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Percepcion del MOVIMIENTO, Apuntes de Psicología

Asignatura: Percepción y Atención, Profesor: juan lupiañez, Carrera: Psicología, Universidad: UGR

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 25/01/2016

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TEMA 3B: PERCEPCIÓN DEL MOVIMIENTO.
1. FUNCIONES DE LA PERCEPCIÓN DE MOVIMIENTO.
El movimiento es importante para la supervivencia (detectarlo y que no nos detecten –freezing-
) y la comprensión de la acción. (Percepción dinámica del ambiente) .Nos ayuda a entender los
eventos que ocurren en nuestro entorno. Mucho de lo que observamos es información
proporcionada por el movimiento; por ejemplo, los gestos indican la intensidad de una
conversación. Nuestra capacidad para usar la información del movimiento a fin de determinar
qué sucede es una función importante de la percepción del movimiento que solemos dar por
segura. Una fuente de información acerca de hacia dónde nos dirigimos y cuán rápido nos
movemos es la manera en que los objetos que hay en el entorno fluyen hacia nosotros conforme
lo hacemos. Cuando una persona se mueve hacia delante, los objetos lo hacen en la dirección
opuesta. Esto es el llamado flujo óptico, que proporciona información acerca de la dirección y la
velocidad del caminante
Funciones:
-Captura atención (cambios relevantes)
- Importante clave de segregación perceptiva. El movimiento mejora la
percepción de la forma. Se perciben las formas con más rapidez y precisión.
-Percepción dinámica del ambiente (acciones)
La agnosia del movimiento (ACINETOPSIA- V3/ MT primates) Se trata de la pérdida del
procesamiento del movimiento. No son capaces de ver movimientos solo imágenes estáticas.
Para estas personas se produce la aparición o desaparición de personas y objetos, no pueden
verlas caminar.
Dificulta mantener diálogos porque no se pueden ver los movimientos de la cara y la boca del
interlocutor, pero lo más importante es la súbita aparición y desaparición de personas y objetos.
El movimiento atrae la atención. La capacidad del movimiento para atraer la atención se llama
captación de la atención. La captación por parte del movimiento desempeña una función
importante en la supervivencia animal. Quedarse quieto elimina el efecto de atraer la atención y
hace que al depredador le resulte difícil identificar a su presa. Proporciona información acerca
de los objetos.
2. ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN DEL MOVIMIENTO.
Tipos de movimiento percibido
Real: se trata de un movimiento continuo. La percepción del movimiento depende de la
velocidad del estímulo y también de su entorno
MOV. ILUSORIO
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TEMA 3B: PERCEPCIÓN DEL MOVIMIENTO.

1. FUNCIONES DE LA PERCEPCIÓN DE MOVIMIENTO.

El movimiento es importante para la supervivencia (detectarlo y que no nos detecten –freezing- ) y la comprensión de la acción. (Percepción dinámica del ambiente) .Nos ayuda a entender los eventos que ocurren en nuestro entorno. Mucho de lo que observamos es información proporcionada por el movimiento; por ejemplo, los gestos indican la intensidad de una conversación. Nuestra capacidad para usar la información del movimiento a fin de determinar qué sucede es una función importante de la percepción del movimiento que solemos dar por segura. Una fuente de información acerca de hacia dónde nos dirigimos y cuán rápido nos movemos es la manera en que los objetos que hay en el entorno fluyen hacia nosotros conforme lo hacemos. Cuando una persona se mueve hacia delante, los objetos lo hacen en la dirección opuesta. Esto es el llamado flujo óptico, que proporciona información acerca de la dirección y la velocidad del caminante

  • Funciones:
    • Captura atención (cambios relevantes)
    • Importante clave de segregación perceptiva. El movimiento mejora la percepción de la forma. Se perciben las formas con más rapidez y precisión.
    • Percepción dinámica del ambiente (acciones)

La agnosia del movimiento (ACINETOPSIA- V3/ MT primates) Se trata de la pérdida del procesamiento del movimiento. No son capaces de ver movimientos solo imágenes estáticas. Para estas personas se produce la aparición o desaparición de personas y objetos, no pueden verlas caminar.

Dificulta mantener diálogos porque no se pueden ver los movimientos de la cara y la boca del interlocutor, pero lo más importante es la súbita aparición y desaparición de personas y objetos.

