos.__________________
• Se usa en días de lluvia. _______________________________________________
• Un día de la semana. __________________________________________________
• Sirve para regar calles y parques. ______________________________________

Estas vacaciones las pasé en casa de mi abuelo. Él cultiva _irasoles y _eranios para venderlos en su tienda. Por las mañanas me despertaba el cántico de los _ilgueros. Después, abría mi ventana para que entrara el olor de los _azmines en mi cuarto. A veces ayudaba a mi abuelo en su comercio. Con las ti _eras cortaba las flores. Después, las decorábamos con papel naran_a y hacíamos formas de ve _etales. «La hi _iene », me decía, «es lo primero en una tienda». Por eso le ayudaba a limpiar el suelo con le _ía , aunque la mu _er de la limpieza fuera todos los días.

Completa el texto. Después, escribe las palabras destacadas en el lugar correspondiente.

Piensa y escribe palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe y güi.

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