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Pedagogía 06 2011, Exámenes de Pedagogía

Asignatura: Desarrollo profesional de docentes y educadores, Profesor: Primitivo Sánchez Delgado, Carrera: Pedagogía, Universidad: UCM

Tipo: Exámenes

2010/2011

Subido el 31/05/2011

caarolain
caarolain 🇪🇸

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EXAMEN DE DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y EDUCADORES.
Junio 2011. 2º de Pedagogía.
1) Explique la diferencia entre capacidad y competencia. Formule un objetivo en
términos de competencias para un proceso de desarrollo de profesionales de
la educación del ámbito que desee.
2) Explique cuatro diferencias importantes en la formación pedagógica de
maestros, profesores de secundaria y profesores de universidad tras la
implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.
3) Explique brevemente la fundamentación teórica de por qué un conflicto
cognitivo promueve motivación intrínseca.
4) ¿Qué es la globalización didáctica? Explique distintas modalidades de
globalización didáctica y para qué etapas son más adecuadas.
5) Sánchez Delgado (2005, p. 24), en el capítulo titulado “Didáctica y
curriculum”, del libro coordinado por él mismo Enseñar y aprender, editado en
Salamanca por la editorial Témpora dice:
Frente a la presentación de una ciencia acabada y lista para ser aprendida como
verdades universales e inamovibles, se plantea la elaboración de materiales
curriculares que muestren al alumnado cómo se construye el conocimiento y que les
permitan desarrollar las habilidades que los científicos emplean en el proceso de
investigación. Entre los materiales inspirados por estos planteamientos puede citarse
el Biological Sciences Curriculum Study, supervisado por el propio Schwab.
Escriba la referencia bibliográfica completa con arreglo al sistema APA de
esta cita. Explique con qué racionalidad curricular relaciona la cita. Razone su
respuesta.

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EXAMEN DE DESARROLLO PROFESIONAL DE DOCENTES Y EDUCADORES.

Junio 2011. 2º de Pedagogía.

  1. Explique la diferencia entre capacidad y competencia. Formule un objetivo en términos de competencias para un proceso de desarrollo de profesionales de la educación del ámbito que desee.

  2. Explique cuatro diferencias importantes en la formación pedagógica de maestros, profesores de secundaria y profesores de universidad tras la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior.

  3. Explique brevemente la fundamentación teórica de por qué un conflicto cognitivo promueve motivación intrínseca.

  4. ¿Qué es la globalización didáctica? Explique distintas modalidades de globalización didáctica y para qué etapas son más adecuadas.

  5. Sánchez Delgado (2005, p. 24), en el capítulo titulado “Didáctica y curriculum”, del libro coordinado por él mismo Enseñar y aprender , editado en Salamanca por la editorial Témpora dice:

Frente a la presentación de una ciencia acabada y lista para ser aprendida como verdades universales e inamovibles, se plantea la elaboración de materiales curriculares que muestren al alumnado cómo se construye el conocimiento y que les permitan desarrollar las habilidades que los científicos emplean en el proceso de investigación. Entre los materiales inspirados por estos planteamientos puede citarse el Biological Sciences Curriculum Study, supervisado por el propio Schwab.

Escriba la referencia bibliográfica completa con arreglo al sistema APA de esta cita. Explique con qué racionalidad curricular relaciona la cita. Razone su respuesta.