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Teoría de Conjuntos: Aplicaciones y Silogismos Categóricos, Diapositivas de Psicoanálisis

sobre reflexionar las cosas de la vida y ahi poder aprender cosas de nuestra cotidianidad

Tipo: Diapositivas

2019/2020

Subido el 10/04/2020

angie-daniela-roa-nino
angie-daniela-roa-nino 🇨🇴

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Tarea – 2 Teoria De Conjuntos
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Maria Lucy Vargas Beltran
Grupo Colaborativo: 200611_1034
Tutor:
Aura Elisa Quesada
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
MARIQUITA TOLIMA
PSICOLOGIA
2019
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¡Descarga Teoría de Conjuntos: Aplicaciones y Silogismos Categóricos y más Diapositivas en PDF de Psicoanálisis solo en Docsity!

Tarea – 2 Teoria De Conjuntos ghh Maria Lucy Vargas Beltran Grupo Colaborativo: 200611_ Tutor: Aura Elisa Quesada UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MARIQUITA TOLIMA PSICOLOGIA 2019

INTRODUCCION

El presente trabajo se encuentra la práctica y el análisis de los siguientes temas Teoría de conjuntos, Aplicación de las teorías de conjuntos y Silogismo categóricos. También se pudo desarrollar cada practica de cada conjunto del Diagrama de Venn, cada ejercicio es una enseñanza que nos deja en el desarrollo de los temas vistos en la lectura.

La selección en el diagrama venn, corresponde a las frutas que pertenecen al conjunto A que son las manzanas y al conjunto B que son las peras, pero no pertenece al conjunto C que es el melón. Ejercicio 2 - Aplicación de la teoría de conjuntos Definir los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn Euler. : Estudiantes que escuchan musica Α : 14 estudiantes escuchan vallenato Β : 11 estudiantes escuchan Reggeton C : 17 estudiantes escuchan Salsa Con los datos dados en el diagrama de Venn Euler escogido, plantee con sus propias palabras, un ejercicio típico de aplicación de teoría de conjuntos, formulando los interrogantes

correspondientes a las operaciones entre conjuntos dadas a continuación y dar las respectivas respuestas: A c ∩B Rta/ 11 + 16 = 27 27 Estudiantes escuchan Reggaetón ( AB ) ( BA )

Ejercicio 3: Silogismo Categóricos. E. Premisa 1: Todas las frutas contienen vitaminas Premisa 2: Todas las naranjas contienen vitaminas Conclusión: Todas las naranjas son frutas Respuestas de los puntos: Identifique el predicado, sujeto y término medio. P: Frutas S: Naranjas M: Vitaminas Realice la gráfica de P1 y P2, Gráfica P1 y P Defina si la gráfica de la conclusión es válida para la gráfica de P y P2. Gráfica Conclusión

Es Valido Conclusiones

https://www.youtube.com/watch?v=_ycfej1OUMs https://www.youtube.com/watch?v=KUgspwaOAVc