El movimiento atrae la atención. La capacidad del movimiento para atraer la atención se llama captación de la atención. La captación por parte del movimiento desempeña una función importante en la supervivencia animal. Quedarse quieto elimina el efecto de atraer la atención y hace que al depredador le resulte difícil identificar a su presa. Proporciona información acerca de los objetos.

2. ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN DEL MOVIMIENTO.

Tipos de movimiento percibido

  • Real: se trata de un movimiento continuo. La percepción del movimiento depende de la velocidad del estímulo y también de su entorno

MOV. ILUSORIO

  • Aparente: da lugar a una IMPRESIÓN de movimiento tras la exposición a imágenes discontinuas. Ej: 2 estímulos distintos APARECEN como un estímulo único que se ha movido. heurístico de oclusión
  • Cine:* la secuencia de fotogramas hace que percibas movimiento, pero no es real. “El cerebro hace una realidad continua a partir de una discontinuidad”
  • Inducido: movimiento de un objeto (en general, uno grande) provoca que un objeto inmóvil cercano( más pequeño) parezca moverse.

El movimiento existente de un objeto se llama movimiento real. También hay varias maneras de producir la percepción del movimiento que implica estímulos que no se mueven, movimiento ilusorio o aparente. En este tipo de movimiento no existe movimiento real de los objetos, siendo la base para el movimiento que percibimos de películas.

** Experimento de Larsen et al. Comparación de movimiento real y aparente

Se toman imágenes del cerebro (fMRI) mientras el sujeto observa 3 tipos de Estimulación:

  • (^) Control – dos puntos que parpadean simultáneamente.
  • Movimiento real – un punto se mueve de un lado a otro.
  • Movimiento aparente – dos puntos en posiciones distintas se alternan, de forma que producen movimiento aparente

Antiguamente se creía que el movimiento aparente creado por la proyección intermitente de objetos o imágenes inmóviles y el real creado por el movimiento existente eran distintos. Pero la activación relacionada con el movimiento aparente es similar a la activación por proyección del movimiento real.( tal y como demuestra este estudio)

El movimiento inducido ocurre cuando el movimiento de un objeto provoca que un objeto

inmóvil cercano parezca moverse. El movimiento real de un objeto provoca la percepción de un movimiento en otro objeto.

  • Ej ; El coche (o el autobús) que parece irse hacia atrás cuando « arranca » coche de al lado. Las nubes hacen que la luna parezca moverse.
  • Vección: fenómeno en el que se tiene la sensación de que uno mismo también se mueve

Post-efectos de movimiento. Los efectos posteriores al movimiento ocurren después de ver un estímulo en movimiento durante 30-60 segundos y luego ver uno inmóvil. Un ejemplo es la ilusión de la cascada.

Información del entorno: la perturbación local en el orden óptico ocurre cuando un objeto se mueve en relación con el entorno cubriendo y descubriendo así el fondo inmóvil. En la identificación de la información del entorno que indica qué se mueve y qué no, el enfoque ecológico proporciona una buena solución para el problema de que nos sea posible explicar

  • En la corteza estriada, respuesta de neuronas hipercomplejas (responden a las terminaciones)

La neurona que solo percibe el movimiento a través de la visión limitada de su campo receptivo, sólo recibe información acerca del movimiento hacia la derecha.

El movimiento de un borde por una abertura es perpendicular a la dirección en la que está orientado el borde. Las neuronas que responden a los extremos de objetos en movimiento se han encontrado en la corteza estriada.

El hecho de ver solo una pequeña parte de un estímulo más grande podemos obtener información errónea sobre la dirección en la que dicho estímulo se mueve, problema de abertura. Esto puede ocurrir en la corteza temporal medial (TM).

En un experimento se vio como respondían las neuronas de esta corteza, de un mono, a las líneas móviles orientadas como el asta. Encontraron que la respuesta inicial al estímulo por parte de las neuronas de la TM fue determinada por la orientación de la barra.

Al parecer, estas neuronas, reciben señales de varias neuronas de la corteza estriada y luego la combinan para determinar la dirección real del movimiento.

El sistema visual puede resolver este problema: con la información proveniente de las neuronas de la corteza TM y con la información proveniente de las neuronas de la corteza estriada que responden al movimiento de los extremos de los objetos.

TM=percepción movimiento

  • V1 ( c.estriada) = visual primaria
  • STS = mov. Biológico
  • AFR= percepción de rostros
  • (^) AEC= percepción de cuerpos.

Percepción de grupos de puntos en movimiento: William Newsome y cols. Crearon visualizaciones por ordenador de puntos en movimiento en las que podían variar la dirección del movimiento de los puntos individuales. Usando el término coherencia para indicar el grado hasta el cual los puntos se mueven en la misma dirección.

