

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
SOLUCIO A LA PAC 2 DEL PRACTICUM 1 EDUCACIO SOCIAL
Tipo: Ejercicios
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


En oferta
Pràcticum I: Introducció a la pràctica professional Consultor: José Antonio Morán Vega Laura Román Rubio Partint de la referència de conflictes exposats per José Ramón Ubieto, ens trobem diferents fenòmens socials que ens orienten sobre on exercir el nostre treball socioeducatiu entorn el cas que ens ocupa. En primer lloc, l’adolescència, és una etapa de la vida que cada cop més, degut als canvis socials i culturals, requereix l’atenció dels diferents agents socials i educatius sobre els subjectes. Les dificultats en trobar referències d’adults o pertànyer a una família tòxica o desestructurada, provoca o augmenta els problemes característics d’aquesta etapa, les addicions, els conflictes interpersonals, l’absència de valors i actituds antisocials. Com trobem al mòdul 2, són certeses que a més fomenta la societat actual incitant a la individualitat per projectar la nostra vida, tant social com econòmicament, generant en els adolescents una responsabilitat que per edat generalment no els correspondria. En segon lloc, un altre aspecte a tenir en compte és la negligència parental. A més de les actituds individuals de cada progenitor, sense acceptar el seu rol en la unitat familiar independentment dels seus propis problemes personals, ens trobem amb la problemàtica que generen les famílies disfuncionals, en aquest aspecte tornem a trobar problemes com l’addicció, els conflictes entre els subjectes que composen la unitat familiar, i l’absència de valors en la pròpia família. En aquest conflicte social, ens trobem no solament amb certeses, sinó també amb un fenomen com la angoixa provocat per pànic a la situació o ansietat per l’estil i forma de vida que es porta dia a dia. Un altre fenomen social per orientar-nos en el nostre treball socioeducatiu, són les patologies mentals, en aquest aspecte trobem diferents símptomes patològics, per una banda, les més evidents són la depressió, la conducta addictiva com l’alcoholisme, problemes socials greus que puguin tenir el seu origen a una edat primerenca i ser carregats tota la vida, tant pel subjecte que ho pateix com pel seu entorn, l’ansietat provocada per una responsabilitat que 1
ens sobrepassa, o inclús un sentiment de culpabilitat per poder pensar que s’està actuant correctament però no poder fer res al respecte. D’altra banda, al cas també identifiquem altres patologies derivades de la societat actual, per exemple, com llegim al mòdul 3, l’ús de la tecnologia per part dels individus com ús addictiu o de reclusió, que pot derivar a una actitud autodestructiva. També, pel meu punt de vista, crec detectar en el cas exposat la problemàtica que genera, en molts casos, la tornada dels fills a la casa dels progenitors, sobretot si és per problemes econòmics o de malaltia. Els pares que han reconduït la seva vida un cop que els fills s’han marxat de casa, poden veure afectada la seva autonomia i el seu equilibri per la tornada dels fills, això pot derivar en conflictes familiars i situacions d’estrès que requereixen actuació i seguiment. És important actuar sobre les patologies mentals, perquè la seva permanència crònica en el subjecte provoca l’estigmatització dins la societat i en la seva pròpia família. Per últim també trobem els fenòmens de violència, aquest tipus de conflicte descrit per José Ramón Ubieto, i en els que entenc que hi ha dos tipus diferenciats, encara que amb un nexe comú que és el que Ubieto descriu com desigualtat en les posicions entre els subjectes que la produeixen i els que la pateixen. Una és la violència física, exemplificada en els maltractaments amb familiars o en l’actitud agressiva i física amb altres membres de l’entorn social del subjecte violent. També podem parlar de violència psicològica, exercida des de la coacció que pateix un subjecte per dependre d’un altre per una determinada situació, ja sigui per l’edat, situació social, estat laboral, etc. 2