Pregunta 1
Chomsky va mostrar que el coneixement lingüístic no es pot caracteritzar en termes associacionistes
(estímul-resposta). Això és el que va il·lustrar amb la seva famosa oració:
*Colorless green ideas sleep furiously.
L'existència, i el coneixement que oracions d'aquest tipus són sintàcticament correctes, no es pot
explicar mitjançant l'associació de paraules ni mitjançant l'aprenentatge per simple exposició a
estímuls. La capacitat del llenguatge humà és "creativa". Per altra part, l'existència de "constituents
discontinus", és a dir, les "dependències a llarga distància" entre paraules dins d'una oració mostren
que hem de tenir una representació (mental) de l'estructura interna de les oracions. Les explicacions
associacionistes (tipus autòmat d'estat finits) no poden donar compte d'aquesta estructura.
Pel que fa l'adquisició del llenguatge, Chomsky exposa els arguments de la "pobresa de l'estímul" i
de la "falta d'evidència negativa" per mostrar que la complexitat del coneixement lingüístic no es
pot adquirir a partir de l'experiència (les mostres de llenguatge a les que estan exposats els nens).
Pregunta 2
Durant la dècada de 1960 la investigació psicolingüística es va centrar en validar la realitat
psicològica de la teoria chomskiana. Es van dur a terme experiments amb adults per validar les
regles sintàctiques proposades per Chomsky, i també estudis longitudinals amb nens per descobrir
les regles gramaticals que governen el desenvolupament gramatical. L'objectiu era confirmar la
naturalesa innatista del coneixement lingúístic.
En l'actualitat, l'interès de la investagació no està principalment centrat en l'estudi de la comprensió
sintaxi com en els anys 60 (s'estudia la fonologia i la semàntica, i els processos de producció). I
gràcies al desenvolupament de les tècniques de neuroimatge, també hi ha un gran volum d'esforç
dedicat a descobrir els mecanismes/bases cerebrals del llenguatge.
Pregunta 3
Si modifiquem el primer pes, tindríem que:
0.47 * x + 0.65 * 0.1 = 0.24
0.47x = 0.175
x = 0.175 / 0.47 = 0.3723
Si modifiquem el segon pes, tindrem que:
0.47 * 0.7 + 0.65 * x = 0.24
0.65x = -0.089
x = -0.089 / 0.65 = -0.1369
Pregunta 4
La xarxa NetTak és "creativa" perquè durant el seu procés d'entrenament ha sigut capaç d'extreure
regularitats en la relació que hi ha entre l'ortografia i la pronunciació de la llengua anglesa; per
aques motiu és capaç de pronunciar correctament paraules noves (amb les quals no ha sigut
entrenada). En el cas que NetTalk no fos creativa, hauria de tenir emmagatzemada a la seva
memòria una taula de tipus "estímul-resposta" on s'especifiqués la ortografia i la pronunciació de
totes les possibles paraules de la llengua anglesa.
Pregunta 5
L'explicació de l'afàsia de conducció (repetició) es deu a una desconnexió entre els centres per les
imatges auditives i motrius de les paraules (fletxa número 3 de la Figura 3). L'estructura anatòmica
responsable d'aquesta connexió és el fascicle arquejat.
Pregunta 6
Dèficit del primer sistema/estructura: pacients amb acromatòpsia (pèrdua de la capacitat de percebre
i imaginar-se els colors). Afectació dels conceptes (en aquest cas concepte de "color") però que
