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practica 9 ignacio ruiz del libro
Tipo: Ejercicios
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Práctica número 9: Petición de ayuda por parte de un soldado español, destinado en San Agustín de la Florida. Estamos ante un documento histórico ya que es una petición formal de un soldado español dirigida al Rey de España, solicitando ayuda a nivel económico y a nivel social. El texto es de carácter administrativo, y en cuanto a la fecha, no la conocemos. En resumen, el texto expone los diferentes abusos que vivió un soldado en San Agustín de la Florida por parte de los oficiales locales. El soldado cuenta cómo ha empeorado su nivel económico y su salud durante su estancia en San Agustín, por lo que pide una licencia para regresar a Nueva España con su familia. En el documento podemos observar varias ideas clave para entender la situación. Una de ellas es el servicio militar prolongado por parte de los soldados españoles, ya que el soldado dice que ha servido diez y seis años, siendo una larga trayectoria y demostrando lealtad por la Corona española. El soldado hace su vida en San Agustín de Florida, formando una familia. El soldado también destaca la corrupción y los abusos de los oficiales locales, cuando menciona en el texto "Con designio y voluntad de dar aviso a V. Majestad de muchos fraudes y hurtos que los oficiales de la real hacienda y el dicho general Pedro Menéndez han hecho". También destaca los ataques de corsarios ingleses, mostrando la debilidad de las colonias y las represalias injustas contra los soldados. Sin embargo, como idea principal, podemos destacar la solicitud de ayuda y de justicia. En el texto aparece cuando el soldado dice: ``pido y suplico me mande dar su real licencia para me volver a la Nueva España´´. El soldado hace una petición de apoyo económico para revertir su situación y hace la petición de recibir el permiso necesario para regresar a Nueva España con su familia. Este mensaje directo al rey, es un llamamiento de ayuda para escapar de una situación de abusos y buscar una nueva marcada por la justicia. Aunque desconocemos cual es la fecha del texto, podemos intuir que la petición fue escrita entre el siglo XVI ya que es un periodo marcado por la grandeza imperial en España. El siglo XVI en España coincide con el reinado de los austrias mayores. Los austrias mayores son Carlos I y Felipe II. Carlos I fue coronado rey de España y emperador del Sacro Imperio Romano-Germánico con el nombre de Carlos V, por lo que reunió un extenso territorio que incluía gran parte de Europa y posesiones en América. Las posesiones se consolidaron con la conquista del Imperio azteca y el Imperio inca. Carlos, que no manejaba del todo bien el idioma, tuvo que hacer frente a varias sublevaciones de grupos sociales. En 1520, se produjeron las Germanías, una rebelión popular de los reinos de Valencia y Mallorca contra la nobleza. También tuvo enfrentamientos en el exterior con Francia, con el imperio otomano y con Alemania.
En 1556, Carlos abdicó y Felipe II heredó la corona española. Felipe tenía como propósito mantener la hegemonía en Europa y en 1580, incorporó Portugal a su imperio. Felipe tuvo que hacer frente a varios problemas como las alteraciones de Aragón de Antonio Pérez, la rebelión de las Alpujarras, y los conflictos internacionales con Francia, Inglaterra y Países Bajos. Otro acontecimiento marcado del siglo fueron los grandes avances de la conquista de América. Los españoles fueron creando ciudades y una administración en las tierras americanas. En 1524, durante el reinado de Carlos I, se estableció el Consejo de Indias en Castilla, que se encargaba de los asuntos relacionados con América. La conquista se consolidó y se formaron virreinatos, dirigidos por virreyes que eran la máxima autoridad en América. En el siglo siguiente el Imperio empezaría a tener menos fuerza debido a la crisis en España y en las colonias empezaron a surgir problemas de corrupción y conflictos sociales. Desde mi punto de vista, el documento refleja una situación clave en relación al contexto del poder español en las tierras americanas entre los siglos XVI y XVII. Una de las ideas más destacadas que podemos sacar del texto es la diferencia entre la vida de los soldados en América y la situación del Imperio Español. Mientras la monarquía hispánica era una de las grandes potencias en el mundo, los soldados destinados en América se enfrentaban a varios problemas como la corrupción o los abusos, llevando a los soldados a solicitar ayuda para mejorar sus condiciones económicas y sociales para revertir la situación. Estas situaciones que vivían los soldados refleja la lealtad a la corona que tenían. El texto también refleja los problemas que tenía la administración española. La administración no supo controlar el abuso de poder de los oficiales, el mal manejo de los recursos o las corrupciones que sucedían constantemente en América. Estas condiciones hacían bajar el nivel de vida en las colonias. Desde un punto de vista social, podemos analizar cómo el soldado pide ayuda de manera desesperada, mencionando a su familia como un factor para justificar la ayuda. Esto nos hace reflexionar sobre la poca importancia que se le otorgaba a la vida de los soldados, ya que solo se les tenía en cuenta como ``herramientas´´ para el imperio y no se valoraban las situaciones que tenían que vivir. En la carta podemos observar un sentimiento de impotencia por parte del soldado español al expresar que la administración solo se preocupaba por los intereses propios y no prestaba atención al bienestar de sus ciudadanos. Este documento es importante para entender todas las perspectivas de la historia, y ver cómo la narrativa de que en el siglo XVI se vivió una época de esplendor español no era cierta para todas las personas, es decir, pese a que los grandes avances de España tanto en el interior como en el exterior fueron buenos, la vida de algunos ciudadanos o soldados no coinciden con la buena época del imperio. En conclusión, con este texto podemos analizar la vida de los soldados en San Agustín de la Florida y las situaciones a las que se someten, como los abusos de poder o las corrupciones administrativas.