I.E.S. Celia
Viñas
PERSPECTIVA
CÓNICA OBLICUA
2º E.S.O
Profesora: Carolina Pellejero Sagastizábal
2019/2020
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Orientación Universidad
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Busca documentos
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Busca tu universidad
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Video Cursos
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Quiz
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pregúntale a la comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
¡Nuestros e-books salva-estudiantes!
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Perspectiva cónica oblicua: Aprendiendo a dibujar en 2D y 3D, Esquemas y mapas conceptuales de Dibujo técnico
Una serie de actividades y videos para que los estudiantes de 2º de eso aprendan sobre la perspectiva cónica oblicua. Los alumnos deberán realizar una fotografía que muestre esta técnica de dibujo, marcar en ella los elementos clave como la línea del horizonte y los puntos de fuga, y responder a preguntas relacionadas con los conceptos vistos en los videos. El objetivo es que los estudiantes comprendan los fundamentos de la perspectiva cónica y desarrollen habilidades prácticas para representar objetos y escenarios en 2d y 3d. El documento proporciona instrucciones detalladas y recursos multimedia para guiar a los alumnos en su aprendizaje de esta herramienta artística y técnica esencial en el campo del dibujo y el diseño.
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
2019/2020
1 / 5
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Documentos relacionados
Vista previa parcial del texto
¡Descarga Perspectiva cónica oblicua: Aprendiendo a dibujar en 2D y 3D y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Dibujo técnico solo en Docsity!
I.E.S. Celia
Viñas
PERSPECTIVA
CÓNICA OBLICUA
2º E.S.O
Profesora: Carolina Pellejero Sagastizábal 2019/
Pasos a seguir:
- Pinchar en la imagen para ver el vídeo número 1. Donde entenderéis los elementos que forman parte de la perspectiva cónica.
Vídeo 1
- Pinchar en la imagen para ver el vídeo número 2. Donde aprenderéis cómo dibujar una perspectiva cónica oblicua.
Vídeo 2
- Pinchar en la imagen para ver vídeo número 3. En él veréis como se realiza en ordenador la perspectiva cónica oblicua y la explicación de la actividad que tendréis que realizar.
Vídeo 3
- Realizar Actividad
1º. Hacer una fotografía donde se aprecie la perspectiva cónica con dos puntos de fuga 2º. Marcar con un editor de imágenes , en la fotografía:
- línea del horizonte
- puntos de fuga
- líneas convergentes
Este sería un ejemplo del antes y el después:
Además debéis responder en inglés a las siguientes preguntas relacionadas con los vídeos: A) How do you say in English ..? ¿Cómo se dice en inglés…? a) Punto de Fuga: b) Línea del horizonte: c) Esquina: B) If I draw a building below the horizon line, how many sides will I see? Si dibujo un edificio debajo de la línea de horizonte, ¿cuántos lados veré? C) In the third video, she uses colors to increase the depth, how does she do? En el tercer video, ella usa colores para aumentar la profundidad, ¿Cómo lo hace? D) What does perspective mean? It is explain in one of the videos. ¿Qué quiere decir perspectiva? Está explicado en uno de los vídeos. E) Where must we put the perspective point to start drawing one point perspective? ¿Dónde debemos poner el punto de perspectiva para comenzar a dibujar la perspectiva con un punto? F) And in two point perspective? ¿Y en la perspectiva con dos puntos?
Tendréis que enviar la fotografía sin editar y la fotografía editada , así como las respuestas a las preguntas sobre los vídeos, como fecha límite el 29 de mayo. Podéis enviar la actividad a través del Aula Virtual o a esta dirección de correo electrónico: [email protected]
Carolina Pellejero Sagastizábal