1. ¿El llamado “botellón” es un problema social “real” o bien un pánico moral?
¿Todos los actores y colectivos implicados tienen la misma visión del
fenómeno? ¿Por qué no son útiles las sanciones y la represión policial?
El botellón es un problema social real porque los datos nos indican que tres de cada
cuatro menores beben alcohol al menos una vez al mes. Si, por ejemplo, en lugar de
tres de cada cuatro menores, fueran uno de cada cien, sería más una percepción que
un problema real, pero las cifras que nos indica el estudio mencionado en el artículo
son altísimas.
Respecto a la visión que tienen los adultos y los jóvenes sobre el fenómeno del
botellón, podemos concluir por la información ofrecida en el artículo que tienen una
visión bastante parecida. Este hecho se debe a que los adultos también practicaron
este tipo de actividades cuando eran jóvenes, por lo tanto tienen una actitud muy
permisiva.
Esta ley no sirve de demasiado porque los jóvenes observan que la sociedad es
permisiva con el tema del botellón y que no está demasiado criminalizado, por tanto no
consideran que sea una ley demasiado importante.
2. ¿Qué actitud debe adoptar un investigador social para conocer este
fenómeno? ¿A qué se correspondería en este caso el ejercicio de clasificación y
de comprensión?
Debe adoptar una actitud objetiva y realizar un estudio cuantitativo, como
expondremos en la siguiente pregunta.
Debería clasificar cuál es el problema (el botellón en este caso), quiénes son los
agentes implicados en el mismo (los adolescentes, los jóvenes y la sociedad en
general) y debería tratar de entender las posturas de todos estos agentes estudiarles
siguiendo diversos métodos.
3. ¿Qué estrategia metodológica y técnicas de investigación podrían utilizarse
para investigar este fenómeno social?
Nos parece que la estrategia adoptada en el caso del que habla el artículo es buena.
Para conocer el caso a fondo se debe encuestar a los adolescentes y preguntarles la
frecuencia con la que toman alcohol, ya que son el principal agente de este problema
social, pero también debe hablarse con otros grupos sociales para ver hasta qué punto
consideran ellos perjudicial el botellón para la sociedad. También sería interesante
encuestar a los jóvenes y preguntarles si pensarían en dejar de hacer botellón si la ley
fuera más dura, o si seguirían practicando esta actividad igualmente.