La Música: Definición, Funciones y Importancia en el Desarrollo Humano - Prof. Alvizures O | Apuntes de Matemáticas

La musica(delgriego:μουσική[τέχνη] -mousikē[téchnē], «el arte de lasmusas»)
es,   según   la   definición   tradicional   del   término,   el artede   crear   y
organizarsonidosysilenciosrespetando   los   principios   fundamentales   de
lamelodía, laarmoníay elritmo, mediante la intervención de complejos procesos
psicoanímicos. El concepto  de  música ha  ido evolucionando  desde  su origen  en
laAntigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza
como  arte   unitario.  Desde  hace   varias  décadas   se  ha  vuelto   más  compleja   la
definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores en el
marco  de diversas  experiencias artísticas  fronterizas  han  realizado  obras que,  si
bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este
arte.
La música, como todamanifestaciónartística, es un producto cultural con múltiples
finalidades, entre otras, la de suscitar una experiencia estética en el oyente, la de
expresarsentimientos,emociones,   circunstancias,pensamientosoideas,   y  cada
vez más, cumplir una importante función terapéutica a través de lamusicoterapia.
La  música cumple  una  función de  vital importancia  en  el desarrollo  cognitivo del
ser   humano.   Está   relacionada   con   el   pensamiento   lógico   matemático,   la
adquisición del lenguaje, el  desarrollopsicomotriz,  lasrelaciones interpersonales,
el aprendizaje de lenguas no nativas y a potenciar la inteligencia emocional, entre
otros. Por este motivo, la música debe estar presente en cualquier plan educativo
moderno   y   ser   reconocida   como   unadisciplinaimprescindible   dentro   de   la
enseñanza obligatoria.
La música es  unestímulosonoro   que   afecta al campo perceptivo   del   individuo;
así,   el   flujo   sonoro   puede   cumplir   variadas   funciones
(entretenimiento,comunicación,ambientación,diversión,   etc.).   En   muchas
culturas, la música es una parte importante del modo de vida de la gente, ya que
desempeña un papel fundamental enrituales religiosos, en  las ceremonias derito
de paso(por ejemplo,  la  graduación  y el matrimonio), en  las actividades sociales
(por  ejemplo, en  elbaile) y  en las   actividades culturales  que van  desde  el canto
aficionado en  elkaraokehasta   tocar  en una   bandaamateurdefunko cantar   en

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La musica (del griego: μουσική [ τέχνη ] - mousikē [ téchnē ], «el arte de las musas») es, según la definición tradicional del término, el arte de crear y organizar sonidos y silencios respetando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psicoanímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la Antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte. La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural con múltiples finalidades, entre otras, la de suscitar una experiencia estética en el oyente, la de expresar sentimientos, emociones, circunstancias, pensamientos o ideas, y cada vez más, cumplir una importante función terapéutica a través de la musicoterapia. La música cumple una función de vital importancia en el desarrollo cognitivo del ser humano. Está relacionada con el pensamiento lógico matemático, la adquisición del lenguaje, el desarrollo psicomotriz, las relaciones interpersonales, el aprendizaje de lenguas no nativas y a potenciar la inteligencia emocional, entre otros. Por este motivo, la música debe estar presente en cualquier plan educativo moderno y ser reconocida como una disciplina imprescindible dentro de la enseñanza obligatoria. La música es un estímulo sonoro que afecta al campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, diversión, etc.). En muchas culturas, la música es una parte importante del modo de vida de la gente, ya que desempeña un papel fundamental en rituales religiosos, en las ceremonias de rito de paso (por ejemplo, la graduación y el matrimonio), en las actividades sociales (por ejemplo, en el baile) y en las actividades culturales que van desde el canto aficionado en el karaoke hasta tocar en una banda amateur de funk o cantar en

un coro comunitario. La gente puede hacer música por afición, como un adolescente que toca el chelo en una orquesta juvenil, o trabajar como músico o cantante profesional. La industria musical incluye a las personas que crean nuevas canciones y piezas musicales (como los cantautores y los compositores), a las personas que interpretan música (que incluyen a los músicos de orquesta, de bandas de jazz y de bandas de rock, a los cantantes y a los directores de orquesta), a las personas que graban música (productores musicales e ingenieros de sonido), a las personas que organizan giras de conciertos y a las personas que venden grabaciones, partituras y partituras a los clientes. Incluso una vez que se ha interpretado una canción o pieza, la crítica musical, el periodismo musical y la musicología pueden valorar y evaluar la pieza y su interpretación

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