*Coherencia 100% = todos los puntos se mueven en la misma dirección

Usaron estos estímulos para determinar la relación entre la capacidad de un mono para juzgar la dirección en que se movían los puntos y la respuesta de una neurona de la corteza TM del mono.

Encontraron que el mono juzgaba con más precisión la dirección del movimiento y la neurona TM disparaba más rápido. Midiendo la relación directa entre la fisiología y la percepción. No se infiere a partir de mediciones.

Esta medición simultánea es sumamente difícil porque antes de comenzar los experimentos de registro, es necesario entrenar a los monos durante meses para que indiquen la dirección en la que perciben que se mueven los puntos.

Efecto de la creación de lesiones de ablación y microestimulación: el papel de la corteza TM también se ha estudiado por medio de la determinación de cómo se ve afectada la percepción del movimiento.

Un mono con una corteza TM intacta puede comenzar detectando la dirección de puntos en movimiento cuando la coherencia es baja. Después de crear las lesiones, la coherencia debe aumentar para que le mono pueda detectar la dirección. ( menos capaz de percibir la dirección)

La microestimulación se realiza por medio de la introducción de un pequeño electrodo en la corteza y hacer pasar una débil carga eléctrica por la punta. Esta débil carga estimula las neuronas que están cerca de la punta del electrodo y hace que disparen, como lo harían si las estimularan los neurotransmisores liberados por otras neuronas.

Tras la microestimulación, el grupo de monos que había sido sensibilizado para que respondiera mejor a una dirección del movimiento particular, cambiaron de repente su juicio hacia la dirección que indicaban las neuronas estimuladas anteriormente. ( no haciéndoles caso a las actuales)

Evidencias fisiológicas: una explosión cerebral reveló que R.W. tenía lesiones en una zona de su corteza llamada área temporal medial superior, justo arriba de la corteza TM. Pruebas conductuales realizadas revelaron que cuando movía los ojos, el entorno inmóvil parecía moverse a una velocidad que coincidía con la velocidad a la que se movían los ojos. Cuando movía los ojos había una SDI porque las imágenes se movían en la retina, la lesión había eliminado la SDC.

Gunnar Johansson demostró que no solo observamos a las personas para determinar a dónde se dirigen sino que también sus intenciones, estados de ánimo y sentimientos, entre otros.

Creó los estímulos de caminantes de puntos de luz colocando pequeños puntos de luz en las articulaciones de sus participantes y luego filmó los patrones creados por estas luces cuando las personas trabajaban y realizaban otras acciones en la oscuridad. Tan pronto como la persona comienza a caminar, balanceando los brazos y las piernas, y moviendo los pies en arcos aplanados, de inmediato se percibe que las luces son ocasionadas por una persona que camina, este es el movimiento biológico.

Es un ejemplo de que el movimiento puede generar organización perceptual, pues transforma los puntos que parecen no tener relación en un patrón que casi de inmediato se ve como una figura con sentido. Esto lleva a sospechar que puede haber un área del cerebro que responde al movimiento biológico. Ciertos científicos aportaron evidencias que apoyan la idea de un área especializada en el cerebro para el movimiento biológico al medir la actividad cerebral.

Encontraron que una pequeña área del surco temporal superior fue mayor para el movimiento biológico que para el movimiento desordenado en sus observadores. Hay una red de áreas que se especializan en la percepción del movimiento biológico.

Vinculación de la actividad cerebral:La alteración del funcionamiento del surco temporal superior (STS) humano disminuye la capacidad para percibir el movimiento biológico. Al aplicar la lesión en el STS que se activa con el movimiento biológico , hubo una disminución importante en la capacidad del observador para percibir el movimiento.

Grossman: estimulación magnética transcraneal ( EMT)

Tras aplicar al área del STS la estimulación, se ve que se activa con el movimiento biológico, ya que hubo una disminución importante en la capacidad del observador para percibir dicho movimiento.

Se trata de un tipo especial de movimiento que se percibe en áreas especializadas del cerebro.

EL MOVIMIENTO IMPLÍCITO: “La imagen congelada de una acción”

Se trata de imágenes inanimadas que representan una situación que implica movimiento.

Momento representacional: el movimiento representado en una imagen tiende a continuar en la mente del observador. Esto es un ejemplo de que la experiencia que influye en la percepción porque depende de nuestro conocimiento.